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![琥珀珠幼儿童话故事]()
海潮卷着雪白的浪花，一阵阵冲到沙滩上。潮水退了，沙滩上留下许多美丽的贝壳、海藻和珊瑚砂。这是大海爷爷的礼物，每天都有不少冲带到沙滩上。一个孩子跑来，他要挑选一个最好的礼品，放进爱科学小组的展览室。白色的海螺，太平......
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![琥珀与流星]()
琥珀，晶莹透明。千百亿年前，松树上的一滴油脂，在骄奢的阳光下它慵懒地顺着树干滑下，散发着松脂特有的醇香。一只小虫跃入了那滴油脂，想亲吻它，却不幸被油脂包裹住了。它挣扎，细细的脚奋力地抽打着油脂，它想出去。然而，它出不去......
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![部编四年级语文《琥珀》教学反思范文]()
身为一名刚到岗的教师，我们要在教学中快速成长，教学的心得体会可以总结在教学反思中，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编整理的部编四年级语文《琥珀》教学反思范文，仅供参考，欢迎大家阅读。部编四年级语文《琥珀......
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![六年级《奇异的琥珀》阅读练习和答案]()
导语：练习有利于巩固课堂知识，帮助掌握所学知识。下面是六年级《奇异的琥珀》阅读练习和答案，欢迎同学们的练习和关注。在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们......
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![六年级上册《奇异的琥珀》教学设计]()
[教学目标]：1、能独立认识本课生字，通过多种方法，理解并积累“琥珀、飒飒地、翻腾怒吼、拂拭、粘稠”等词语。2、熟读并背诵课文的最后一节，能够根据提示，简要复述琥珀的形成过程和条件。3、在品词读句中体味琥珀的“奇异......
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![琥珀的中心思想是什么？]()
讲的是科学家看见那琥珀的样子和形态,看见里面有蜘蛛和苍蝇静静的躺在里面显然可见,在联想到曾静在远古时代,那那个时候就已经存在着苍蝇和琥珀了.科学家步步身侧,一一看穿了,当时的琥珀里的种种现象这个故事发生在很......
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![六年级下册语文《琥珀》教学反思]()
《琥珀》教学反思《琥珀》这一课教学重点是理解“科学家是怎样展开合理的想象”。文章条理清晰，描写生动。为了将语言感悟和思维训练结合起来，设置了如下教学目标：知识教学点——（1）学会12个生字，理解“琥珀、飒飒、拂拭、......
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![语文《奇异的琥珀》教学设计大纲]()
教学目标1、理解课文内容，激发探索大自然奥秘的兴趣。2、体会科学家是怎样进行合理想象的。3、有感情地朗读课文。教学重点与难点1、理解琥珀形成的过程和必须具备的条件。2、体会科学家想象的合理。教学课时2课时第一......
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![小学五年级语文《琥珀》第二课时教学设计模板（精选5篇）大纲]()
作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教学设计是必不可少的，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级语文《琥珀》第二课时教......
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![读《奇异的琥珀）有感]()
学习了《奇异的琥珀》一文，我懂得了不少知识。例如：琥珀的主要成分是松脂。琥珀的形成要经过地质变化和漫长的时间，还必须是炎热的夏季，并且，周围要有海水……这几个重要因素缺一不可。我不得不想：琥珀的形成可真难啊！可是，考......
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![五年级语文下册琥珀的教学实录大纲]()
实录师：什么叫推测?(板书：推测)生：根据已经知道的事情想象不知道的事情。师：大家默读课文，思考文中哪些地方是已经知道的事?哪些地方是不知道的?(生边想边读)生：这块琥珀的样子是已知的，而它的形成过程和条件却是未知的。师：......
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![眼含琥珀,琥珀藏心的现代诗歌]()
一颗心在松树上不安附着挺拔直立的松树淌下松香心也被悄悄埋葬心就在松脂里安稳的'躲藏森林如果变成了大海那么让包含心的松香变成琥珀那又何妨那颗琥珀就在海底拥有我的心一生逍遥没有心的我在一颗松树旁独自寂寥天......
