-
![《碧螺春》小学语文五年级教案大纲]()
一、学习"制茶"，教给学生信息选择技术。信息选择策略训练的前提是教给学生基本的信息选择技术，对小学生进行信息选择策略训练，应立足于基本信息选择技术的掌握和练习，这是缩短从信息选择策略意识到信息选择策略能力培养的......
-
![小学十一册《碧螺春》课堂教学设计大纲]()
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四、六、八自然段。2、了解碧螺春的传说和采摘、制作过程，了解有关茶文化的信息。3、了解茶乡人的生活和生产情况，感受茶乡人生活的美好。4、体会作者描写的细致与准......
-
![《碧螺春》语文课文教学反思]()
《碧螺春》是一篇文质兼美的散文。课文描写了碧螺春名字的由来和采摘、焙制、品茶的情景，表达了作者对色、香、味、形俱佳的碧螺春的喜爱和对勤劳、聪明的劳动人民的热爱。在教学这一课时，我充分利用本地是茶果之乡的“......
-
![碧螺春六年级语文上册教案大纲]()
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段。2、学会5个生字，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用“关于”、“如果……那么……”造句。3、读懂课文内容，知道课文是从哪几方面介绍碧螺春的。4......
-
![六年级语文《碧螺春》教学设计]()
作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编为大家收集的六年级语文《碧螺春》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。六年级语文......
-
![冀教版十一册语文《碧螺春》教学设计]()
教学要求：1学会本课生字，理解由生字组成的词语，能用“关于”、“如果……那么……”造句。2读懂课文内容，知道课文是从哪几方面介绍“碧螺春”的。3凭借具体的语言材料，感受碧螺春特有的色香味形，体会劳动人民的勤劳和心灵......
-
![碧螺春标语收录大纲]()
万物和谐，品味天下。和于心品于味行天下，真普洱。福鼎白茶广告词：福鼎白茶，我健康，我喜欢。一杯白茶,一份健康,一生朋友。好山好水，自然好茶！——福鼎白茶。清香一缕，养生百年--福鼎白茶。天然本色，自然出色--福鼎白茶。福鼎白......
-
![三年级语文《碧螺春》教学反思]()
《碧螺春》仅用一句话“久负盛名的碧螺春，产于太湖的东山和西山。”下面小编收集整理了三年级语文《碧螺春》教学反思，欢迎阅读参考！《碧螺春》教学反思1《碧螺春》是一篇文质兼美的散文，描绘了久负盛名的碧螺春茶名称的......
-
![岁男孩是柠檬茶，清涩味纯；岁小伙是雨花茶，情窦初开，滋味鲜美；岁男子是碧螺春，少了浮躁，香味独特；岁的男性是龙井茶，成熟]()
岁男孩是柠檬茶，清涩味纯；岁小伙是雨花茶，情窦初开，滋味鲜美；岁男子是碧螺春，少了浮躁，香味独特；岁的男性是龙井茶，成熟高贵，味醇隽永；岁的男人是乌龙茶，自然天成，香韵悠长；岁的男人是祁门红茶，滋味浓厚；岁的男人是银针白毫，味道归真。......
-
![《碧螺春》小学语文五年级教案]()
一、学习"制茶"，教给学生信息选择技术。信息选择策略训练的前提是教给学生基本的信息选择技术，对小学生进行信息选择策略训练，应立足于基本信息选择技术的掌握和练习，这是缩短从信息选择策略意识到信息选择策略能力培养的......
-
![《碧螺春》语文教学反思]()
《碧螺春》是一篇文质兼美的散文。课文描写了碧螺春名字的由来和采摘、焙制、品茶的情景，表达了作者对色、香、味、形俱佳的碧螺春的喜爱和对勤劳、聪明的劳动人民的热爱。在教学这一课时，我充分利用本地是茶果之乡的“......
-
![碧螺春语文教学反思]()
《碧螺春》是一篇文质兼美的散文。课文描写了碧螺春名字的由来和采摘、焙制、品茶的情景，表达了作者对色、香、味、形俱佳的碧螺春的喜爱和对勤劳、聪明的劳动人民的热爱。在教学这一课时，我充分利用本地是茶果之乡的“......
