当前位置

首页 > 试题中心 > 二年级试题 > 日记两则同步练习题

日记两则同步练习题

推荐人: 来源: 阅读: 2.06W 次
日记两则同步练习题
课件 w ww.5 y m
日记两则
班级 姓名
一、看拼音,写词语。
zuó tiān mèi mei xué xiào shū bāo
( ) ( ) ( ) ( )

bāng zhù dú shū shào nián ér tóng
( ) ( ) ( )
二、写出带有下面部首的字,再组成词语。

三、比一比,再组成词语。

份( ) 作( ) 晴( ) 娘( ) 姑( )

粉( ) 昨( ) 清( ) 浪( ) 咕( )
四、把句子补充完整,并加上标点符号

1.____________________________________是个乐于助人的孩子

2.____________________________________是个乐于助人的孩子吗
五、仿照课文的格式写一篇日记。
六、照样子写句子,再读一读。

我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。

我要_________________________________________________。
七、照样子写一写。


八、日积月累。
qǔ zhī yǒu dù yòng zhī yǒu jié zé cháng zú
取 之 有 度, 用 之 有 节,则 长 足。
——《资治通鉴》卷二百三十四

格言大意:有计划的索取,有节制的消费,就会常保富足。这句话说明了节俭的意义。物质财富和资源总是有限的,不能挥霍乱用。只有精打细算,量入为出,才不会有后顾之忧。
文 章