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![一年级下册《鲁班和橹板》课堂实录（通用6篇）]()
作为一位兢兢业业的人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的一年级下册《鲁班和橹板》课堂实录，供大家参考借鉴，希望可以帮......
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![一年级下册《鲁班和橹板》优秀教案]()
教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课9个生字，两条绿线内的9个字只识不写，理解由生字组成的词语。3、通过朗读，体会鲁班爱观察，善联想、能创造的优秀品质。重点难点1、写生字。2、朗读课文3、理解含义......
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![一年级语文下《鲁班和橹板》课堂实录]()
《鲁班和橹板》课堂实录一、复习字、词、句。师：小朋友们，上节课我们一起读了一个有趣的故事(手势)读生：鲁班和橹板。师：你们喜欢这个故事吗?生：喜欢。师：故事里的生字宝宝也很喜欢你们，想和你们做游戏呢，你们愿意吗?瞧，谁来了......
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![一下语文《鲁班和橹板》精彩教学片段]()
师：请大家默读第四自然段，想一想：这一自然段讲的是什么生：这一自然段讲的是鲁班造出了鲁板。师：对!这段话里有个句子说鲁班出神的看着，忽然眼睛一亮。这亮字在字典里有五种解释(出示小黑板：①明，有光;②光线③明摆出来;④心胸......
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![《鲁班和橹板》课后反思三篇]()
《鲁班和橹板》讲述了我国历史上著名的能工巧匠、创造发明家鲁班受鸭子游泳的启示而发明橹板的故事，下面给大家分享的《鲁班和橹板》课后反思，一起来看看吧！第一篇：《鲁班和橹板》课后反思这篇课文非常长，对于初次朗读的孩......
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![《鲁班和橹板》课堂实录及反思（第二课时）]()
一、复习字、词、句。师：小朋友们，上节课我们一起读了一个有趣的故事(手势)读生：鲁班和橹板。师：你们喜欢这个故事吗?生：喜欢。师：故事里的生字宝宝也很喜欢你们，想和你们做游戏呢，你们愿意吗?瞧，谁来了?点击：往、前生齐读师：刚......
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![苏教版一年级下《鲁班和橹板》教学反思]()
《鲁班和橹板》教学反思1：《鲁班和橹板》讲述了我国历史上著名的能工巧匠、创造发明家鲁班受鸭子游泳的启示而发明橹板的故事，课文叙事具体请楚，我立足于利用朗读、观察、动手操作等方式让学生感受到鲁班爱观察、勤思考......
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![《鲁班和橹板》课堂教学实录]()
一、复习字、词、句。师：小朋友们，上节课我们一起读了一个有趣的故事(手势)读生：鲁班和橹板。师：你们喜欢这个故事吗?生：喜欢。师：故事里的生字宝宝也很喜欢你们，想和你们做游戏呢，你们愿意吗?瞧，谁来了?点击：往、前生齐读师：刚......
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![一年级下册《鲁班和橹板》导学案]()
《鲁班和橹板》导学案第一课时学习目标1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、学会本课9个生字，两条绿线内的8个字只识不写。理解由生字组成的词语。学习重点学会本课9个生字，两条绿线内的8个字只识不写。理解由字组成的......
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![优质课《鲁班和橹板》教案设计]()
【文本解读】《鲁班和橹板》这篇课文是义务教育课程标准实验教科书语文(苏教版)一年级下册第22课。它讲述了我国历史上著名的能工巧匠鲁班受鸭子游泳的启示而发明橹板的故事。课文叙事具体明白，通过朗读要让学生感受到......
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![一年级语文下册《鲁班和橹板》教案设计范文大纲]()
第二课时一．检查复习1．指名认读字词。2．朗读课文。二．精读课文1．默读课文。思考：（1）鲁班造的橹板是什么样子的？它有什么好处？结合插图指名口述本自然段的内容。（2）他怎么想到造橹板的？a.指名读第一、二段。讨论他看到了什么，想到了......
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![《鲁班和橹板》苏教版小学一年级下册语文教案]()
（一）教学目标：1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课的9个生字，绿线内的12个只识不写。理解由生字组成的词语。3．学习鲁班爱观察、善联想、能创造的优秀品质和良好习惯。教学重点难点：第四自然段。教学具准备和辅助活......
