1年级语文上册教案专题

导读：秋天是收获的季节，农民收获了粮食瓜果，我们收获了词语。看谁收获的多。下面是小编分享的精彩教案，希望能给大家带来帮助!教学目标：1会认12个生字，会写10个字。2正确、流利地朗读课文。3有收集词语的兴趣。教学重点：识字......

教学目标:1.学会7个生字和由这些生字组成的词，两根绿线内的6个字只识不写。认识3种笔画。l认真观察图画，能把图画描绘的事物同所学的词语联系起来。教学重点难点:识字、写字、朗读。第一课时一、导入新课二、指导看图，学......

导读：首先，读书一定要有目的、有计划地读。有的同学手里有许多课外读物，每次随便拿出一本翻几页，没兴致再换一本……这样，一本书好几年不曾完整地读一遍。这种无目的读书效果是不好的。下面是小编分享的三年级语文上册《练......

设计理念：《识字1》是以“多彩的秋天”为主题的第一组教材中的第一篇课文，12个四字词语，都是描写秋天的，“金秋时节，景色宜人”写出秋天景物给人的整体感受，“层林尽染，叠翠流金”是金秋的色彩之美；“天高云淡，大雁南飞，秋高气......

教学目标：1、认识大写字母，在按顺序背下来。为查字典做准备。2、巩固汉语拼音。培养学生拼读能力。3、看图写话，培养学生的写作能力。4、读短文，感受语言的美，培养学生的朗读能力。5、看图说话，培养学生的口语交际能力。教......

板块目标：1、会认33个生字，会写37个生字，认识“茄、调、臂”3个多音字。2、认识并学会使用4种修改符号。3、了解带有草字头、火字旁、四点底和月字旁的字。4、积累好的词语和句子。第一课内容分析：本课是一篇以“草字头”......

【课前透视】《识字１》是三组有关秋天的四字词语。这些词语描绘了秋天的美丽景色、气候特点、和丰收景象。三组词语排列有序，而且读起来朗朗上口。不仅有助于学生记住生字，培养良好的语感，还有助于积累词语和感悟秋天的美......

教材简析本课作者记叙了观赏钱塘江大潮时所见所闻的景象，说明它确实是“天下奇观”。课文按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序记叙的，重点描写了潮来之时潮水的壮观景象；从声音和样子两方面写出了潮......

第一课时教学目标：1、复习本单元词语，能读拼写汉字，解释带点字在词中的意思2、能在语言环境中，给多音字定音，给多义字定意3、能仿照例句改写句子，使句子表达得更具体、形象教学重点、难点：能仿照例句改写句子，使句子表达得更......

导读：首先，读书一定要有目的、有计划地读。有的同学手里有许多课外读物，每次随便拿出一本翻几页，没兴致再换一本……这样，一本书好几年不曾完整地读一遍。这种无目的读书效果是不好的。下面是小编分享的三年级语文上册《练......

板块目标：1、会认33个生字，会写37个生字，认识“茄、调、臂”3个多音字。2、认识并学会使用4种修改符号。3、了解带有草字头、火字旁、四点底和月字旁的字。4、积累好的词语和句子。第一课内容分析：本课是一篇以“草字头”......

教学目标：1、了解文章的主要内容，感受文章的的感人之处。2、进一步学习人物的塑造方法，并训练初步赏析人物的能力。3、认识战争的残酷性，从而培养热爱和平的情操。教学重点：体会人物的思想感情。教学难点：揣摩意义深刻的语......

设计理念：“万丈高楼平地起”，在学生构建人生中的知识金字塔的过程中，小学一年级正是打基脚的重要环节。而语文教学，又是基础中的基础。要让孩子打好这个基础，兴趣是关键。小学低段语文教学的各项目标中，都是以培养学生的兴......

【教学目标】１、会认１２个生字，会写１０个字。２、正确、流利地朗读课文。３、有收集词语的兴趣。４、感受秋天的美丽，能通过抽象的文字去感悟美好的秋天。【教学重点、难点】１、教学重点：会认１２个生字，会写１０个生字。２、教学难点：感悟秋天的美......

教学目的：1．初读课文，学习生字新词，理解词语得意思2初步感知课文内容。3．有感情的朗读课文重点难点：朗读课文，学习生字：缸诱腥枕脂掏稍坪矩教具字卡教学过程一．揭示课题有一只动物，它离开妈妈，离开岩洞，跑出了山林，它去到哪里？它会......

【课前透视】《识字１》是三组有关秋天的四字词语。这些词语描绘了秋天的美丽景色、气候特点、和丰收景象。三组词语排列有序，而且读起来朗朗上口。不仅有助于学生记住生字，培养良好的语感，还有助于积累词语和感悟秋天的美......

第一课时教学目标：1、复习本单元词语，能读拼写汉字，解释带点字在词中的意思2、能在语言环境中，给多音字定音，给多义字定意3、能仿照例句改写句子，使句子表达得更具体、形象教学重点、难点：能仿照例句改写句子，使句子表达得更......

教学目标：1、认识大写字母，在按顺序背下来。为查字典做准备。2、巩固汉语拼音。培养学生拼读能力。3、看图写话，培养学生的写作能力。4、读短文，感受语言的美，培养学生的朗读能力。5、看图说话，培养学生的口语交际能力。教......

习作1是教学要求是读懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神笔》，结合作文提示，让学生明白写作文就是把自己的见闻记下来，把自己所想的写下来，在练说的基础上，按事情的顺序，有条理地把招待客人的过程写一段话。下面是小编为大......

教学目标：1、读习作要求，明确习作要点，结合习作插图展开想象，按照自己的心愿设立一个节日。2、能有条理地把心中设想的各种美好节日写通顺、写具体。教学重点：展开想象，按照自己的心愿设立一个节日。教学难点：有条理地把心中......

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、下面就是小编整理的，一起来看一下吧。[教学要求]1、学会本课9个生字，其中田字格上的1个生字......

【课题】识字１。【课型】新授课。【教学内容】１、本课１２个要求会认的生字。２、“宜、实”等１０个要求会写的字。３、三组关于秋天的四字词语。【教学目标】１、认识“宜、层”等１２个生字，会写“宜、实”等１０个生字。２、能正确、流利的朗......

〖教学目标〗１、培养学生关于观察，勇于交际的能力。２、通过习作训练，培养学生的写作能力。３、通过我的发现教学，培养学生边读边想象的习惯。４、积累对联。５、通过趣味语文教学，培养学生对祖国语言文字的热爱之情。〖课时目标〗......

一、教学目标：1、读懂例文《洗碗》，了解小作者是怎样根据画面内容写出洗碗的整个过程。苏教版小学语文三年级上册习作1教案设计2、通过讨论，进一步明确看单幅图作文的要领：除了善于观察，还要适当展开想象。3、能仿照例文的......

〖教学目标〗１、培养学生关于观察，勇于交际的能力。２、通过习作训练，培养学生的写作能力。３、通过我的发现教学，培养学生边读边想象的习惯。４、积累对联。５、通过趣味语文教学，培养学生对祖国语言文字的热爱之情。〖课时目标〗......