(合集)五年级日记9篇

一天的时间即将结束了，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编整理的五年级日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级日记 篇1

“妈，中午吃什么呀?”刚吃完早饭的我，就开始嚷嚷了。“急什么，早饭刚吃完，问什么午饭呀!”“唉呀，就跟我说嘛!”我缠着老妈。“菜市场去不去?”“去!”我叫着，“走吧。”说完，妈妈就开始穿鞋子了。

过了几分钟，“柔桥综合菜市场”这几个大字便出现在我们眼前。“想吃什么?”“嗯——鱼、肉、饺子……”够了够了!“妈妈似乎有些不耐烦了，说完，朝菜场里面走去。

“喵——”哪来的猫?我一转头，发现有一只小猫蹲在我后面，“去去去。”我用脚蹬了蹬地，又回头看了看人山人海的菜市场。

“咦，我发现没声音，还没走?我回过头去，发现小猫早已逃之夭夭了。我仔细一看，原来它在米店的米缸边站着，其实这小猫也挺可爱的，全身是淡黄色的毛，只有肚子是白色的，圆脸上镶着两颗深绿色犹如宝石般的眼睛，长长的胡须，插在嘴边，两座小山似得三角形耳朵，还有一条老是一甩一甩的'长尾巴。

我一直盯着它，它也看着我，小猫一脸疑或，胆怯地叫了声“喵——”我还是盯着它，它又似乎又有些害羞了，用后爪抓了抓脸上的毛，又不好意思地看了我一眼，一声不响地钻到米缸后面。

这时，飞来了一只虫子，一下子把小猫吸引了出来，它踮手踮脚地走了出来，灵活的小脑袋随着飞虫的方向一摇一摇的。之后，慢慢追着虫子，只见它那腾空一跃，一伸出爪子便抓住了虫子。突然来了一个人，把小猫吓跑了，我也随之一怔，没看清它跑向了哪里，只见妈妈远远地向我招手，我们一同回了家。

五年级日记 篇2

盼望已久的中秋佳节终于到了，我真高兴啊！

晚上，大伯家、小叔家和我家全在奶奶家团聚，一边赏月一边吃月饼。我当时想：每一次中秋节过得很平常。今儿，我们来点热闹的吧！我把做游戏的想法告诉大家，大家都赞同。我把游戏现场布置好，接着就开始了。

第一个游戏是：夹气球。在1分钟内，必须两人夹气球，走过平衡木，最后放入筐里，中途不能掉，也不能爆，哪一组夹的气球多，谁就获胜。我说：“三、二、一，开始。”大家立刻夹气球快速奔跑，小叔和小婶组、爸爸和妈妈组、大伯和大婶组先后得分，最后爸爸组得分最多。

第二个游戏是：三人走。把三个人的`腿捆在一起走，哪一队先到终点就获胜。每队捆好了，只听裁判员奶奶一声“开始”。爸爸和妈妈干脆把我夹在中间提着我走；小叔和小婶夹住儿子跑步走；大伯和大婶组拖着女儿走。叔叔队最先到达了终点。

第三个游戏是：破坏水球。谁坏得多就获胜。我用拖鞋来踩水球；小叔用铲子来拍水球；大伯用文具盒来砸水球；大婶用针来刺水球……最后大伯队获胜了。

晚上，迎着中秋的凉风，我们都回家了。天上的明月还是那么圆，那么亮……

五年级日记 篇3

07月25日星期一天气：晴

常言说得好：“书中自有黄金屋。”书可以让愚者变得聪慧，书可以让盲人见到光明，书可以让我们敞开心扉，书带给我们的益处太多了，说也说不完。读书对于有的同学来说是一种负担，但是对于我来说却是一种精神上的享受。

我原来也是一个一看到课外书就头疼的小女孩。每次爸爸妈妈给我买书，我十分不乐意！《世界未解自然之谜》、《小学生百科全书》、《四大名著》……，我都不大感兴趣。每次妈妈叫我看书，我总会不情愿地说：“知道了。”我坐到桌子前拿起一本书，没看一会儿，眼睛就望到窗户外面去了，想着外面的世界，心无法静下来。但一次偶然的机会，让我喜欢上了读书。

那次，爸爸带我去黄石新华书店，爸爸说：“这里有各种各样的书，你想看哪本就看哪本吧！”爸爸的话音刚落，我就走向儿童类书籍专柜，拿起一本《安徒生童话》就看，看着看着，自己好像被仙女施了法术似的，成为了童话中的一员。一会儿变成了美丽的白雪公主，和小鹿、小鸟、小兔子们一起玩耍、嬉戏：一会儿变成善良的'灰姑娘，穿着漂亮的礼服和水晶鞋翩翩起舞；一会儿变成了阿拉伯公主——茉莉公主，坐着魔毯到处游玩，周游世界。过了一会儿，我又来到科普类书籍专柜，拿起了一本《动物世界》看，里面都是介绍一些可爱的动物，比如说：松鼠、啄木鸟、乌龟、鲨鱼等，书中都会出现的。当我读到介绍海马的文章时，就像自己已经亲眼看到了可爱的海马在水里玩耍、嬉戏：当我读到介绍鲸鱼的段落时，就像看到了鲸鱼三个一群五个一伙的聚在一起睡觉：当我读到介绍海豚的篇幅时，仿佛看到机灵的海豚正在为我们表演精彩的节目；当我读到……，不知不觉，我在新华书店里呆了三个小时，在这短短的三个小时里，我看了几本书，知道了许多的知识。

