寒假趣事的手抄报

手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就相当于缩小版的黑板报。下面是寒假趣事的手抄报，请参考！

　寒假趣事的手抄报1

　　寒假趣事的手抄报2

　　寒假趣事的手抄报3

　　寒假趣事的手抄报内容

趁着假期，我和爸爸、妈妈去趟北海旅游。这座城市三面环海，海风轻轻地吹进每一个角落，到处都能闻到潮潮的、略带海腥味的大海气息，想看海的愿望由然而生。然而，在这儿赶海是最有趣的。

清晨，太阳刚露出半个脸蛋，害羞地一片绯红，可爱极。我们沿着宽阔又笔直的公路来到海边。当妈妈告诉我去赶海时，我愣住，心想：赶海？海水怎么赶得动呢，是用鞭子、木棍来赶海水吗？我好奇地问妈妈，妈妈告诉我，哦，原来赶海的意思是像赶集一样在海水退潮后，人们仨仨俩俩地去海边，捡那些被海水冲到岸上来的.东西。嘿！我又学到我不知道的知识。

赶海的工具当然是不能少的，我们每个人都拿着一个小桶，一把小铲子。准备好后，我们便跟着一位当地的渔民出发。

金黄的沙滩，无垠、碧蓝的大海，波涛起伏的海浪，自由飞翔的海鸥眼前的景物宛如一幅活的五彩画卷，让我怎么也看不够。

在毯子一样柔软的沙滩上，我们？着没过脚踝的海水，低着头，仔细找寻着被海浪推上来约的小贝壳、小鱼、小虾、小螃蟹。为拾到漂亮的贝壳，我们挽起裤脚，放下提着的小桶，蹲下来，拿起小铲子，兴奋地挖起来。我双手握紧小铲子，使劲儿地铲，不一会，一个深深的沙坑出现，可我连一个小贝壳的影子也没有瞧见。我纳闷儿极：怎么会挖不到呢？是不是地方没有选好？不如换一处地儿吧。于是，我向前走两步，再次费力地挖着。一分钟后，小铲子似乎碰到什么坚硬的东西，我心里很高兴，终于让我挖到！将沙拨开，这才知道，原来是块鹅卵石，真让我大所失望。爸爸、妈妈已经挖小半桶贝壳，而我呢？这时，一只圆滚滚的小螃蟹，横着爬过来，举着那对大大的钳子，慢悠悠地走着。我悄悄地走过去，正准备伸手，小螃蟹立即加快脚步，我一把扑上去，螃蟹伸出来钳子，啊！我不由得尖叫起来，螃蟹一下子夹住我的手。渔民伯伯连忙走过来，一把按住螃蟹，将它从我手中取下来。我揉揉手指，幸好没被夹出血。这时，伯伯瞧见我的小桶还是空空的，似乎明白我的心思，摸摸我的头，亲切地说：挖贝壳也不是件容易的事儿呢！首先这个铲子要轻轻地拿着，然后再慢慢的铲，听见‘咔咔’的响声就说明有小贝壳，再把它一个一个地掏出来，拾进小桶里就行。

听渔民伯伯的话，我抱着一丝希望。这次，我用一只手拿着铲子，轻轻地拨弄着，一会儿咔、咔、咔的声音响起来，三个的小贝壳静静地躺在沙子中，我既惊奇又高兴，将它们捧在手心上细细观察，贝壳呈红色、黄色、褐色，上面的花纹也都各式各样，美丽极。这些五彩缤纷的贝壳，就好像天上的星星那样在海洋中分布着，这是一个多么迷人的童话世界啊！

凭着这次经验，我又开心地继续不断地挖着，渐渐地我的小桶里已有大半桶小贝壳，望着这五光十色的贝壳，我的心里像喝蜂蜜一样觉得甜甜的，这次赶海真是太有趣。