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![寓言四则《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》教案]()
《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》学习目标:1、理解寓言艺术特色，学写寓言；2、迁移经验技能，把握文意；3、培养读、写、听、说的能力；教学重点：学习写作技巧，进行寓言创作教学课时：一课时教学过程：一、续写寓言，感受特色。师生......
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![新人教版《赫尔墨斯和雕像者》ppt]()
分类：七年级上传者：编辑更新时间：2017-11-2415:45:22文件大小：1.57MB课件格式：ppt【文本把握】《赫尔墨斯与雕像者》是《伊索寓言》中的名篇，又是人教版七年级上册教材第六单元中的一个寓言学习的文本。这一单元的课文都是......
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![赫尔墨斯和雕像者大纲]()
赫耳墨斯听完雕像者的话，脸“刷”地一下子红到了耳根，愤怒得头发几乎要竖起来，真想立即把这个雕像者揍一顿。但转念一想：遇事要冷静，我不妨先问明白。想到这儿，赫耳墨斯强压心头怒火，问：“赫耳墨斯是你们商人的庇护神，他的雕像......
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![备课资料《赫尔墨斯和雕像者》重点解析]()
《赫耳墨斯和雕像者》一、作者简介伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。弗里吉亚人。据希罗多德记载，他原是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，后来被德尔菲人杀害。他死后德尔菲流行瘟疫，德尔菲人出钱赔偿他的生命，这笔钱被老雅德蒙的同......
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![赫尔墨斯和雕像者作文（通用20篇）]()
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的赫尔墨斯和雕像者作文，希望对大家有所帮助。赫尔墨斯和......
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![《赫尔墨斯与雕像者》说课稿]()
各位评委：今天我说课的题目是人教版语文七年级上册第六单元《寓言四则》中的《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》。这个单元的课文，都是想象力极为丰富的作品。作品以种种奇思妙想，描绘出一个个亦真亦幻的世界，令人遐思。......
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![《赫尔墨斯与雕像者》优质教案设计]()
教学目标：了解寓言文体的相关知识。教学重点：通过比较阅读，品味文本中的细节，理解并感受文本的讽刺效果。教学难点：设计一定的学习活动启发学生创造性的思考，多元解读文本的寓意。教学设计：一、导入：屏幕显示寓言《乌鸦与狐狸......
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![《赫尔墨斯和雕像者》续写]()
第一篇赫耳墨斯听完雕像者的话，脸“刷”地一下子红到了耳根，愤怒得头发几乎要竖起来，真想立即把这个雕像者揍一顿。但转念一想：遇事要冷静，我不妨先问明白。想到这儿，赫耳墨斯强压心头怒火，问：“赫耳墨斯是你们商人的庇护神，他......
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![《赫尔墨斯和雕像者》ppt课件]()
分类：七年级上传者：编辑更新时间：2017-09-2315:57:27文件大小：761.00KB课件格式：ppt赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱?”雕像者说：“一个银元。”赫耳......
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![《赫尔墨斯和雕像者》]()
赫耳墨斯听完雕像者的话，脸“刷”地一下子红到了耳根，愤怒得头发几乎要竖起来，真想立即把这个雕像者揍一顿。但转念一想：遇事要冷静，我不妨先问明白。想到这儿，赫耳墨斯强压心头怒火，问：“赫耳墨斯是你们商人的庇护神，他的雕像......
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![《赫尔墨斯和雕像者》教学设计]()
《赫尔墨斯和雕像者》教学设计一、介绍背景资料(屏幕显示学生齐读)寓言是文学作品的一种体裁，用具有讽刺性或哲理性的假托的故事来说明道理，给人以启示。《伊索寓言》：伊索，公元前6世纪的古希腊寓言作家。《伊索寓言》实......
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![寓言《赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》教案]()
【目标呈现】了解寓言、伊索和《伊索寓言》的有关知识。学习寓言运用故事寄寓道理的写法，训练想象能力。引导学生正确认识自己，戒骄戒躁。【情景导入】在遥远的古希腊，生长着一颗枝繁叶茂的智慧之树，据说只要认真地品尝了......
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![赫尔墨斯和雕像者]()
赫耳墨斯听完雕像者的话，脸“刷”地一下子红到了耳根，愤怒得头发几乎要竖起来，真想立即把这个雕像者揍一顿。但转念一想：遇事要冷静，我不妨先问明白。想到这儿，赫耳墨斯强压心头怒火，问：“赫耳墨斯是你们商人的庇护神，他的雕像......