在读书的同时，我们会汲取大量的知识，我在知识的宫殿中快乐地畅游，原来读书也是一种享受呀！这些知识的作用可大了！

有一次，上科学课的时候，有一位同学问老师：为什么牛没吃草时嘴巴总是不停咀嚼？老师并没急于回答，而是把问题抛向全班同学。我想：这不是在《小学生百科全书》里面介绍过吗？我连忙举手回答：因为牛和别的动物不同，牛有四个胃，分别是瘤胃、蜂巢胃、重瓣胃和皱胃，这几个胃分别有不同的功能，牛吃下的食物，不经过细嚼就从瘤胃到蜂巢胃，经过发酵又返回到嘴里反复咀嚼后送到第三个胃，最后送到皱胃里吸收。老师听了我的发言，向我竖起了大拇指，同学们也向我投来了敬佩的眼光。这时的我才感受到读书给我带来的无限好处。

五年级日记 篇4

人们常说，得到四叶草，就能到幸福，所以人人都期望得到四叶草，我也一向在寻找那片四叶草！但此刻我不用找了，我们的相遇，就如四叶草般幸运，四叶草般甜蜜，四叶草般让人难以忘怀！而这片四叶草就是—朋友！

但是时间总是过的那么快，我刚拥有它，就要扔掉，六年的时光匆匆流去，我们要离别，是那么的不舍，那么的不公平！但是我们只能倔强的地独自背上行囊开始我们全新的路程，我明白，只要仅有的几个朋友站在我身后凝望，让我觉得沉重，但是当我们决定孤独地上路，一切的诅咒，一切的背叛都丢在身后，我们能够倔强的'微笑，或难过的哭泣，但是，依然得把脚步向前迈进！

如今，我只能在照片中看到你们的笑脸，当日子变成旧照片，当它们成为记忆，我们只能背对背前进，在也没有退路，再也不能重新开始了！你门的离开使我生活变的空虚，有时侯，在照片上看到你们，眼前就会浮现和你们在一齐嬉戏的情景，看着，看着，早已泪流满面，泪水顺着脸颊流去，滴在照片上，我不去擦它，因为泪里有我的思念………。

也许，你们会忘记我，但我不会忘记你们，我心中有你们的身影，我们并没有分开，因为我们的心永远连在一齐，就像四叶草的叶子永远连着他它的茎！

夜晚，我静静的醒来，夜光撒在我疲惫的脸上，记忆漫步在你残留的芳香，裹紧被子品味痛苦的牵肠。

五年级日记 篇5

上个周三，是我最倒霉的一天。

周三上午两节课后是跳绳课。可是我却没带跳绳，于是老师罚我围着操场跑两圈。我看着其他同学开心地跳绳，而我却在悲惨地跑，我心里真不是滋味。“如果我带了跳绳，就不用无情地跑了。”我想。这是上午的倒霉事，下午更倒霉呢。

下午，我上完英语课，像往常一样拿着京胡去京胡队。可是去了以后才发现，只有我一个人。老师说，人太少，不能练了，所以京胡队取消了。这犹如晴天霹雳，我只能回以前的活动队――书法队。“可是，我早就退出书法队了，老师还会要我吗？”我这样想着，脚步放慢了。我站在书法队的门口，不敢进去。“去不去呀？”我在做着激烈的.思想斗争。这时我的老同学王雪晴问我：“你站在这儿干什么？”“我，我……”我语无伦次。最后我还是决定回教室，在教室里，我背着一些枯燥乏味的诗：“红军不怕远征难……”我大声朗读着。

这时，学校小记者队的记者来我们班采访。他们很快找到了采访对象：我。那时，我紧张得上牙打下牙，两腿发抖。小记者一连问了我好几个问题，我都答不上来。后来他们走的时候，我听他们说：采访失败。这下，我丢了大人，一下子低下了头……

五年级日记 篇6

我一直想自己学做菜，今天终于有机会了。

今天中午妈妈刚要做饭的时候，我就自告奋勇地对妈妈说：’今天这顿午饭就由我来做吧“你可以吗?’’妈妈问道，‘‘我当然可以”我充满自信的回答。我立刻开始忙起来，先做一道酸辣土豆丝，把土豆去皮洗干净切成丝，然后放到锅里加上调料。再做一个青椒肉丝，把肉丝和青椒切成条，再把肉丝放在有油里煸炒，然后加入青椒和调料。两道菜都做好了，我把这两道菜放到餐桌上请爸爸妈妈品尝。虽然爸爸妈妈都说我做的很好吃，但是我才不相信呢?毕竟我是第一次做菜怎么能好吃呢？我自己尝了尝真难吃，一道太淡，一道太咸。爸爸妈妈怎么会说好吃呢？妈妈笑着对我说：“好孩子，不管有多难吃，这是你的一片孝心啊！我和你爸爸都会吃光的。”听了这句话，我感动极了，我对爸爸妈妈说：“以后，我天天做饭给你们吃。”爸爸妈妈听了吓的说：“还是等你会做的时候，再做给我们吃吧！我们可享受不了你的.手艺呀。”

