有关练习的语文内容

教学目标：⒈认识几种常见的戏剧脸谱及代表意义，讲讲有关人物的故事；⒉读背8个词语；⒊朗读、背诵《古今贤文——劝学篇（下）》的片断；⒋认真写好钢笔字；⒌口语交际：小小展销会；⒍学写毛笔字。教学重点、难点：重点：朗读、背诵词语、......

训练内容1、认识汉字的笔画和笔顺。2、练习按先撇后捺的笔顺规则。写字。3、学习字词句4、朗读背诵儿歌。5、口语交际----自我介绍训练重点1、按笔顺写字。2、了解小动物保护自己的方法并增强自我保护意识。教学时间......

教学目标：提供小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,小学体育等小学教案1、能拼读音节，写出词语；能在实际运用中辨析几组近义词2、能按要求把句子补充完整；能修改指定的病句3、能给一段话加上恰当的标点符号4、能独立读懂......

教学目的：1、能学写铅笔字，认识先里头后封口的笔顺规则。2、口语交际训练，培养学生人际交往的能力。教具准备：教学挂图、投影仪教学过程：一、教学第三题1、审题。2、指导。（1）复习，出示：同、向、扁。说说这3个字的笔顺规则，并按......

菜鸟难度：Kittycaughtthekitteninthekitchen.Shesellsseashellsbytheseashore.Canyoucanacanasacannercancanacan?Iscreamyouscreamweallscreamforicecream你在读的时候有漏掉单词吗？或许你的舌头已经有点打结的感觉了，......

教学目标：1、会用音序查字法;能熟练拼读音节，写出相应的词语。2、能写出赶紧称赞的近义词;能正确搭配词语。3、能背诵两句格言，并知道他们的意思。4、能运用联系上下文理解词语的方法，理解遥遥领先和品学兼优的意思。教学......

呼吸吸气1.假设你现在很饿，窗口忽然飘来饭菜的香味，请你闻闻看是什么菜肴。2.有一瓶香水打碎了，闻一闻是哪种味道的香水？3.到花园里嗅一嗅丁香、茉莉、晚香玉、玫瑰的气味。4.取一枝鲜花包在手绢里，通过嗅觉猜出它的名字。......

1.你想说我们在同一个班级时，应该说：()A.Weareinthesameclass.areinthesamegrade.areinClassOne.2.如果想问Lisa在哪个班级是，你应该问：()A.Whatgradeareyouin?，whatclassareyouin?youinClassOne?3.你想知道别人的房间号，你......

我跟成方圆老师学声乐，喜欢唱歌的朋友不仿学学我们的家传秘诀；弱声练习法在一些新来的学生中，歌唱时会盲目追求音量。其实学生听起来大的声音，不一定是正确的。如果声音在口腔内部是散的，位置就会比较低，缺少共鸣。这时，声音......

绕口令多是诙谐而活泼，节奏感较强，富有音乐效果。有的用方言朗读更具有浓郁乡土特色。下面是关于鹰追兔绕口令练习的内容，欢迎阅读！鹰追兔绕口令有个小孩叫小杜上街打醋又买布买了布打了醋回头看见鹰抓兔放下布搁下醋上前......

绕口令的特点是将若干双声、叠韵词汇或者发音相同、相近的语词和容易混淆的字有意集中在一起，组合成简单、有趣的韵语，形成一种读起来很绕口，但又妙趣横生的语言艺术。下面是声母练习绕口令，欢迎参考阅读！声母b-p：补破皮褥......

教学目标：1、默写成语“起死回生、田忌赛马、完璧归赵”；拓展了解其比喻义。2、梳理复述这三篇课文时分别关注的重点，了解为什么关注点各不相同，引导学生根据课文描写的特点抓重点复述相关内容。3、练习复述成语典故，在复......