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![《鲁班和橹板》课件]()
分类：一年级上传者：编辑更新时间：2017-03-1715:13:22文件大小：638.97KB课件格式：swf有一天，鲁班坐船回家，看到老艄公用竹篙撑船十分吃力。等把船撑到对岸，老艄公已经累得满头大汗了。鲁班上岸后，两眼盯着小船默默地想：有什么好......
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![一年级语文下册鲁班和橹板练习教案一等奖]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家整理的一年级语文下册鲁班和橹板练习教案一等奖，欢迎大家借鉴与参考......
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![鲁班和橹板一年级语文教案]()
第一课时教学目的：1、初读课文，了解课文大概内容。2、指导学习第1-3自然段。教学教程：一、揭示课题1、你听爷爷奶奶讲过鲁班的故事吗？2、出示课题，齐读课题。3、认读生字：鲁、板。二、整体感知1、自由读全文，要求读准生字的......
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![一年级语文下册《鲁班和橹板》ppt大纲]()
ppt简介：《鲁班和橹板》是苏教版小学语文一年级下册第四单元第23课，该单元以叙事为主题展开。《鲁班和橹板》是一篇传说故事，主要写的是鲁班怎样从鸭子的脚蹼受到启发而发明橹板的过程。全文共5个自然段。第一自然段写鲁......
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![苏教版一年级下册《鲁班和橹板》教学反思]()
第1篇：《鲁班和橹板》教学反思《鲁班和橹板》讲述了我国历史上著名的能工巧匠、创造发明家鲁班受鸭子游泳的启示而发明橹板的故事，课文叙事具体请楚，我立足于利用朗读、观察、动手操作等方式让学生感受到鲁班爱观察、勤......
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![《鲁班和橹板》的一年级语文教案]()
第一课时教学目的：1、初读课文，了解课文大概内容。2、指导学习第1-3自然段。教学教程：一、揭示课题1、你听爷爷奶奶讲过鲁班的故事吗？2、出示课题，齐读课题。3、认读生字：鲁、板。二、整体感知1、自由读全文，要求读准生字的......
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![一年级语文下册《鲁班和橹板》教案设计范文]()
第二课时一．检查复习1．指名认读字词。2．朗读课文。二．精读课文1．默读课文。思考：（1）鲁班造的橹板是什么样子的？它有什么好处？结合插图指名口述本自然段的内容。（2）他怎么想到造橹板的？a.指名读第一、二段。讨论他看到了什么，想到了......
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![《鲁班和橹板》优秀教学设计（第一课时）]()
一、教学要求：1、读课文，了解课文大致内容。2、会认课文中9个生字。3、会写板、身、圆，学生课堂书写身、圆。4、理解课文三、四自然段，知道鲁班是怎样发明橹板的。5、指导三、四自然段尤其是重点句的朗读。二、教学过程：(......
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![《鲁班和橹板》说课稿「公开课」]()
各位尊敬的评委老师：我今天说课的题目是：板书——《鲁班和橹板》，下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计等四个方面来对本课作具体的阐述。一、说教材(时间控制3分钟)《鲁班和橹板》是苏教......
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![一年级下册《鲁班和橹板》课文原文]()
鲁班和橹板有一天，鲁班坐船回家，看到老艄公用竹篙撑船十分吃力。等把船撑到对岸，老艄公已经累得满头大汗了。鲁班上岸后，两眼盯着小船默默地想：有什么好办法能让人们驾驶起来感到省力呢?这时，一群鸭子嘎嘎叫着，扑通扑通跳下......
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![苏教版一下《鲁班和橹板》教学设计]()
第一课时教学目的：1、初读课文，了解课文大概内容。2、指导学习第1-3自然段。教学教程：一、揭示课题1、你听爷爷奶奶讲过鲁班的故事吗?2、出示课题，齐读课题。3、认读生字：鲁、板。二、整体感知1、自由读全文，要求读准生字的......
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![一年级语文下册《鲁班和橹板》ppt]()
ppt简介：《鲁班和橹板》是苏教版小学语文一年级下册第四单元第23课，该单元以叙事为主题展开。《鲁班和橹板》是一篇传说故事，主要写的是鲁班怎样从鸭子的脚蹼受到启发而发明橹板的过程。全文共5个自然段。第一自然段写鲁......
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![一年级下册《鲁班和橹板》课堂实录]()
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文第25自然段。2、学会本课2个生字，理解新词的意思。3、通过朗读体会鲁班爱观察、善联想、能创造的优秀品质。教学过程：一、复习。1、读一读词语：吃力2、齐读第一自然段3、过渡：鲁......