今天真是太开心了，我不仅尝试了做菜。还体会到了爸爸妈妈对我的爱是多么深厚、

五年级日记 篇7

一学期过得真快，眨眼间又到了期末考试了。还有半个月将要进行期末考试，我们像冲刺的运动员伴随着枪声和呐喊，即将冲向终点。这时，我更应该以一个良好的态度迎接期末考试。

首先，做到上课认真听讲，记笔记，积极举手发言，开动脑筋，认真思考问题。另外下课做到团结同学，乐于助人。放学回家按时认真完成作业，高效率高质量地完成。待到作业写完时，就要多看课外书，丰富自己的.课外知识。

其次，我们要有查漏补缺的能力，除了基础知识要牢记在心，灵活运用，还要清楚自己什么地方有问题，再有针对性地复习，时刻铭记：让自觉成为一种习惯，让优秀成为一种习惯!在复习的日子里，我们要取长补短，虚心请教，不因为自己的一点点长处而沾沾自喜，耽误了自己前进的脚。

保持良好的心态，可以使我们放松心情。在复习中不急于求成，在考试中放松了紧张的情绪，可以使我们稳下心来，得心应手地完成各科的考试。

说了这么多，让我们相信自己，让我们用微笑去迎接这个期末考试吧!祝愿我们的每一位同学都取得良好的成绩!加油!

五年级日记 篇8

八岁那年的秋天，妈妈带着我，一起去妈妈学校操场上放风筝。

来到了操场，我抬头一看。天空湛蓝，几朵白云飘在上面，不是那么明显；太阳公公才露出了半边脸，阳光也并不刺眼，远处看起来，倒像是一个熟透了的大柑橘；一阵秋风吹来，异常凉爽。

我把风筝从盒子里拿出来，扎好，把摇轴里的线放长一些。妈妈则手举着风筝站在离我四五米远的地方。等一切准备就绪，我就向妈妈挥挥手，妈妈就向我点点头，我大声喊道：”起！“便飞一样跑起 来。我一边跑一边放线，希望风筝能飞得高些，可是不一会儿，刚飞起来的风筝又从半空中掉了下来。我有点扫兴。心想：”哼！别人为什么能把风筝放飞到天空中去，而却不能？“妈妈在远处嚷嚷了 ：”干什么呢？发呆呀？……快点！今天可是你吵着要来的.哦！“我眼巴巴地望着掉在地上的风筝，显出一脸的无奈。妈妈似乎看出了我此刻的心思，她振振有词地说：放风筝必须有风，这风不能太大 ，也不能太小，要适中；其次，要掌握风筝与风的方向，要适当；最后也是关键，就是要知道放风筝的一些技巧，比如说，拉线、放线、收线、风筝的角度等等一系列的问题。

我听懂了妈妈的话，试着又放了一次。我每时每刻注意着：拉线、放线、收线……果然，风筝飞上去了。我心里真高兴啊！

原来，放风筝并不是我想像的那么简单，第一个细节里，都藏着一个秘密。

八岁那处秋天的清晨，我永远不会忘记。

五年级日记 篇9

今天下午，老师宣布小何同学担任一次升旗手，我们听到这个好消息，为她得到了这个荣誉而高兴。

课上，老师让小何同学讲述一下推荐她担任升旗手的原因。顿时，教室里鸦雀无声，只剩下同学们期盼的目光。

小何同学清了清嗓子，装出神秘的样子说道：“我参加了一场击剑比赛。在四进二比赛中，我们的对手是静安区的同学。当时，我们队一个名叫戴海若的同学，既不进攻，又不防御，比分一落千丈：30比43。眼看对手马上要到满分——45分了。这时，我上场了，将分数追到38比43，但还是没能防住对手的两下攻击，以失败告终。我心想：虽然拿不到冠军和亚军，季军一定非我们莫属了！于是，我在心里给自己加油。”

“第二轮抢夺最后一枚铜牌得比赛开始了。这次，我们的`对手是徐汇区的同学。比赛非常激烈，双方比分不相上下、你追我赶……终于，到了最最关键的时刻了，目前比分是44比44，这最后一击就决定了胜负。全场人都屏住了呼吸。我再次上场了，双方一直僵持着。对方的教练干脆跑上台来，在一旁指挥。我趁对方不注意时，来了个‘致命一击’，‘嘀’的一声，比分显示屏上的比分显示为45比44。我们获胜了！我们拿到了梦想中沉甸甸的铜牌！”小何同学仍陶醉在比赛中，兴奋地说道。我们向她报以热烈的掌声。

小何同学在千钧一发的时刻，挺身而出，赢得了比赛。这是多么不容易啊！