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![樵夫与赫耳墨斯提纲]()
有个樵夫在河边砍柴，不小心把斧子掉到河里，被河水冲走了。他坐在河岸上失声痛哭。赫耳墨斯知道了此事，很可怜他，走来问明原因后，便下到河里，捞起一把金斧子来，问是否是他的，他说不是；接着赫耳墨斯又捞起一把银斧子来问是不是他......
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![赫耳墨斯与忒瑞西阿斯范例]()
寓言故事是一座丰富的文学宝库，有些寓言故事反映了社会面貌和政治现实，有些寓言故事承载了人们的智慧和教训，而有些寓言故事本事就是一篇精彩的文章，引人入胜。下面小编为大家推荐两则富含哲理的寓言故事，欢迎大家进行阅读......
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![赫耳墨斯神像与木匠]()
一个很贫穷的木匠供奉着一个木雕的财神赫耳墨斯神像，请求发财。尽管他不断的祈求，日子却愈来愈穷。最后，一气之下他将神像从祭台上拿下来朝墙头摔去。神像的头被摔断下来，一道金泉一涌而出，木匠连忙拾起神像，并说：“我想你简......
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![樵夫和赫耳墨斯大纲]()
寓言故事是一座丰富的文学宝库，有些寓言故事反映了社会面貌和政治现实，有些寓言故事承载了人们的智慧和教训，而有些寓言故事本事就是一篇精彩的文章，引人入胜。下面小编为大家推荐两则富含哲理的寓言故事，欢迎大家进行阅读......
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![樵夫和赫耳墨斯]()
寓言故事是一座丰富的文学宝库，有些寓言故事反映了社会面貌和政治现实，有些寓言故事承载了人们的智慧和教训，而有些寓言故事本事就是一篇精彩的文章，引人入胜。下面小编为大家推荐两则富含哲理的寓言故事，欢迎大家进行阅读......
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![赫耳墨斯与忒瑞西阿斯]()
寓言故事是一座丰富的文学宝库，有些寓言故事反映了社会面貌和政治现实，有些寓言故事承载了人们的智慧和教训，而有些寓言故事本事就是一篇精彩的文章，引人入胜。下面小编为大家推荐两则富含哲理的寓言故事，欢迎大家进行阅读......
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![樵夫与赫耳墨斯大纲]()
有个樵夫在河边砍柴，不小心把斧子掉到河里，被河水冲走了。他坐在河岸上失声痛哭。赫耳墨斯知道了此事，很可怜他，走来问明原因后，便下到河里，捞起一把金斧子来，问是否是他的，他说不是；接着赫耳墨斯又捞起一把银斧子来问是不是他......
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![樵夫与赫耳墨斯范例]()
寓言故事是借用一些经典事例来告诉大家深刻的道理，故事简短但是富含哲理，下面是语文迷小编整理的两则寓言故事，欢迎大家阅读欣赏。(一)樵夫与赫耳墨斯有个樵夫在河边砍柴，不小心把斧子掉到河里，被河水冲走了。他坐在河岸上......
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![赫耳墨斯和雕像者]()
寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。下面小编为大家推荐两则富含哲理的寓言故事，欢迎大家进行阅读欣赏，更多精彩......
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![樵夫和赫耳墨斯范例]()
寓言故事是一座丰富的文学宝库，有些寓言故事反映了社会面貌和政治现实，有些寓言故事承载了人们的智慧和教训，而有些寓言故事本事就是一篇精彩的文章，引人入胜。下面小编为大家推荐两则富含哲理的寓言故事，欢迎大家进行阅读......
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![樵夫与赫耳墨斯]()
寓言故事是借用一些经典事例来告诉大家深刻的道理，故事简短但是富含哲理，下面是语文迷小编整理的两则寓言故事，欢迎大家阅读欣赏。(一)樵夫与赫耳墨斯有个樵夫在河边砍柴，不小心把斧子掉到河里，被河水冲走了。他坐在河岸上......
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![樵夫与赫耳墨斯示例]()
有个樵夫在河边砍柴，不小心把斧子掉到河里，被河水冲走了。他坐在河岸上失声痛哭。赫耳墨斯知道了此事，很可怜他，走来问明原因后，便下到河里，捞起一把金斧子来，问是否是他的，他说不是；接着赫耳墨斯又捞起一把银斧子来问是不是他......
