中考语文怎么提高？

语文作文实在不行的话就在考前先写好或者背好一篇，主题尽量围绕“真”、“善”、“美”。到考的时候再随机应变，扣牢命题就可以了。

中考前期，最好的方法应该是先看几篇作文啦。然后考的时候，就有了好结构，处理好作文的结构很重要，然后可以依结构来想资料，来充满它。当然，这只是不懂写时才用呀。^_^

其实我想应该是太焦急了，放好自己的位置，然后再去奋斗，我相信你会成功的。
对自己充满信心吧。
心态最重要！
语文作文实在不行的话就在考前先写好或者背好一篇，主题尽量围绕“真”、“善”、“美”。到考的时候再随机应变，扣牢命题就可以了。

首先要把握好基本知识,一般就25分左右吧,主要考练字、写字、注音、默写等,练字就是你要认真写,就算你字再不好看,只要写的整齐、美观、准确,就最多扣2分,建议你写完试卷之后,在做这道题,因为刚开始答题时,避免不了会有紧张的压力,所以最好等答完卷再写.写字、注音就是要掌握好每课的课后生字,要会写,保证全对.默写就是把要背的课文、古诗背熟,写的一字不错.另外现在还有个名著导读,只要把本学期书后的名著读一读,知道作者、国家、主要内容、人物及性格特点,以及一些选段你也看看,避免考到.剩下的就是阅读,分为课内、课外.课内只要把每篇课文的内容大体明白,课后习题看看没问题了,就行了.课外的时候一定要静下心,答案基本都在原文,在必要的题目中要投身到文章中去,特别是回答“表达了什么感情 你怎么理解 怎么分析”等.作文只要写的中心突出、字迹美观、不跑题、语句通顺、无错别字、多运用一些修辞手法(比喻、拟人)等等,即可得高分.

我平时的语文学习是很好的，不谦虚地说，一般是130分以上，但是我高考时语文成绩并不高，只有120多，究其原因，就是语文是个熟练的问题。我到快高考的时候，就几乎没有上过语文课，也没有复习过什么语文，因为我一直认为语文是我的强项，简直就是手到擒来，于是就将主要精力放在历史和政治上，对语文就生疏了。所以说，语文不仅仅要在平时训练，也要注重在考前的磨练，让自己熟能生巧。 1)我认为语文最主要的就是要多看字典，要多读课外书。现在的字典都有很大的改变，比如说是“大雨滂(pāng)沱”还是“滂(páng)沱”，可能好多人都认为是后者吧，实际上应该是前者，而高考的时候你如果不知道这一点的话，就会失掉3分的，而3分就是几百人、几千人的差距，就有可能让你与自己理想中的学校失之交臂。字典要经常翻看，多看一些字词的读音，以及一词多义、一词多音，要烂熟于心。成语词典也要多看，成语是高考中的一个基本考点，比如说“空穴来风”是什么意思?可能大多数人认为是没有根据的传闻，但实际上它是说为什么会有风，是因为有穴，所以它指的是不是臆断的、毫无根据的传闻。这些虽然都是小的地方，但是必须注重平时的积累。 2)文言文是语文学习的难点。 文言文中的一词多义，与现代文的区别，我们都必须记下来。比如说状语前置、定语后置、代词数量词的省略。语文学习最重要的.一点是你不要怕它细琐的东西，一篇课文，你要找出使用这几种用法的句子，在找的过程中，你会觉得它很烦琐，但是，另一方面，你就把书翻了一遍，就这样，可能你到快高考的时候，你就不用再花大力气去看书了，多做做这方面的练习题就可以了。 3)阅读与作文 阅读文章不能只看一遍，第一遍要浏览一下，第二遍要精读，当你回答问题时，你要知道这个问题是就哪一句话、哪一段发出来的，找到原话后，你甚至可以原封不动地将其作为问题的答案，或者将其做一些改动。现在我们做阅读题时总是会出现什么毛病呢?只看一遍，拿出一个问题，就照自己的理解，也不看原文了，这样写，确实是差不多，但是你的分就拿不到了，或者5分你就只能拿2分、3分，这样丢分是很不值得的，实际上你觉得你自己也都会，但是你的答案就不如别人的准确。会的题，考试的时候就尽量要拿到分数，不会的题，也要尽量去争取，不要在自己会的地方犯一些无谓的失误。 作文最重要的就是平常多看书，看书的时候，不要只注意它写的事，不要就事论事，要注意它描写的方式和思路。现在作文很注重学生的灵活运用，所以写作文的时候要把要写的铺陈开来，要敢于写自己想写的东西，不要再写那种看起来就是范文之类的东西，要让人觉得这篇文章只有你自己才能写出来。 比如说，我们那年高考的试题是“假如记忆可以移植”无数的人都写成，假如记忆可以移植，知识可以无限制地传播下去，在科学的大路上人类就可以畅通无阻地前进;假如记忆可以移植，在考试的时候就不用背，只要把前人的记忆或者是老师的记忆移植到自己的大脑之中就可以了……这样泛泛地写，还不如有一个新颖的构思。像有个天津的状元(作文满分)，他写假如记忆可以移植，人类就会去移植前辈的记忆，就不在努力地去记什么，知识永远处于这样一个循环的过程当中，人类就永远不会前进。所以说，写作文的时候应该多去从其他的角度想一想，尽量不要去写那些很平淡的东西。 另外，在体现自己的特点时，要注意不能写消极的东西，要写积极向上的东西。有时，老师会因为写的东西过于消极而不给分，即使你写的东西是正确的。 写记叙文、议论文时，区别于小学生、初中生，要运用多种的表现方法。一般作文的题目会有这样的要求，但往往大家看过了就忘了，一写起来便“下笔如涌泉”，一定要有意识地去运用这些手法，因为老师在判卷的时候会注意你有没有按要求去做。