广东省小学四年级语文上册单元测试题
一、看拼音写词语。
二、把下面的词语补充完整。
若()若()昂()东()
水()相()齐()并()
漫()卷()风()浪()
()()江面()崩()裂
三、为带点字选择正确读音，将序号填在括号里。
1.①yìng②yíng应接不暇()
2.①yuè②lè乐曲()
3.①xī②xì缝隙()
四、选字填空。
竿杆朝潮
1.我用竹()把树上的枣儿打了下来。
2.国旗在旗()顶端迎风飘扬。
3.铁塘江大()堪称天下奇观。
4.我刚进院门，小狗欢欢就飞快地()我跑来。
五、照样子，各写出三个描写颜色和声音的词语。
翠绿色______________________________
轰隆隆______________________________
六、在括号里填上恰当的词语。
()的天空()的榕树
()的红霞()的画卷
()的歌声()的石狮子
七、用学过的修改符号修改下面句子中用错的字、词、标点。
1.奥运申办成功后。北京要建设(shè)得更加美丽、好看。
2.每天晚上，爸爸总是关心地问我，“小君，老师流的作业都完成了吗?”
3.暑假里。爸爸代我到乡下的奶奶家度假。
八、阅读文章后，按要求做。
松鼠送礼
我们走在密林中，见前边被风刮倒的枯树上有一只小松鼠，它用两只后腿蹲着，长长的大尾巴向上卷起，两只前爪抱着一个大松塔，在嗑松子吃。老李是向导，对山里的事情知道得很多。他问我们：“咱们也吃点松子吧?”我说：“树太高，采不下来。”老李说：“跟松鼠要。”我心里想，松鼠会给你?我们又往前走去，松鼠见来了人，急忙抱起松塔上了树，蹲在树枝上看着我们。这时，老李猛然喊了一声：“啊!”同时又拿手中当拐杖的木棍猛敲树干，松鼠被这突如其来的声音吓得浑身一抖，抱着的松塔掉了下来，老李捡起这两个大松塔，笑着说：“这不是松鼠送给咱们的礼物吗?”说完，我们几个人都哈哈大笑起来。那树上的松鼠生气极了……
1.用横线画出文中描写松鼠动作的词语，不少于四个。
2.松塔是怎样从松鼠手里转到我们手里的?从文中找到答案，用“”画出来。
3.想象一下松鼠生气的样子，在下面的横线上写一写。
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九、独立阅读文章，不认识的字查字典，然后把这个故事讲给家里人听。
青蛙上天
有一只青蛙，在池塘里住得厌烦了，想到天上去逛逛。于是，它请求大雁把它带到天空去。青蛙伏在大雁背上，在蓝天上漫游，穿过了一片片白云。
“咦，天空中还有波浪哩!”青蛙看到云层稀奇地叫了几来。
“你说什么?”大雁莫名其妙地问道，“这是云，天上哪来的波浪呀!”
“云?对，我知道，你们把它叫做云，可我们把它叫做浪。反正一样。”青蛙很自信自己的见解。也许是因为客气吧，大雁没有再和它争论下去。天色晚了，一轮明月升上了天空。
大雁望着那皎洁的月亮，对青蛙说：“你看，天空的月儿多么美呀!有了它，黑夜就变成了银色世界。”
“你说月亮，那有什么稀奇的。我们池塘里也有。”青蛙不以为然地说。
“不对!”大雁纠正它的说法：“池塘里只有月亮的影子。”
“影子?我敢打赌，池塘也有月亮。那有什么了不起的'，我一拳就能把它打碎。”青蛙不服气，固执地坚持它的看法。说到最后一句，还做了一个手势，好像真要把月亮打碎似的。
大雁着急了，不得不阻止它：“你别胡来，这不是在池塘里，当心自己摔死!”
“你真胆小。我不吹牛，我一拳就能把它打碎。我还记得，有一天晚上我一口气打碎了十五个月亮。对，十五个，一拳一个，一拳一个……”
青蛙这时候神气十足，越说越来劲，它终于站了起来，攥紧爪子，纵身向月亮扑去。可是，当它刚跃起的时候，就不能再控制自己，像流星一样，一溜烟地摔了下去……
十、读读写写，积累下来。
1.景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。
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2.天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。
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3.明亮的月亮把自己温柔而清幽的光轻轻地泻到每一个小院深处。
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参考答案：
一、恢复奔腾规律照耀树梢划桨不计其数
二、若隐若现昂首东望水天相接齐头并进漫天卷地风号浪吼横贯江面山崩地裂
三、1.①2.①3.②
四、1.竿2.杆3.潮4.朝
五、橄榄色红艳艳绿油油;哗啦啦噼噼啪啪呼啸
六、(晴朗)的天空(高大)的榕树(美丽)的红霞(五彩)的画卷(甜美)的歌声(精美)的石狮子
七、1.奥运申办成功后，北京要建设得更加美丽。
2.每天晚上，爸爸总是关心地问我：“小君，老师留的作业都完成了吗?”
3.暑假里，爸爸带我到乡下的奶奶家度假。