-
![六年级上册《碧螺春》教案（共3课时）]()
教学要求：1学会本课生字，理解由生字组成的词语，能用“关于”、“如果……那么……”造句。2读懂课文内容，知道课文是从哪几方面介绍“碧螺春”的。3凭借具体的语言材料，感受碧螺春特有的色香味形，体会劳动人民的勤劳和心灵......
-
![三年级语文《碧螺春》教学反思大纲]()
《碧螺春》仅用一句话“久负盛名的碧螺春，产于太湖的东山和西山。”下面小编收集整理了三年级语文《碧螺春》教学反思，欢迎阅读参考！《碧螺春》教学反思1《碧螺春》是一篇文质兼美的散文，描绘了久负盛名的碧螺春茶名称的......
-
![康熙与碧螺春的美丽传说]()
导语：关于碧螺春的由来，有一个美丽的传说，涉及到我国在位时间最长的皇帝——康熙。一起来了解一下吧!据说洞庭东山有座碧螺峰，石壁里生长着几株野茶树。每年春天，当地的老百姓都会背着茶筐前去采摘，炒制饮用，如此......
-
![碧螺春六年级语文上册教案]()
教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四自然段。2、学会5个生字，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用“关于”、“如果……那么……”造句。3、读懂课文内容，知道课文是从哪几方面介绍碧螺春的。4......
-
![冀教版六年级上册《碧螺春》教案]()
教学要求：1学会本课生字，理解由生字组成的词语，能用“关于”、“如果……那么……”造句。2读懂课文内容，知道课文是从哪几方面介绍“碧螺春”的。3凭借具体的语言材料，感受碧螺春特有的色香味形，体会劳动人民的勤劳和心灵......
-
![小学十一册《碧螺春》课堂教学设计]()
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四、六、八自然段。2、了解碧螺春的传说和采摘、制作过程，了解有关茶文化的信息。3、了解茶乡人的生活和生产情况，感受茶乡人生活的美好。4、体会作者描写的细致与准......
-
![《碧螺春》说课稿大纲]()
《碧螺春》是小语十二册教材中的课文。课文描绘了碧螺春名字的由来以及采摘、制作和品尝的情景，表达了作者对色、香、味、形俱佳的碧螺春的喜爱和对勤劳、聪明的劳动人民的热爱。课文可分为四段。第一段（1——2）写碧螺春......
-
![《碧螺春》说课稿]()
《碧螺春》是小语十二册教材中的课文。课文描绘了碧螺春名字的由来以及采摘、制作和品尝的情景，表达了作者对色、香、味、形俱佳的碧螺春的喜爱和对勤劳、聪明的劳动人民的热爱。课文可分为四段。第一段（1——2）写碧螺春......
-
![碧螺春标语收录]()
万物和谐，品味天下。和于心品于味行天下，真普洱。福鼎白茶广告词：福鼎白茶，我健康，我喜欢。一杯白茶,一份健康,一生朋友。好山好水，自然好茶！——福鼎白茶。清香一缕，养生百年--福鼎白茶。天然本色，自然出色--福鼎白茶。福鼎白......
-
![春游——陀螺之战]()
今年的春游，成了一场名副其实的陀螺之战。虞波广场成了我们陀螺之战的战场。我们一组只听孙枢浩的一声令下，大家的陀螺“嗖嗖”地冲进了战斗场，不好，我的“旋翼飞凤”遭到“十殿闰王”地袭击了，眼见我只有招架之力，没有还手......
-
![螺]()
爸爸去青岛旅游，给我带来了六个大大小小的螺。我第一次亲眼见到这种精致的小东西，喜出望外，赶紧坐在阳光下细细地观察起来。这六个螺形状、颜色各异。它们被一圈圈螺纹缠绕着，有的如巍峨的宝塔，有的如锋利的钻头，有的如缠绕......
-
![【碧碧卜卜】 碧碧卜卜是什么意思]()
词典名字：碧碧卜卜词典发音：bìbìbǔbǔ......
-
![【螺】 螺字的读音|螺的意思]()
基本解释基本字义●螺luóㄌㄨㄛˊ1.软体动物，体外包着锥形、纺锤形或椭圆形的硬壳，上有旋纹：～蛳。田～。海～。～号。～钿。法～（用海螺壳做成的佛教乐器）。2.像螺壳纹理的：～纹。～旋。～钉。～母。～栓。～髻（古代妇女似螺壳的发形）。3.同“脶”。......
