有关船长的语文内容

一、说教材《船长》是苏教版小学语文六年级上册第二单元中的一篇小说。课文叙述了哈尔威船长在诺曼底号客轮遭到玛丽号大轮船猛烈撞击时，镇定自若，指挥60名船员安然脱险，自己却屹立在船长的岗位上随着客轮一起沉入深渊的......

教学目标知识与能力1．理解文意,挖掘课文的思想内涵。2．把握作者独具一格的演讲思路。过程与方法教师先解题，让学生对本文的中心内容有所了解，然后模拟演讲；弓懈学生体会文意，最后与学生共同探讨本文的演讲思路。情感态度价......

夏天，癞蛤蟆先生乘轮船去旅游。轮船载着他游览了名山大川。回来后，癞蛤蟆先生特别羡慕在轮船上工作的人。癞蛤蟆先生对夫人和孩子们说：“在轮船上工作，可神气了!尤其是船长先生，拿着望远镜指挥着轮船航行，真叫帅!”一个小癞......

人生好似海上航行的船只。船只不会迷路，是因为有不灭的航线；船只不会沉没，是因为有灯塔的指引……但是，只有航线和灯塔是不够的!要想主宰自己的人生，活出自己的风采，就要做好自己人生的船长！当惊人的巨浪撞击着船只，当凛冽的......

《船长》是苏教版六上第7课，主人公是哈尔威船长。疾风知劲草，烈火见真金。在生与死的严峻考验面前，最能示出一个人的灵魂，19世纪法国著名作家雨果的一篇短篇小说为我们塑造了一个伟大。下面是小编整理的苏教版六年级上册......

这个暑假我看了一本书是英国作家吉卜林写的《勇敢的船长》。读了这本书后，让我感慨万千。这个故事讲了一个百万富翁的独生子哈维在一次意外中失足落水，落水后幸好被船长救起。从此哈维就开始在这一叶扁舟上的体验生活，他......

《你是你的船长》优秀教学设计一教学目标知识与能力1.理解文意,挖掘课文的思想内涵。2.把握作者独具一格的演讲思路。过程与方法教师先解题，让学生对本文的中心内容有所了解，然后模拟演讲;弓懈学生体会文意，最后与学生共......

读《格兰特船长的儿女》有感暑假期间，我有幸读了《格兰特船长的儿女》一书。当我翻开书本后，就被书中的故事所深深吸引，几天都爱不释手，读完此书，似乎意犹未尽。这部小说描写了“邓肯号”船长格里那凡从鲨鱼的肚子里得到两......

19*船长1870年3月17日夜晚，哈尔威船长像平常一样，把“诺曼底”号轮船从南安普敦开往格恩西岛。薄雾笼罩着大海。突然，沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。那是正在全速前进的“玛丽”号巨轮，它直向“诺曼底”号的......

【写作特色】集中笔墨，多方面刻画人物形象，是这篇课文的主要写作色。具体说来，可以从以下几方面进行分析：运用对比方法，揭示人物品质。客轮遇险以后，船长想到的是60个人的安全，惟独没有想自己，这60与1的对比，揭示了他忘我的品......

船长读后感读了船长这篇课文后，我被哈尔威船长的所作所为深深地感动了，他下的那四道命令不断的出现在我的耳际。《船长》这篇课文的作者是法国作家雨果，主要写的是”落曼底号被玛丽好破开了一个大口子，船上的人慌作一团，船......

《船长》教后反思【1】参加了六备的第一次集体备课，用了六备的预案进行这次组内共开课的执教。针对预案我作了必要的修改，主要修改如下：一、主线船长主要下了哪两道命令?突出主要哪两道，这样教学过程更加明晰。二、在执教......

“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。”这是法国作家雨果笔下《“诺曼底”号遇难记》中哈尔威船长最后时的呼喊。雾海夜航，“诺曼底”号邮船不幸在海上被撞，在一片......

金秋时节，绵绵细雨淅淅沥沥地下着，从远处传来了一阵脚步声，一个身着黑色风衣的少年来到了哈尔威船长的墓前。这个少年低着头，专心致志地拔着哈尔威船长墓边上的杂草，不一会儿，杂草便被拔干净了，露出了墓上的照片。这是，风衣少......

读《蓝熊船长的13条半命》有感一暑假里，我读了一本有趣的书，名字叫《蓝熊船长的13条半命》。它的主人公是一只蓝色的熊，它从小就在大海上漂流。因为它浑身都是蓝色的毛，所以它的名字就叫蓝熊。它在一望无际的大海上经历了......

当看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不静下心来写写读后感呢？你想好怎么写读后感了吗？以下是小编帮大家整理的读《蓝熊船长的13条半命》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。读《蓝熊船长的13条半命》有感1暑......

谜题：船长下令鸣笛（打一成语）谜底：一命呜呼......

《船长》教学片段《船长》这篇课文对我来说并不陌生，多年来一直任教六年级语文，对教材非常熟悉，但今年在上这篇文章时，我还是反复读，但每读一遍，心灵都深受震撼。我不禁深深感到雨果的作品魅力四射。《船长》写了哈尔威船长......

品味完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编精心整理的《船长》读后感800字，仅供参考，大家一起来看看吧。《船长》读后感800......

《啊，船长，我的船长哟!》教案1[教学目标]知识与技能：1.学习有感情地朗诵诗歌。2.了解惠特曼与《草叶集》，学会了解作品的时代背景。过程与方法：准确地把握人物的内心世界;感受高尚的人格操守，领会文本所传达的思想情感。情......

读了雨果的《船长》后，感觉受益匪浅。在他的笔下，我看到了哈尔威船长对自己职业的坚定，看到了他对船上每一个人的关爱，看到了他舍己为人、临危不乱的伟大精神。这是法国作家雨果的一篇短篇小说，主要讲述了1870年3月17日晚......

教学要点1.学会本课生字，理解有关词语。2.通过朗读课文，感受哈尔威船长忠于职守、舍己为人的精神。3.学习课文通过人物语言和行动的描写来表现人物品质的写法。4.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定段落。教材简析......

设计理念及思路：《语文新课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，教学中应积极提倡自主、合作、探究的学习方式，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践„„”遵循这一教学理念，本课教学将以“感”和“悟”为宗......

【小学语文《船长》同步练习】一、拼写展示。1.用“——”画出黑体字正确的读音。坍(dāntān)塌着(zháozhuó)想散(sǎnsàn)步2.根据拼音写词语。午休后，他正在院子里xǐshù()，突然宿舍楼随着地势āoxiàn()下去，顷......

当阅读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，需要写一篇读后感好好地作记录了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编收集整理的船长读后感400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。船长读后感400字1《格兰特船长的儿女》主要讲述......