《燕子妈妈笑了》教学反思?精选
2019-08-29篇一:《燕子妈妈笑了》教学反思《燕子妈妈笑了》这节课我注重了以学生为主体,以学生的发展为本,为学生创造了良好的语文学习情境,课堂中学生学得主动、快乐,课堂中的许多游戏充分地调动了学生的学习积极性,使学生在活动中学......
一年级语文《燕子妈妈笑了》教案大纲
2019-09-07一、教学目的。1。认识17个生字;会写8个生字。2。学习小燕子认真观察的学习方法,能联系实际学以致用。3。学习自能读书的阅读方法,在学习中理解“认真、仔细就能有新发现”。二、教学重点。1。识字写字。2。学习读书方法......
《燕子妈妈笑了》教学设计及反思
2019-08-29《燕子妈妈笑了》教学设计及反思【1】教学目标:1、理解课文内容,学习观察事物的方法,知道做任何事都要认真。2、有感情的朗读课文。3、培养学生的语言表达能力。教学过程:一、质疑导入。同学们,今天我们一起学习一篇童话故......
《燕子妈妈笑了》语文教学反思
2015-02-16新课标指出语文教育的特点是,丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又是多元的。所以,我们应该重视语文的熏陶感染作用,尊重学生在学习过程中的独特体验。在罗东学区支教老师展示课上,我选择的......
课文《燕子妈妈笑了》教学反思
2015-09-14我刚参加工作两年就迎来了课程改革实验。这是难得的机遇,也使我面临重大的挑战。课堂教学以什么形式才能够调动学生的学习兴趣,让他们在轻松愉快的活动中发展潜能,展示自我?怎样鼓励孩子们集中注意力,多看,多想,多说?下面谈一......
《燕子妈妈笑了》教学设计汇编
2019-08-29《燕子妈妈笑了》教学设计之一教学要求:1认识15个生字,继续进行渗透性识字。2正确、流利有感情地朗读课文。3继续培养学生自主、合作的学习能力。教学重点:1.继续培养学生自主识字的能力。2.鼓励学生将感悟到的情感读出......
一年级语文《燕子妈妈笑了》教案
2017-10-18一、教学目的。1。认识17个生字;会写8个生字。2。学习小燕子认真观察的学习方法,能联系实际学以致用。3。学习自能读书的阅读方法,在学习中理解“认真、仔细就能有新发现”。二、教学重点。1。识字写字。2。学习读书方法......
小学一年级语文《燕子妈妈笑了》教案
2012-11-19小学一年级语文《燕子妈妈笑了》教案教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识15个生字及其词语。3、了解冬瓜、茄子这两种蔬菜的知识。4、学习小燕子观察事物的方法,懂得做任何事都要认真。教学重点:1、能......
一年级下《燕子妈妈笑了》优秀教案
2019-09-07【一年级下《燕子妈妈笑了》优秀教案】教材简析:这是一篇童话故事。文章写的是小燕子在妈妈的指导下,通过三次仔细观察,发现冬瓜和茄子的不同之处。整篇课文充满童趣,语言浅显易懂,是一篇深受儿童喜爱的课文。设计理念:根据......
《燕子妈妈笑了》语文教学反思大纲
2019-08-29新课标指出语文教育的特点是,丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又是多元的。所以,我们应该重视语文的熏陶感染作用,尊重学生在学习过程中的独特体验。在罗东学区支教老师展示课上,我选择的......
《燕子妈妈笑了》语文教学设计
2016-03-28《燕子妈妈笑了》是一篇童话故事。知道《燕子妈妈笑了》怎么设计教学方案吗?下面小编为大家整理了《燕子妈妈笑了》语文教学设计,希望能帮到大家!师:同学们喜欢童话故事吗?生:喜欢!师:今天,我们要读的就是一篇童话故事,名字......
《燕子妈妈笑了》优质教学设计「附反思」
2019-08-11【设计理念】明确文本取向,综合运用课内外学习资源,以读为本,让学生通过自主、合作、探究的学习方式,获得对文本的感悟和情感体验,从而实现语文实践能力的提高与审美品位的提升,让学生喜爱语文。【教学目标】1、知识目标:认......
《燕子妈妈笑了》第1课时教学设计
2015-09-01一、教学目的。1.认识17个生字;会写8个生字。2.学习小燕子认真观察的学习方法,能联系实际学以致用。3.学习自能读书的阅读方法,在学习中理解“认真、仔细就能有新发现”。二、教学重点。1.识字写字。2.学习读书方法。三......
