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古代诗歌五首•评估测试

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古代诗歌五首•评估测试
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古代诗歌五首?评估测试
1.加粗字注音完全正确的一项是
( )
A.竦 shǒng 峙 萧瑟 sè 白沙堤dí
B.忽见 jiàn 啄zhuó春泥 惊鹊què
C.沧 cāng海 茅檐yán 碣jié石
D.澹澹zhàn 鸣蝉chán 枯藤téng
2.诗句中没有错别字的一项是
( )
A.明月别枝惊雀,清风半夜鸣蝉。
B.旧时茅店社林边,路转溪头忽见。
C.枯滕老枝昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
D.乡书何处达,归燕洛阳边。
3.下列诗句不是对仗的一项是
( )
A.海日生残夜,江春入旧年。
B.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
C.潮平两岸阔,风正一帆悬。
D.七八个星天外,两三点雨山前。
4.将下面诗句,作者及出处用直线连接起来。
①明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 王湾 《观沧海》
②孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 辛弃疾 《次北固山下》
③夕阳西下,断肠人在天涯。 曹操 《钱塘湖春行》
④水何澹澹,山岛竦峙。 马致远 《西江月》
⑤客路青山外,行舟绿水前。 白居易 《天净沙 秋思》
5.理解下列句子中加粗词语的含义,回答句后括号中问题。
①东临碣石,以观沧海。(是“来到”还是“登上”?)
答:________________________________。
②明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(“惊”和“鸣”是否分别专写“鹊”和“蝉”?)
答:________________________________。
(一)语段点将
次北固山下
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
1.这是________朝诗人王湾的代表作,体例上属于________诗,内容上属________之作。
2.解释加粗词语。
次北固山下 次:________________。
客路青山下 客路:________________。
乡书何处达 乡书:________________。
3.如果把依次每五字看做一句,诗中哪两句表达的意思基本相同?答:________________________________。
4.诗人对旅途的感觉是顺利的,还是不顺利的?从诗中哪个地方可以表现出来?
答:________________________________。
5.残夜将尽未尽之时遥望东海,一轮红日正在升起,旧年将尽未尽之时,春天的气息已经来到江上,这写出怎样的生活哲理?
答:________________________________。
6.汉代苏武陷落于匈奴,被迫在漠北牧羊,让南飞的大雁把书信带回故国,后来人们用“鸿雁传书”或“归雁”代指书信或信使,诗人的家书是从哪里寄向哪里?是向哪个方向寄?
答:________________________________。
7.翻译:乡书何处达,归雁洛阳边。
译:________________________________。
(二)迁移过关
人日思归
入春才七日,离家已二年。
人归落雁后,思发在花前。
1.诗题中的“人日”指的是哪月哪日?从诗文中找答案。
答:________________________________。
2.为下面加粗的字选择正确的义项。
①人归落雁后( )
A.停留 B.遗留在后面的
②思发在花前( )
A.产生 B.启发
3.选出对“思发在花前”翻译正确的一项是
( )
A.是说自己在花丛前面萌生了回乡的想法。
B.是说自己在花开以前就萌发了回乡的想法。
C.是说自己思乡之情随春天到来而萌生了。
D.是说自己回乡的心愿在春天里变得强烈起来了。
4.从诗的内容看,作者人在何方?所思之处又在何方?简要说明理由。答:________________________________。
【答案】
1.C 2.B 3.D 4.略 5.①是“登上”②“惊”和“鹊”不是分别专写“鹊”和“蝉”的,而是说“鹊”和“蝉”都“惊”、“鸣”,这是互文见义
(一)1.唐 律 思乡 2.停泊 旅途 家信
3.客路青山外,行舟绿水前 4.顺利。从3、4句可见
5.新的东西是挡不住的,人应对生活乐观,积极向上
6.从北固山往洛阳寄,向北方寄
7.略
(二)1.正月初七
2.①B ②A
3.B
4.作者人在南方,所思之处在北方。理由:春天雁由南向北飞,由“入春才七日”和“人归落雁后”两句可推知
【提示】
“基础训练”第3题:对仗是(律诗、骈文等)按照字音的平仄和字义的虚实做成对偶的语句