有关羚羊的语文内容

“万方是‘我’最好的朋友,虽然羚羊木雕很珍贵,但我也不能对朋友反悔.而且这样不但会淡化‘我’与万方的友情,也会让两家大人关系变坏.羚羊木雕既然送出了,还是不要拿回的好.”打了好久,想了好久,给点面子吧!......

本文赋深刻的主题于一件平凡的家庭琐事中，以小见大，立意深刻。写作时，用笔详略得当。由于小说的主题一方面是批评父母的重财轻义，因而文章在写父母追索木雕时不厌其烦的三次强调木雕的.“名贵”、“贵重”。同时，文章又在......

读完一本名著以后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要写一篇读后感好好地作记录了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编精心整理的羚羊木雕读后感，欢迎大家分享。羚羊木雕读后感1《羚羊木雕》这本书讲述了一个这样的故......

羚羊木雕读后感范文1爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”希罗多德说：“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。”斯托贝说：“财富不是朋友，而朋友却是财富。”然而，在......

本文赋深刻的主题于一件平凡的家庭琐事中，以小见大，立意深刻。写作时，用笔详略得当。由于小说的主题一方面是批评父母的重财轻义，因而文章在写父母追索木雕时不厌其烦的三次强调木雕的“名贵”、“贵重”。同时，文章又在写......

每个人都有不足之处，但只要及时改正这些不足之处，我们就可以变得完美。《在楼梯拐角》《静静的石竹花》这两个故事就真真切切的诠释了这个真理。星期天早上，楠楠正准备骑着好不容易向妈妈借到的自行车去颐和园，却意外发现......

在一片大森林中，生活着许许多多的动物。狮子大王生病了，一连几天高烧，又渴又饿又没精神。它叫过身边的狐狸，有气无力地吩咐道：“你……快去……给我抓一只羚羊来，让我解渴止饿……”喘息了一阵子接着说，“如果……抓不来……......

导语：《羚羊木雕》通过一次交换礼物的事件，表现了浓浓亲情，珍视真诚无私的友情。下面是该课文的教学设计，欢迎参考!教学目标：1.抓住课文关键，从故事情节中分析人物形象。2.在整体感悟课文内容的基础上，体会浓浓亲情，珍视真诚......

读完一本书以后，你有什么领悟呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家整理的羚羊木雕读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。羚羊木雕读后感篇1当那个悲伤的小男孩拿着一把漂亮的......

续写羚羊木雕1万芳这时走了，我看到她的身影，觉得她是那么的高大、宽容。对于这件事，似乎在我心中划了一道伤痕。我在路上走着，看着那把藏刀，它，就是友谊的永恒。而那羚羊呢？我看了看，哼，一切的罪魁祸首都是你！突然，这木雕露出一......

摄影师小陈曾无比向往自己心目中的圣地——西藏。那有冰山融水的清幽，布达拉宫的巍峨，热情好客的藏族人民，以及可爱的藏羚羊。此次西去之行，小陈便是为了能够亲自拍摄到一副藏羚羊的照片，作为这次旅途的留。但他心中又不是......

1、为下列加点字选择正确读音：⑴跳完山羊，我们围着小树逮_______(A、dàiB、dǎi)着玩。⑵她也挺激动，从兜里掏出一把弯弯的小藏_______(A、zàngB、cáng)刀送给我。⑶月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤_____(A、zhànB......

一、教材分析本课是人教版初中语文七年级第五单元第二课，本单元的采用散文、诗歌、小故事等多种写作形式，描绘了母女情、同学情、母子情、兄弟情等，从而讴歌人世间最真挚的情感——亲情。本单元要求在整体阅读的基础上把......

众所周知，新课程标准规定，语文课应从知识和能力、过程和方法、情感态度价值观三个维度确定课程目标，语文的主要任务应从传授知识、训练能力转变为全面提高学生的语文素养，形成一种自主、合作、探究的语文学习新方式，所以制......

《羚羊木雕》这本书讲述了一个这样的故事：晚上，“我”正背今天学过的杠杆原理，妈妈问“我”爸爸从非洲带回的那只羚羊哪去了。她说得其实是一只黑色的硬木雕成的艺术品。但“我”已经将它送给了我的好朋友万方，并且作为回......

摄影师小陈曾无比向往自己心目中的圣地——西藏。那有冰山融水的清幽，布达拉宫的巍峨，热情好客的藏族人民，以及可爱的藏羚羊。此次西去之行，小陈便是为了能够亲自拍摄到一副藏羚羊的照片，作为这次旅途的留。但他心中又不是......

一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行过研究。他发现东岸羚羊群的`繁殖能力比西岸的强，奔跑速度也要比西岸的每分钟快13米。而这些羚羊的生存环境和属类都是相同的，饲料来源也一样。于是，他在东西两......

羚羊木雕的读后感1今天，我读了《羚羊木雕》这篇文章，感触很深。文中向我们介绍了：“我”把爸爸从非洲带回的羚羊木雕送给了从小到大的好朋友——万芳。但爸爸妈妈却强迫我问万芳要回羚羊木雕。迫不得已，我从万芳那拿回了......

教学目标1正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。2了解小羚羊、小马、小狗、小松鼠这几种动物怎样避暑的知识，激发学生了解小动物的兴趣，学习小羚羊主动关心他人的品质。3多种方式了解其他动物避暑的方法，培养学......

○教学目标①整体感知课文，分角色朗读，体会人物思想感情。②联系生活，学会与父母、他人沟通，获得有益启示。○教学重点分角色朗读，把握人物个性化语言。○课前准备学生①课前请同学们在练笔里写写自己进入中学后在家庭中的......

有一羚羊家。爸爸总带四只小羚羊家跑高山悬崖，不许跑平地。妈妈可心疼了！一天夜里，见小羚羊兄弟、姐妹都睡觉了，妈妈立刻跑上床说：“冻死了，老公，有件事你得答应我。”爸爸笑道：“啥事啊？”妈妈哭着喊：“你每天带他们跑高山悬崖......

导语：七年级课文《羚羊木雕》展现了父母与孩子之间关于价值观，关于友情的矛盾，教师应该如何引导学生进行思考呢？下面是该课文的教学设计，欢迎参考!【教学目标】1、整体感知课文，分角色朗读，体会人物思想感情。2、运用小组互......

我是一只快乐的羚羊。草又绿又嫩，天空又高又蓝，风景美丽迷人。照理说，我应该无忧无虑才对。可最近，发生了一件怪事：我变胖了。原来，上帝突发奇想，把人间所有的动物都充了气，动物们鼓得像一只只大皮球。我的脚变得又短又小，跑起......

导语：课文《羚羊木雕》展现了父母与孩子之间关于价值观，关于友情的矛盾，下面是该课文的教学设计，欢迎参考!教学目标：1.读懂课文，理解文中所表达的思想倾向2.学会正确看待友谊与礼物的关系3.学会从文中的语句分析人物形象[教......

作为一名优秀的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的羚羊木雕七年级语文教案，仅供参考，欢迎大家阅读。羚羊木雕七年级语文......