教材分析这个练习共安排8道训练题，包括以下几项内容：1．用钢笔描红。2．改正词语中用错的字。3．画去句子中用得不恰当的词。4．填写关联词语。5．熟记成语。6．读背陆游的《示儿》这首诗。7．说话练习。8．学写毛笔字。1．字词训练。题2：......

温故知新1、看拼音写词语ɡēbǎnbàoyuànkuíwúdǎoméiyōulǜ()()()()()yíshìbàoqiànɡēshěsīpòliūzǒu()()()()()2、写出两句有关诚信的格言①②3、下面一段话，共有4处错误，请在原句上改正。一轮明亮的......

教学安排：本次练习共安排了四个板块，内容包括学用字词句，写好微笑字，读读背背和口语交际教学重点：学用字词句和口语交际教学准备：幻灯片教学拟定：三课时第一课时一、看图写话1、小朋友们看过或自己参与过足球比赛吗？2、一场中......

新年到了,到处喜气洋洋,家家户户都贴上新对联,每个人的脸上都笑开了花。有最喜欢过新年,过新年的时候,可以穿漂亮的新衣服和新鞋子,戴上新帽子,欢欢喜喜地去给爷爷奶奶拜年,祝爷爷奶奶健康长寿!过新年了,我又长大了一......

1、在括号里填适当的字组成词语。映入(?)(?)相互()()()()可亲一叶()()()()提供不加()()2、写出下列词语的反义词。毁坏——容易——精心——美丽——3、比一比，再组词。竭()?遨()?赐()?慨()渴()?傲()?惕()?概()协()?赌......

教学目标1、理解来源于象棋的词语意思，了解象棋规则。2、熟记成语和古贤文。3、写好钢笔字。4、练习口语交际：学会倾诉烦恼第一课时教学过程一、教学第一题（处处留心）1、教学第一部分。（1）谈话引入：同学们听说过象棋吗？象棋是......

一、请你根据课文内容填一填，再连起来读一读。1.喜欢2.不喜欢3.扔纸屑4.小鸟5.倒垃圾6.丢果皮小兔___________,小猴_____________，小猪______________,我_____________它们。听了_____________的话，它们改正了，我______它......

指导性作文实际上是写作的第三个阶段。这个阶段的练习从某种程度上是学生的自主创作，不需要在内容和形式上得到更多的建议，这阶段的练习可能包括：1.段落写作段落结构是写作的基础，了解段落的成文过程无疑是成篇的一个基础......

教学目标1．用钢笔描红。2．画出句子中用错的字，把正确的写在括号里。3.在括号里填上时态助词“着”、“了”、“过”。4．给句子加标点符号。5．熟记成语。6．口语交际：学会请教别人教学时间：两课时。第一课时课时目标：1、学习使用......

一、教学要求：1、学用字词句：读描写春天的句子，感受春天的美好；找同偏旁的字并说说偏旁的意义作用，了解形声字构字的巧妙，感受汉字的结构美，提高识字兴趣与能力。2、写铅笔字，认识先撇后捺的笔顺规则。3、读读背背：熟读识记四......

暑假期间，我缠着妈妈为我报了一个足球班，妈妈无奈，只好掏腰包为我报了名。呀！都早上9点钟了，妈妈也没叫我一声！我急忙起床穿好衣服，刷完牙，漱了口，就自己去了球场了。来到足球场上，只见大人们一个个踢得强劲有力，大汗淋漓的。看......

【教学要求】1、学习用音序查字典2、照样学写铅笔字。3、熟记四条成语和一句古文。4、任选三个动词，各写一句话。5、学会问路。【教学时间】三课时。第一课时一、教学第一题。1、审题。（1）指名读题。（2）教师进一步明确题目......

[教学目标]1、用钢笔描红。2、看图认识部首。3、词语搭配。4、读句子，再分别照样子写句子。5、熟记12个成语。6、读背三句名言。7、推荐一本好书。8、学写笔笔字。[教学重点难点][教学具准备及辅助活动]准备推荐的书[......