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  • 《艰难的国运与雄健的国民》探究活动练习题 一、活动课设计1、在班内组织一次以“爱国”为主题的演讲比赛或诗文朗诵比赛。2、在班内组织一次辩论会,辩题:(正方)艰难的国运造就了雄健的国民;(反方)昌盛的国运造就了雄健的国民。二、写作活动设计1、请以《昌盛的国运与雄健......

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  • 初一下册语文月考试卷及答案 一、基础知识积累与运用(30分)1.请将下面句子抄写在格子内(要求清楚、端正、无涂改,3分)有理想在的地方,地狱就是天堂;有希望在的地方,痛苦也成欢乐。2.给下列加点词语注上注音或根据拼音写出汉字。(4分)嫉妒()哺育()祈......

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  • 《最后一课》写作特色练习题 1、通过描写言行,表达人物感情。2、运用心理描写,揭示内心世界。3、前后照应,层次井然,推动情节发展。4、个性化的语言:小说的人物性格,是在情节发展的过程上,通过语言、动作和心理活动来表现的,在表现人物性格的诸多的因素中,一般......

  • 人教版七年级语文下册第15课《孙权劝学》同步练习及答案练习题 15.孙权劝学【积累.感知】一.找出句中的通假字,并加以解释1.卿今当涂掌事,不可不学。2.孤岂欲卿治经为博士邪。二.辨析古今异义孤(古)_________(今)_________治(古)_________(今)_________博士(古)_________(今)_________但(古)_________(今)_________往事(古)_________(今)_________三.解释下列成语吴下阿蒙:刮目相待:四.整体感悟课文后回......

  • 人教版七年级语文上册单元检测试题及答案:第五单元练习题 七年级语文第五单元检测题第一部分:1.将下列对应项连线:《犟龟》严文井中国当代作家德《小溪流的歌》漆孝诗美国作家《基因畅想》坎斯.彼勒国当代儿童文学作家《如果人类也有尾巴》米切尔.恩德美国心外科专家2.给加点字注......

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  • 《送东阳马生序》同步练习 《送东阳马生序》同步练习一、积累与运用1.给下列加点的字注音。①嗜学()②硕师()③媵人()④容臭()⑤廪稍()⑤负箧()2.解释下列句中加点的词语。①无从[致]书以观()②四[支]僵劲不能动()③有[司业、博士]为之师()④[流辈]甚称其贤()3.解释下......

  • 人教实验版七年级语文上学期期末测试卷及答案 5Ykj人教实验版七年级语文上学期期末测试卷及答案一、语言运用(30分)1.书写:请从下列各句中选出你最喜欢的两句写到田字格中。(2分)(1)随风潜入夜,润物细无声(2)细雨鱼儿出,微风燕子斜(3)海内存知己,天涯若比邻(4)曲径通幽处,禅房花木深......

  • 《最后一课》词义辨析练习题 【一副一幅】都是数量词。不同的是:“副”作量词的时候,用于成套的东西,如一副对联、一副手套、全副武装;用于面部表情,如一副笑脸、一副严肃的面孔等。“幅”本意是布帛的宽度,用作量词的时候,用于布帛、呢绒、图画等处,如一......

  • 七年级语文(下)第二十七课《斑羚飞渡》同步训练试题及答案 w5YKJ七年级语文(下)第二十七课《斑羚飞渡》同步训练试题及答案一、基础训练1.选出下列红色字注音有误的一项。()A.狩猎(shòu)斑羚(línɡ)剖开(pōu)B.戛洛山(ɡā)对峙(shì)姑妄(wǎnɡ)C.湛蓝(zhàn)苍穹(qiónɡ)斑羚(línɡ)D.迥然(jiǒnɡ......

  • 《狼》同步练习 www《狼》同步练习一、基础部分1、蒲松龄,字留仙,别号柳泉,清代文学家,人称“聊斋先生”,短篇小说集《聊斋志异》我国著名的文言文短篇小说集。2、读准字音缀zhuì窘jiǒng苫shàn蔽bì弛chí眈dān瞑míng隧suì尻kāo黠x......

  • 《观舞记》同步练习 19《观舞记》同步练习一、基础知识及运用1给下列加点字注音咿哑yī静穆mù端凝níng颦蹙píncù粲然càn嗔视chēn叱咤chìzhà尽态极妍yán解数xiè惆怅chóuchàng花鬘斗薮mánsǒu2文学常识填空。《观舞记》的作者......

  • 《狼》课文评点练习题 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。[一:一个(文言文中数词后通常不再带量词。)屠:动词作名词,“屠夫”、“屠户”。晚:晚上。归:归来,回来。担:(挑的)担子。尽:完尽、光。止:同“只”。剩骨:剩下的骨头。]途中两狼,缀行甚远。[途中:半路上,路途中......

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  • 《安塞腰鼓》随堂练习及答案和解析 件www5YKj《安塞腰鼓》随堂练习及答案和解析1、下列加点字中注音完全正确的一项是()A、晦暗(huì)羁绊(jī)冗杂(yǒng)B、烧灼(zhuó)戛然而止(gá)亢奋(kàng)C、搏击(bó)淋漓(línlì)辐射(fú)D、蓦然(mò)磅礴(páng)渺远(miǎo)2、选出......

  • 《童趣》译文练习题 我回想自己在年幼的时候,能睁大眼睛直视太阳,视力好极了,每遇见细小的东西,一定要仔细观察它的纹理,所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。夏夜里,蚊群发出雷鸣似的叫声,我心里把它们比作群鹤在空中飞舞,这么一想,眼前果真就出......

  • 《狼》结构分析练习题 【结构分析】全文分两部分:第一部分(第1~4段)是记叙部分,记叙了屠户途中遇狼的经过。第二部分(第5段)是议论部分,表达了作者对恶狼虽凶恶、狡诈却逃不掉灭亡命运的嘲讽。第一部分可按故事情节分为:开端、发展、高潮、结局四层。......

  • 《从百草园到三味书屋》写作特色练习题 《从百草园到三味书屋》写作特色1、具体逼真的景物描写形象、生动。2、巧妙运用对比手法凸现主题。3、语言的幽默和童趣极富感染力。......

  • 《马》写作借鉴练习题 1、运用对比的写作手法。文章以人工驯养的马开篇,又写了天然野生的马。作者的描述中透露出作者对自由天性和顽强生命力的赞赏与向往。最后一节又将马和其他类似种群进行了比较,突出作者对马的喜爱之情。2、语言生动、形象......