小学3年级语文下册第二单元测试题

导语：走在路上，一阵风吹来，一张纸飞到了我的脸上，拿下来一看，原来是一张“小学三年级语文下册第二单元测试题 ”!

　　一、看拼音，写词语。(10分)

shū fú sì yǎnɡ táo tuō shí bì zhòu jiàng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

luǒ lù yù yù cōnɡ cōnɡ zhàn lán lí míng

( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，再组词。(5分)

栋( ) 部( ) 温( ) 葱( ) 渔( )

练( ) 陪( ) 湿( ) 忽( ) 鱼( )

　　三、在括号里填上适当的量词。(4分)

一( )微风 一( )客人 一( )火车 一( )房子

一( )楔子 一( )善心 一( )公路 一( )村庄

　　四、写出下列词的反义词。(8分)

清-( ) 廉-( ) ( )-罪 ( )-偏

奖-( ) 优-( ) ( )-恶 ( )-懒

　　五、给句子中加点的字选择正确的解释，将序号写在括号里。(6分)

1.疾：①病 ②快 ③恨，痛恨

(1)翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。( )

(2)恶疾缠身，使我不能远行。( )

(3)包公贪官污吏是疾恶如仇。( )

2.迫：①逼，威胁 ②(十分)接近，靠近 ③急

(1)时间紧迫，容不得你犹豫了。( )

(2)敌人的皮鞭也不能迫使江姐屈服。( )

(3)卖火柴的小女孩饥寒交迫，冻死在街头。( )

　　六、默写诗句。(10分)

万壑树参天， 。(王维)

飞白鹭， 啭黄鹂。(王维)

，竹溪村路板桥斜。(王建)

池上碧苔三四点， 。(晏殊)

2、默写古诗两首中你最喜欢的一首古诗。

， 。

，

　　七、照样子写句子。(4分)

例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花(就像我们的手掌)可以张开、合上。

1、湛蓝的天空宛如 。

2、秋天，柿子树挂满了熟透的果实，仿佛____________。

3、平静的湖面犹如 。

4、 仿佛 。

　　八、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。(5分)

( )居民们把燕子送到车站，站台上一列空调列车正准备启程，他们送的是一批特殊的客人——燕子。

( )这年春天，成千上万只燕子在瑞士境内遇到了麻烦。

( )于是，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，四处寻找冻僵的燕子。

( )列车开动了。载着燕子的列车，带着人们的友情驶向远方。

( )燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，饥寒交迫，濒临死亡。

　　九、阅读。(23分)

(一)

翠鸟喜欢停在水边的秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛，长着一张又尖又长的嘴。

1.把描写翠鸟身体部位的词写下来。(3分)

2.把写颜色的词写下来。(3分)

3.找出描写翠鸟体形、眼睛、嘴的特点的词。(3分)

体形： 眼睛： 嘴：

(二)

旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。

旅行鸽( )好看，( )数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。

1.下面这段话中加点的字都是多音字，请用“ ”画出正确的读音。(4分)

不过，他的后背(bēi bèi)是灰色的，似乎(sì shì)还有些发(fā fà)蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看(kàn kān)上去是那么的绚丽多彩。

2.查字典。(4分)

查“足”字，音序是()，音节是( )，部首是( )。“足”字在字典中的解释有：①脚;②某些器物下的支撑部分;③充裕，充分，完全。文中“数量足有两亿只”应该选第( )个解释。

3.选择合适的关联词语填在文章的括号中。(2分)

A、不仅……而且…… B、不仅……还……

4.在文中找出下列词语的反义词。(2分)

特殊( ) 渺小( ) 低沉( ) 诞生( )

5.用“ ”画出文中某些旅行鸽“数量繁多”的句子。(2分)