《燕子妈妈笑了》幼儿园语言教案大纲
2019-09-07教学目标:1、17个生字,会写“瓜、屋、错、认、发、现、皮、细”8个生字。2、正确、流利有感情地朗读课文。在学习中理解“认真、仔细就能有新发现”。3、学习小燕子认真观察的学习方法,能联系实际学以致用。教学准备:课件......
《燕子妈妈笑了》语文教学设计大纲
2019-08-29《燕子妈妈笑了》是一篇童话故事。知道《燕子妈妈笑了》怎么设计教学方案吗?下面小编为大家整理了《燕子妈妈笑了》语文教学设计,希望能帮到大家!师:同学们喜欢童话故事吗?生:喜欢!师:今天,我们要读的就是一篇童话故事,名字......
《燕子妈妈笑了》教学课件
2021-06-04分类:一年级上传者:编辑更新时间:2017-05-0414:56:28文件大小:115.27KB课件格式:ppt菜园里,冬瓜躺在地上,茄子挂在枝上。屋檐下,燕子妈妈问小燕子:“你能不能飞到菜园里去,看看冬瓜和茄子长得一样不一样?”小燕子飞去了,回来说:“......
《燕子妈妈笑了》教案
2014-08-26根据童话故事的特点,教学设计力求创设情景,贴近儿童生活,激发学生的学习兴趣。在学习过程中充分发挥学生的主动性,培养学生的合作意识和探究意识,在诵读中感悟、理解课文内容。欢迎大家阅读!更多相关信息请关注相关栏目!教学......
《燕子妈妈笑了》幼儿园语言教案
2018-11-17教学目标:1、17个生字,会写“瓜、屋、错、认、发、现、皮、细”8个生字。2、正确、流利有感情地朗读课文。在学习中理解“认真、仔细就能有新发现”。3、学习小燕子认真观察的学习方法,能联系实际学以致用。教学准备:课件......
《燕子妈妈笑了》语文教学反思3篇
2021-03-12《燕子妈妈笑了》语文教学反思3篇身为一位优秀的老师,我们的任务之一就是课堂教学,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,那么你有了解过教学反思吗?下面是小编为大家收集的《燕子妈妈笑了》语文教学反思,欢迎大家分......
燕子妈妈笑了阅读理解
2020-01-27菜园里,冬瓜躺在地上,茄子挂在枝上。屋檐下,燕子妈妈问小燕子:“你能不能飞到菜园里,看看冬瓜和茄子有什么不一样?”小燕子飞走了,回来说“妈妈,妈妈,冬瓜是大的,茄子是小的!”燕子妈妈说:“很好。可是你能不能再去看看,还有什么不......
求两篇《燕子妈妈笑了》的教案
2020-01-27《燕子妈妈笑了》教案教学分析:本单元以认真为主题,意在使学生通过学习,懂得做什么事情都要认真,才能把事情做好这个道理。《燕子妈妈笑了》是其中的一篇主体课文,它是一个童话小故事,讲了燕子妈妈要小燕子到菜园去看冬瓜和......
课文《燕子妈妈笑了》教学反思大纲
2019-08-29我刚参加工作两年就迎来了课程改革实验。这是难得的机遇,也使我面临重大的挑战。课堂教学以什么形式才能够调动学生的学习兴趣,让他们在轻松愉快的活动中发展潜能,展示自我?怎样鼓励孩子们集中注意力,多看,多想,多说?下面谈一......
《燕子妈妈笑了》的语文教学反思
2019-08-29《燕子妈妈笑了》是我精心准备的一节公开课。从选材、钻研教材、了解学生、制作课件、做头饰、买实物教具,到三番五次的试讲,我都认为自己的课万无一失,一定会按预定的教学环节进行。但在正式讲课时,这些“计划”却被一系......
燕子妈妈笑了的语文教学反思
2019-08-29新课标指出语文教育的特点是,丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又是多元的。所以,我们应该重视语文的熏陶感染作用,尊重学生在学习过程中的独特体验。在罗东学区支教老师展示课上,我选择的......
《燕子妈妈笑了》教案大纲
2019-08-29根据童话故事的特点,教学设计力求创设情景,贴近儿童生活,激发学生的学习兴趣。在学习过程中充分发挥学生的主动性,培养学生的'合作意识和探究意识,在诵读中感悟、理解课文内容。欢迎大家阅读!更多相关信息请关注相关栏目!教......