有关小学二年级语文《朱德的扁担》教案设计的语文内容

在教学工作者开展教学活动前，常常要写一份优秀的教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家收集的小学二年级语文《朱德的扁担》教案设计，仅供参考，欢迎......

作为一名优秀的人民教师，教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编收集整理的语文朱德的扁担教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。语文朱德的扁担教学反思......

《朱德的扁担》这篇课文旨在通过发生在朱德同志身上的一件小事，让学生感悟朱德同志以身作则，和战士们同甘共苦的高贵品质。【《朱德的扁担》教学反思1】在教《朱德的扁担》这一课时，正好是二站的樊老师来听课的时候，虽然......

导语：每学完一颗，应通过练习来温习、巩固所学知识，提高语文学习水平。下面是《朱德的扁担》练习题，欢迎同学们前来练习。一、看拼音写词语。shēnɡchǎntónɡzhìhuìshīquànshuōzhūhónɡhónɡjūnɡōnɡjībìd......

朱德的扁担二年级语文上册教学反思作为一名到岗不久的人民教师，课堂教学是我们的任务之一，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编整理的朱德的扁担二年级语文上册教学反思，欢迎大家......

《朱德的扁担》导学案教学目标：(1)知识与能力：1、认识13个会认字，会写7个生字。2、正确、流利地朗读课文。(2)过程与方法;师生共同讨论法，朗读感悟法。(3)情感、态度与价值观：感受朱德同志和战士同甘共苦德精神，激发对革命......

分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-08-3114:09:31文件大小：461.00KB课件格式：ppt朱德的扁担是1928年朱德在井冈山挑粮时用的扁担。《朱德的扁担》是一个家喻户晓的故事。几十年来，一直被人们传颂着，教育和鼓舞了一代又一......

《朱德的扁担》教学反思一：对于小学二年级的孩子来说，要感悟朱德同志的高贵品质，难度似乎大了一点。因此，我在课前做了大量的准备工作，介绍朱德这个人物以及他在课文中所处的环境，在此基础上再接着讲读重点段落（第三段）。学生......

《朱德的扁担》是一则关于朱德同志的小故事，讲诉了他与战士们一起挑粮的事情，他以身作则的高尚品质令人感动和敬佩。如何更好地突破这个重点呢?我一改传统的逐段分析的教学模式，代之以抓住重点词句，让学生在读中理解，再思......

身为一名人民教师，我们要有一流的教学能力，写教学反思能总结我们的教学经验，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的语文《朱德的扁担》教学反思，欢迎阅读与收藏。语文《朱德的扁担》教学反思1《朱德的扁担》这篇......

【《朱德的扁担》优质课教案(二年级上册)】教学目标：1、认识17个字，一个多音字，会写8个字。自主积累词语。2、有感情的朗读课文。3、了解红军革命根据地军民齐心协力、粉碎敌人围剿的历史背景，使学生受到光荣的传统教育。......

教学设想：这篇课文描述了朱德同志和红军战士们一起挑粮的生动故事，赞颂了朱德同志以身作则，与战士们同甘共苦的高尚品质，表现了广大战士对朱德同志的敬爱之情。教学时，我们紧扣住朱德的扁担这一看似平常却又不平常的扁担，从......

教学目标：1、认读13个生字，会写8个生字。2、大致了解课文讲了什么故事，为什么扁担先藏而后又不藏。3、有感情地朗读课文。教学重点：认读13个生字，会写8个生字。教学难点：了解战士们为什么藏起扁担后又不藏扁担了?教学准备：生......

(一)齐读课文。上节课我们通过读书、讨论，知道了战士心疼朱德，所以把他的扁担藏起来。大家想，朱德找不到扁担，没办法去挑粮，就可以多休息一会儿。(二)研读读课文，感悟理解。这节课，我们再认真读书，找找大家因为什么敬爱朱德同......

【二年级上册《朱德的扁担》教案】教学要求：1、认读13个生字，会写8个生字。2、大致了解课文讲了什么故事，为什么扁担先藏而后又不藏。3、有感情地朗读课文。教学重点：认读13个生字，会写8个生字。教学难点：了解战士们为什么......

【S版二年级上册《朱德的扁担》教学设计】教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习课文，了解朱德同志与红军战士一起挑粮的事迹，体会朱德同志以身作则、与战士们同甘共苦的高尚品质。教学重难点：感受朱德同......

朱德的扁担教学反思：小学二年级语文下册中的《朱德的扁担》这篇课文旨在通过发生在朱德同志身上的一件小事，让学生感悟朱德同志以身作则，和战士们同甘共苦的高贵品质。下面摘录了两篇《朱德的扁担》的教学反思与各位小学......

身为一位到岗不久的教师，课堂教学是重要的任务之一，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的二年级语文《朱德的扁担》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助......

《朱德的扁担》是一则关于朱德同志的小故事，讲诉了他与战士们一起挑粮的事情，他以身作则的高尚品质令人感动和敬佩。如何更好地突破这个重点呢?我一改传统的逐段分析的教学模式，代之以抓住重点词句，让学生在读中理解，再思......

教学目标：1、学会10个生字，会认8个只识不写的生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解课文内容，学习句子，初步感悟革命领袖与战士们同甘共苦的可贵品质。教学重难点：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、引导学生......

《朱德的扁担》第二课时教学设计教学目标：1、学会10个生字，会认8个只识不写的生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解课文内容，学习句子，初步感悟革命领袖与战士们同甘共苦的可贵品质。教学重难点：1、正确、流利......

教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习课文，了解朱德同志与红军战士一起挑粮的事迹，体会朱德同志以身作则、与战士们同甘共苦的高尚品质。教学重难点：感受朱德同志与战士同甘共苦的品质，激发学生对革命先辈......

作为一位杰出的老师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的小学二年级语文《朱德的扁担》教案二年级，仅供参......

教学目标：知识目标：1、认读13个生字，会写8个生字。2、大致了解课文讲了什么故事，为什么扁担先藏而后又不藏。3、有感情地朗读课文。能力目标：能正确书写13个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。情感态度目标：通过学习课文......

教学目标：1.会认18个生字，会写8个字，自主积累词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.学习课文，感悟朱德同志以身作则，与群众同甘共苦的高尚品质。教学重点：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学习课文，感悟朱德同志以身......