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![读《船长》有感大纲]()
读了雨果的《船长》后，感觉受益匪浅。在他的笔下，我看到了哈尔威船长对自己职业的坚定，看到了他对船上每一个人的关爱，看到了他舍己为人、临危不乱的伟大精神。这是法国作家雨果的一篇短篇小说，主要讲述了1870年3月17日晚......
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![中国船长遭日方逮捕的愤怒及感想]()
中国船长遭日方逮捕的愤怒及感想放学回家，妈妈告诉我，日方欺负我方——中国船长遭日方逮捕。我告诉妈妈，国家大事，请不要论说。妈妈又告诉我，她是从电脑和衢州晚报获取的消息。这下我得亲自看个究竟：原来，7日上午，一艘有15名......
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![苏教版六上《7、船长》课文内容]()
7船长1870年3月17日夜晚，哈尔威船长像平常一样，把诺曼底号轮船从南安普敦开往斯恩西岛。薄雾笼罩着大海。突然，沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。那是正在全速前进的玛丽号巨轮，它直向诺曼底号的侧舷撞过来。只......
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![《格兰特船长的儿女》读后感3篇大纲]()
书中格兰特船长的儿女们坚强勇敢、百折不挠的精神深深地打动了我，让我久久不能平静。以下是小编给大家整理的《格兰特船长的儿女》读后感3篇，喜欢的过来一起分享吧。《格兰特船长的儿女》读后感1今天，我读完了一本非常棒......
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![格兰特船长的儿女读后感（精选6篇）大纲]()
认真品味一部名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不写一篇读后感记录下呢？但是读后感有什么要求呢？下面是小编收集整理的格兰特船长的儿女读后感（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。格兰特船长的儿女读后感119世纪能......
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![《船长》读后感800字大纲]()
品味完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编精心整理的《船长》读后感800字，仅供参考，大家一起来看看吧。《船长》读后感800......
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![小学语文《船长》同步练习]()
【小学语文《船长》同步练习】一、拼写展示。1.用“——”画出黑体字正确的读音。坍(dāntān)塌着(zháozhuó)想散(sǎnsàn)步2.根据拼音写词语。午休后，他正在院子里xǐshù()，突然宿舍楼随着地势āoxiàn()下去，顷......
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![关于当船长作文]()
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的关于当船长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。关于当船......
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![《船长》优质教学设计（第二课时）]()
教材简解苏教版义务教育课程标准实验教科书六年级上册第六课《船长》，选自法国著名作家雨果的短篇小说。课文以船长为题，以生动感人的笔墨描写了在诺曼底号遭到玛丽号巨轮的猛烈撞击即将沉没时，哈尔威船长镇定自若地指挥......
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![《船长》续写大纲]()
金秋时节，绵绵细雨淅淅沥沥地下着，从远处传来了一阵脚步声，一个身着黑色风衣的少年来到了哈尔威船长的墓前。这个少年低着头，专心致志地拔着哈尔威船长墓边上的杂草，不一会儿，杂草便被拔干净了，露出了墓上的照片。这是，风衣少......
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![读《格兰特船长的儿女》有感范文750字]()
这本书主要写的是：苏格兰籍游船“邓肯”号的船主格里那凡爵士在一个偶然的机会得到了两年前因海事遇难失踪的苏格兰航海家哈利·格兰特发出的求救漂流瓶，他请求英国政府派遣船队去寻找。可英国政府一直很歧视苏格兰人，拒......
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![六年级语文船长阅读练习]()
导语：练习有利于同学们巩固所学知识，提高语文水平，下面是小编整理的船长阅读练习，欢迎大家过来练习。就在这时，船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂，黑暗中人们听到一段简短有力的对话：“洛克机械师在哪儿?”“船长叫我吗?”......
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![做一个生活中的“英雄”——读《十五岁的小船长》有感]()
告诉大家一个秘密，英雄不一定要故事里的英雄一样，打败恶魔，救出被囚禁的人，还有一种英雄，就是生活里的英雄，生活中的英雄就是要在生活中勇敢的面对一切！嘿！要到你了哟，加油！走进杭州英特外国语学校教室，我倒吸一口凉气，几百人呐！“......
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![《格兰特船长的儿女》的小学读后感500字大纲]()
一天，我正翻动着名叫《格兰特船长的儿女》这本书，我突然被里面的内容所吸引了。本文主要写了哥利纳帆爵士得知两年前失踪的苏格兰航海家格兰特船长的线索，请求英国政府派船前去营救，可是英国政府却拒绝请求，爵士决定靠自己......
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![《十五岁的船长》读后感11篇]()
《十五岁的船长》读后感11篇品味完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家收集的《十五岁的船长》读后感，欢迎阅读与收藏。《十五岁......
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![六年级语文下册《船长》课文]()
19*船长1870年3月17日夜晚，哈尔威船长像平常一样，把“诺曼底”号轮船从南安普敦开往格恩西岛。薄雾笼罩着大海。突然，沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。那是正在全速前进的“玛丽”号巨轮，它直向“诺曼底”号的......
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![读《格兰特船长的儿女》有感550字大纲]()
1读后感同学们都说《德兰特船长的儿女》非常好看。于是我让妈妈给我买这本书。妈妈却说：“那么多新买的书不看，非得看这本书呀！等把你那些书看完了，我再给你买！”但是，我却把妈妈的话当做耳旁风，还是求妈妈：“您就给我买吧！”......
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![格兰特船长的儿女的读后感]()
当品味完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的格兰特船长的儿女的读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。格兰特船长的儿女的读后感......
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![《你是你的船长》读后感大纲]()
引导语：《你是你的船长》是十分值得阅读的，而有关《你是你的船长》读后感要怎么写呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！《你是你的船长》读后感（一）回首展望，我们已经度过整整十五年了,已是我们生命历程的六分之......
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![读《船长》有感范例]()
船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。是他在“诺曼底”号所有人都奔跑着，呼喊着，哭泣着的时候，唯独他临危不乱！是他在乘客们惊慌失措一窝蜂拥上小艇，差点儿把小艇弄翻的时......
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![格兰特船长的儿女读书心得（通用27篇）]()
读书心得，是在读书后产生的心得与感受，以及对内容的理解与感悟。下面是小编整理的格兰特船长的儿女读书心得（通用27篇），欢迎大家分享。格兰特船长的儿女读书心得篇1最近，我读了一本书——《格兰特船长的儿女》，这本书给了我......
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![《船长》教学反思2篇（苏教版六上）]()
《船长》教学反思一反思一：让每个学生都有自己心中的“船长”第二课时，我引导学生一起研读的主题是：哈尔威船长是个怎样的船长?划出你感受深的语句，用高度概括的词语来赞美船长，做好批注。阅读是个性化行为，每个人都有自己......
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![四年级上《哈尔威船长》教案]()
教学目标：1、学习哈尔威船长忠于职守、履行做人之道的优秀品质。从小培养学生处处为别人着想，对待工作认真负责的品质。2、学习本课通过人物、语言、动作、神态及场面描写，突出人物的品质与特点的写法。3、有感情地朗读......
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![格兰特船长的儿女读后感范文]()
当认真看完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，为此需要认真地写一写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编收集整理的格兰特船长的儿女读后感范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。闲来无事，我又拿起了之前买的《格兰特船......
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![做自己人生的船长示例]()
有一位名人曾经说过这样的一句话，“只有能够主宰自己命运的人，才会主宰别人的命运。”我们每一个人都应该使自己人生的船长，引领自己的人生航船乘风破浪，驶向成功的彼岸。人生，有着太多坎坷和无奈。彼得在戏末说了一句“人......
