小学四年级语文老师有什么建议可以给家长的？

1、要教育孩子学会合理安排时间。

2、要教育子女养成独立完成作业的习惯。

3、要帮助孩子掌握科学的学习方法。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。

4、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，这些毛病会严重影响孩子的学业长进，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。

5、要及时和老师联系，及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的.心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。

1.明确小学语文学习的重点。

培养良好的学习习惯(可参考相关资料，如教科书前面的彩色图片以及上一篇转载的文章)，培养语文学习能力(听、说、读、写、思)，提高语文素养。

2.营造读书氛围。

每天坚持15分钟亲子阅读，鼓励孩子提问、复述。家长要多倾听、多正面评价。

孩子的问题或发表的感想等，家长可记录在书上空白处。

3.指导并鼓励孩子学会观察。

每天上学、放学路上或平时生活中，观察周围的人、物、事的特点，家长认真倾听孩子表达。

孩子暂时不会写太多的字，家长可将孩子的话记录下来(或录音频视频)，并经常读给孩子听听(或播放)，他一定会很感兴趣。

4.珍惜童年时光，陪伴孩子成长。

建议为孩子制作“语文成长记录袋”或采用博客、QQ等方式，图文并茂、绘声绘色地记录孩子的语文学习故事。如写得好的一张字，一次做得好的作业，读过的课外书目录，一段朗读或讲故事的录音，一张单元检测试卷等。孩子年龄稍大些，可鼓励他们自己记录。

总之，家长要做个有心人。有教育意识，而又教育无痕。

希望与您及孩子们共同成长!