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![读《奇异的琥珀）有感大纲]()
学习了《奇异的琥珀》一文，我懂得了不少知识。例如：琥珀的`主要成分是松脂。琥珀的形成要经过地质变化和漫长的时间，还必须是炎热的夏季，并且，周围要有海水……这几个重要因素缺一不可。我不得不想：琥珀的形成可真难啊！可是，......
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![琥珀小学五年级语文教案]()
作为一位优秀的人民教师，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案要怎么写呢？以下是小编为大家整理的琥珀小学五年级语文教案，欢迎阅读与收藏。教学目标1．学会本课生字词，抄写自己喜欢的句子。2......
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![梦见琥珀是什么意思]()
梦见琥珀是什么意思？做梦梦见琥珀好不好？梦见琥珀有现实的'影响和反应，也有梦者的主观想象，让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的梦见琥珀是什么意思，希望大家喜欢。梦见琥珀，预示会发财，要交好运;或是已有的损失会意......
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![A版五年级下册《奇异的琥珀》优秀教学设计]()
教学目标1.理解课文内容，激发探索大自然奥秘的兴趣。2.体会科学家是怎样进行合理想象的。3.有感情地朗读课文。教学重难点1.理解琥珀形成的过程和必须具备的条件。2.体会科学家想象的合理。教学安排2课时教学过程第一......
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![四年级语文《琥珀》第一课时教学反思]()
四年级语文《琥珀》第一课时教学反思作为一名优秀的教师，我们的工作之一就是教学，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么应当如何写教学反思呢？以下是小编整理的四年级语文《琥珀》第一课时教学反思，欢迎阅读与收藏......
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![部编版四下语文《琥珀》教学设计（通用6篇）大纲]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的部编版四下语文《......
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![六年级语文琥珀教学设计及反思大纲]()
一、教育目标1、理解课文内容，使学生知道琥珀的形成和发现的过程及在科学上的价值，懂得任何事物的形成和发展都必须具备一定的条件。2、体会科学家是怎样进行合理想象的。3、完成“思考·练习”的第二题。作者是怎样想......
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![部编四年级语文《琥珀》教学反思（通用8篇）]()
身为一名人民教师，我们要在教学中快速成长，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，那么应当如何写教学反思呢？下面是小编为大家收集的部编四年级语文《琥珀》教学反思（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友......
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![《奇异的琥珀》语文教学设计]()
教学目标1、理解课文内容，激发探索大自然奥秘的兴趣。2、体会科学家是怎样进行合理想象的。3、有感情地朗读课文。教学重点与难点1、理解琥珀形成的过程和必须具备的条件。2、体会科学家想象的合理。教学课时2课时第一......
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![我家的小狗琥珀]()
我家的小狗长得十分可爱，它那圆圆的黑色小脑袋上嵌着一对琥珀色的水灵大眼睛。它的名字也是来源于它那大眼睛呢！它还有一条粉嘟嘟的舌头，到了夏天总是伸出一大截。它的四肢强壮有力，爪夹是白色的。非常逗人喜爱有一天，一只......
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![小学六年级语文《琥珀》ppt]()
ppt简介：《琥珀》是一篇阅读课文。阅读课的任务和讲读课的任务是不相同的。一般地说，讲读课的主要任务是教会学生学习方法，让学生在理解课文内容的同时，感知本课语文基本功，进行语言文字训练;而阅读课的主要任务是让学生运......
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![四年级语文《琥珀》教学反思]()
身为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是我们的工作之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么什么样的教学反思才是好的呢？以下是小编收集整理的四年级语文《琥珀》教学反思，希望对大家有所帮助。四年级语文《琥......
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![《琥珀》教学设计精选]()
教材分析：《琥珀》是一篇说明文。作者由一块稀世珍宝琥珀，展开大胆合理的想象，采用生动传神的语言，推测并再现了这块少见的琥珀的形成过程。文章布局严谨，语言细腻形象，逻辑推理严密，真实与想象相结合，使文章具有神奇色彩。教......
