有关练习的语文内容

1、看拼音写词语zǔnáoyìránèlièmiǎnlìrěrénjīxiào()()()()()chàdàozhēnzhìménɡlónɡqīliánɡqǐnbùānxí()()()()()2、选字填空艰坚()持()巨()固()险()贞无()不摧()强()辛()定()决()苦举步维(......

训练要求1、通过词语归类使学生积累词语。2、懂得要写完整的句子。3、练习写上下结构的字。4、读背儿歌，积累词语和句子5、积累学生的成语量6、让学生懂得留言条在生活的作用，懂得留言条的写法，并根据提供的内容学留言条......

教学要求：1．学会认识不同的风的等级，培养学生的观察能力、思维能力和语言运用能力。2．通过诵读，学习欣赏，让学生形成丰富的语言积累。教学重点：通过诵读，学习欣赏，让学生形成丰富的语言积累。教学难点：学会认识不同的风的等级，培......

教学要求：1、引导学生处处留心观察自然，积累背诵古诗，并能展开想象，续写诗歌。2、学习古诗《题秋江独钓图》，诵读理解，感受诗人逍遥自在、怡然自得又难免孤独寂寞的心情。3、写好钢笔字。4、练习口语交际，学会请教。5、学写......

在下面括号内填上恰当的成语.列：表示实实在在，不可更改使用（一是一，二是二）1.表示做事考虑不周到，干了再说时用（）2。表示一样东西两人平分时用（）3。表示某人做事麻利时用（）4。表示差不多时用（）5。表示距离远时用（）6。表示归根结底时用......

教学目标：提供小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,小学体育等小学教案1、能拼读音节，写出词语；能在实际运用中辨析几组近义词2、能按要求把句子补充完整；能修改指定的病句3、能给一段话加上恰当的标点符号4、能独立读懂......

1、下雪了，雪下得真大。雪花儿象鹅毛一样从天上飘下来，落在山上，田野上，房子上，大树上，盖了一层又一层，全是白茫茫的了。外边儿静悄悄有行人很少。雪停了，太阳出来了。（太阳）光照在树上，亮得耀眼。山啊、田野啊、房子啊、大树啊，......

魏知古，深州陆泽人。方直有雅才，擢进士第。以著作郎修国史，累迁卫尉少卿，检校相王府司马。神龙初，为吏部侍郎，以母丧解。服除，为晋州刺史。睿宗立，以故属拜黄门侍郎，兼修国史。会造金仙、玉真观，虽盛夏，工程严促，知古谏曰：“臣闻‘......

本月底或下月初，高三生将迎来新学年的第一次月考。部分高三老师认为，这次月考是各学校根据学习进度组织的一次普通测试，考生应认真做好同步练习。面对这次考试，很多高三生都给予了足够重视。师大二附中高三学生王锐觉得，这......

一、写反义词。多—()西—()进—()南—()夜—()少—()古—()入—()穷—()轻—()细—()快—()爱—()哭—()这—()分—()圆—(......

教学目标：第一课时课时目标：练习5教学要求：课时目标：第二课时课时目标第三课时课时目标：练习6课时目标：学会转诉课时目标1、熟记4条成语。2、充分发挥学生的想象力，培养学生口头表达能力和写话能力。教具准备：水彩笔白纸教学......

[练习要求]1、能按笔顺写字，比较形近字并组词，按课文填空，。熟记成语，丰富积累。☆2、把句子补充完整，并加上标点。照样子修改病句。☆3、口语交际练习。4、学写毛笔字。[练习提示]本次练习安排了7道题目，内容包括按笔顺写......

教学目标1、学习查词典的方法，并在实践中逐步养成习惯。2、引导学生揣摩间架结构，努力把字写美观。3、积累成语，了解这些成语集中体现李白诗歌的艺术成就；理解、欣赏、背诵《滁州西涧》。4、学习如何在日常生活中有礼貌地......

温故知新1、看拼音写词语ɡēbǎnbàoyuànkuíwúdǎoméiyōulǜ()()()()()yíshìbàoqiànɡēshěsīpòliūzǒu()()()()()2、写出两句有关诚信的格言①②3、下面一段话，共有4处错误，请在原句上改正。一轮明亮的......

童子打桐子童子打桐子，桐子落，童子乐;丫头啃鸭头，鸭头咸，丫头嫌。打枣歌出东门过大桥，大桥底下一树枣，青的多，红的少，拎着竿子去打枣，一个枣，两个枣，三个枣，四个枣，五个枣，六个枣，七个枣，八个枣，九个枣，十个枣，十个枣，九个枣，八个枣，七个枣，......

1、看拼音写词语sùliàobǐnɡɡānjíxiánɡyìyánɡdùncuò()()()()rìkòumáizànɡshíbēiyùxuèbóshā()()()()2、按要求写词语①含有动物名称的成语：②描写人物神态的成语：③描写人物动作的成语：④描写声......

【文题设计】阅读下面的材料。高考根据要求作文：远山苏格拉底和拉克苏相约，到很远很远的地方去游览一座大山。据说。那里风景如画。人们到了那里，会产生一种飘飘欲仙的感觉。许多年以后，两人相遇了。他们都发现，那座山太遥......

[甲]公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼......

文章摘要:本文章的主要内容是关于苏教版小学语文六年级上册练习4教案教学设计精品，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！第一课时教学目标：教学一~三题。教学重点：教学难点：教学过程：一、教学第一题。苏教版小学语文六年级上册练习4......

【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：未可。齐人三鼓。刿曰：可矣。齐师败绩。公将驰之。刿曰：未可。下视其辙，登轼而望之，曰：可矣。遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫......

教学目标1复习音序查字法；能正确拼读音节，根据音节写出汉字。2能根据意思写出学过的词语。3能按要求把句子写具体；能用“谁、在什么情况下、总是怎么样”的句式写句子；能将不完整的句子补充完整。4学会按指定的要求有感情......

第一教时教学目标：1、读懂例文，学会用书信体写作。2、能按一定的顺序，从不同的角度介绍自身的家乡。通过习作的训练，培养学生善于观察、勤于积累的习惯，激发学生对家乡的热爱之情。教学重难点：重点：读懂例文，学会用书信体写作......

设计理念通过阅读《奇怪的东南风》《关于李姓的历史和现状的研究报告》，了解怎样写简单的研究报告设计思路阅读例文，教师讲解怎样撰写，学生了解研究报告的写法和需注意的问题。一、阅读材料，领悟撰写方法1、学习《奇怪的......

下列哪一项是构成乐感的主要因素：（）A、听觉B、联觉C、天赋D、习惯正确答案：B我的答案：B得分：20.0分4联觉习惯增加了音乐欣赏活动的趣味。（）正确答案：√我的答案：√得分：20.0分5音乐仅仅表现当前听觉和感觉到的情感。（）正确答案：×我......

一、教学目标：1、分辨前鼻音韵母和后鼻音韵母，能正确、流利地读绕口令。2、认识部首，了解部首的演变过程和意义，并练习写几个含有此部首的字3、练习按一定的顺序排列词语4、练习将一般句式改写成“把”字句和“被”字句。......