人教版小学四年级语文上册第二单元测试卷（五）
jìng mì āo jìn kòu kāi zī liào
zhào kāi qǐ yuán wǎng fèi xīn jī
hào rú yān hǎi jīng shén dà zhèn
二. 组词语。(12分)
寓 叩 咨 源
遇 叼 资 原
三. 按照一定的顺序，把下列词语排列起来(6分)
1. 陆军 解放军 炮手 炮兵
2. 书籍 语文课本 教科书 小学语文课本
3. 哥哥 伯父 祖父 弟弟 叔叔
四. 把下列句子改成比喻句(6分)
1. 天上的云很白。
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2. 降落伞在空中飘荡。
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3. 大雪纷纷扬扬地下起来。
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五、选词填空。(4分)
喜欢 喜爱
1、我非常听故事。
2、我家的这只小花猫可真惹人。
持续 继续
3、这场大雨一直了一天一夜。
4、我们一定要发扬这种艰苦朴素的作风。
六、照样子，写句子。(8分)
例：小红做完了作业。
小红把作业做完了。
1、妈妈补好了我的衣服。
2、小猫抓住了一只老鼠。
例：洪水淹没了村庄。
村庄被洪水淹没了。
3、同学们完成了老师交给的任务。
4、小狗吃完了地上所有的骨头。
七. 阅读下面一段话，找出描写“我”动作的词语，按照顺序抄写在横线上。(3分)
……我选了一个稍大一点的饺子皮，挑一点馅小心地放在正中间，再把饺子皮慢慢合起来，用手在饺子皮的中间拧上一个“小鼻子”。然后沿着饺子皮的一头慢慢向另一头捏起……
八、. 阅读短文，按要求回答问题。
科学家的话
法国科学家朗志万，有一次向几个小朋友提了个奇怪的问题：“一只杯子盛满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。可如果放进一条金鱼，就不是这样的。你们知道为什么吗?”
一个小朋友迫不及待地说：“这是因为金鱼身上有鳞。”
另一个小朋友说：“一定是金鱼把水喝下去了。”
伊琳娜觉得他们都没说对。可她自己呢，又想不出个道理来。她只好回到家里问妈妈。妈妈说：“不能光想，你动手做做看!”
于是，伊琳娜找来一条金鱼，放进一个盛满水的杯子里。哎呀，和朗志万说的不一样，水漫出来了。她很生气 第二天就去问朗志万 您怎么可以提这样的问题 来哄骗我们小孩子呢
朗志万听了，哈哈大笑。他说：“我不是哄你们。我是为了让你们知道，科学家说的话，也不一定都是对的。”伊琳娜听懂了朗志万的话，高兴地笑了。
1. 在括号里填上恰当的词语。(4分)
一小朋友 一金鱼
一杯子 一问题
2. 给文中画线的句子加上标点。(2分)
3. 根据下面的提示把课文分成三部分，在每部分开头画上“△”。(3分)
(1)科学家朗志万向几个小朋友提了个奇怪的问题，两个小朋友都做出了回答。
(2)伊琳娜在妈妈的鼓励下，动手做了实验。发现科学家说的话并不对。
(3)听了朗志万的解释，伊琳娜高兴地笑了。
4. 伊琳娜听懂了科学家朗志万的话，你们听懂了吗?“我是为了让你们知道，科学家说的话，也不一定都是对的。”这句话是什么意思?(4分)
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5. 科学家朗志万为什么要让小朋友知道“科学家说的话，也不一定都是对的”?假如你就是科学家朗志万，能把你的想法告诉大家吗?(4分)
(二)
在一个大雪天的下午，爱迪生的妈妈突然病了。晚上，爸爸请来了医生。原来，妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上手术。
当时，家里没有电灯，油灯的光线很暗，用油灯照明做手术很危险，医生犹豫了。妈妈痛苦地呻吟着，爸爸无可奈何地搓着手，爱迪生站在一旁焦急地看着妈妈。时间一分一秒地过去了，爱迪生的手心攥出了汗水。突然，他眼睛一亮，说：“医生，我有办法了。”说完，爱迪生把所有的油灯都端了出来。医生看了看，摇摇头说：“这些灯围一圈挡手呀!”谁知，爱迪生又搬来一面大镜子，把油灯放在箱子上，镜子放在油灯后，这样不挡手，光线亮。
医生顺利地做完了手术后，高兴地说：“孩子，是你用智慧救了妈妈。”
妈妈醒来了，虚弱的脸上露出了自豪的笑容。爱迪生拉着妈妈的手，一本正经地说：“妈妈，晚上没有太阳多不方便，我要造一个晚上的‘太阳’。”
后来，爱迪生通过努力，终于发明了电灯。
1、给短文起一个恰当的题目，填在文章上面的括号里。(2分)
2、在短文中的括号里填上恰当的关联词。(1分)
3、写出下列词语的反义词。(6分)
犹豫
顺利
虚弱
4、联系上下文，解释文中带点的两个“亮”字的含义。(4分)
5、医生为什么说爱迪生用智慧救了妈妈?(2分)
九、作文。(20分)
