小学一年级日记10篇

一天将要结束了，你有什么总结呢？让我们今天做个总结，写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编为大家收集的小学一年级日记10篇，希望能够帮助到大家。

小学一年级日记 篇1

回家了！

星期六下午，爸爸妈妈去奶奶家接我回家。妈妈说：“你在奶奶家有没有听话阿？”我说听话的，而且作业也按时完成了，写了很多。然后爸爸妈妈就带我回家了，是爸爸开车来接我的，坐在车上我就睡着了，醒来后正好快到家了。我迷迷糊糊地下了车，看见地下有很多水，是才下过雨，妈妈叫我往边上走，我就往边上走，可是我只顾着低头看脚下没注意上边有防盗窗，我头撞上去了，疼死人了，我都哭了。可是我哭了一回就不哭了，我觉得我自己很勇敢呢，你们也要勇敢哦！

小学一年级日记 篇2

今天是军训的第一天，清晨太阳还没有漏出红光的时候，我们就在篮球场上集合了。教官先给我们排好队，讲了关于军训的纪律要求，一开始我非常兴奋，全神贯注地倾听着教官的讲话，努力按要求把背挺直，手靠紧身体两侧，抬头、挺胸、收腹，兴致勃勃地准备迎接第一天的训练。

上午的太阳很毒，我们站在操场上顶着烈日军训。我忍着汗水从脸上、鼻尖滑落的痒，不用手去擦，因为这是军训的命令。我努力坚持完成每一个动作，稍息、转身、踏步。就在快筋疲力竭的时候，老师忽然宣布请同学们休息，到吃加餐的时间了！我们班的生活委员已经把一桶西瓜提来，这真是一场及时雨，我冒烟的喉咙正渴望着甘霖洒下呢。拿到西瓜，咬一口，真是太好吃了，我是如此地高兴，以至于我吃西瓜时脸上都情不自禁地绽开了灿烂的笑容。我又惊讶到，对于西瓜这种在家乡夏天几乎天天能吃的普通水果，我怎么会吃得这么开心呢？原来是我刚顶了一上午的烈日，站了很长时间的军姿，非常疲惫又口渴，所以才发现西瓜是如此美妙吧。休息时吃着清凉甘甜的西瓜，我觉得很满足和纯粹的快乐。

到了下午，训练移到了大厅里，因为天气忽变，雷雨交加。重复教官教的动作，我开始觉得非常疲倦和无趣。双脚由于数小时踩、站、跺，就仿佛让集装箱砸压过一样，跟有无数小针在刺一样。颈部肌肉开始叫疼，手臂也不如上午那样灵活自如了。面对酸痛，我对自己说：想想红军长征两万五，想想解放军战士们的严苛训练，想想奥运健儿为国夺金牌所做的努力，这点苦算什么！我问自己：这苦吗？不苦！我坚定的回答。咬咬牙，我又重新站直了身体。

晚上，教官指导下，我们又复习了白天所做的动作。我惊讶的发现，原来我们站不齐、走不齐的队伍变得更加整齐划一，转身收脚步伐一致，踏步挥手手臂同齐，一下子变得英姿飒爽起来了。

后来，我们总结，经过今天一天的军训，我们体验到了军人们日常训练的严格，也磨炼了意志，锻炼了身体。平常走路也自然而然地昂起头，挺起胸，我们眉目间多了坚韧和自信。今天的训练结束了，我觉得虽然疲惫却也有如释重负般的满足，明天我会继续努力，以饱满的热情迎接新的挑战。

小学一年级日记 篇3

由于郭老师到加拿大学习了，所以，今天的这堂语文课就由五（四）班的丁老师来代课。

丁老师是一名很幽默的男老师。丁老师叫韩艺上台来领着大家读两遍生字，说：“韩老师，快上台来。”说完，全班便哈哈大笑了起来。

接着，丁老师对我们解释“锦”这个字的意思。“锦”的意思是，有彩色花纹的丝织品，帅气的小伙儿也被称为“锦马超”。马超是西凉人，刘备想收服马超，诸葛亮让刘备叫张飞去。马超是白脸、白盔、白甲、白矛，而张飞是黑脸、黑盔、黑甲、黑矛，他们一见面就打了起来，一共大战了三百回合。不得已，刘备才鸣金收兵。

一下子从字的意思扯到了《三国演义》的.故事，让我们大家都听了入了迷。这真是一节有趣的语文课。

小学一年级日记 篇4

新学期开始了，我多么自豪，多么骄傲呀！因为我由一个幼儿园的小朋友变成一位小学生了。在新的学期里，我打算好好学习，好好表现，早日带上红领巾是我的愿望；我还要改掉爱撒娇，爱哭鼻子，爱吃零食的坏习惯，努力做一个老师眼里的好学生，爸爸妈妈的好孩子。你们看，我棒吧！

小学一年级日记 篇5

今天，我拿着崭新的乒乓球拍兴致勃勃地去体育馆学习乒乓球。老师教我拿乒乓拍的基本功。他告诉我发球时脚的姿势，还教我发球的技巧。我认真地听着，也渐渐地掌握了打球的一些基本功。我一定会跟老师好好学习，天天向上。

小学一年级日记 篇6

今天，我用橡皮泥做了两样东西。一样是蛋糕，颜色是紫色的，正方形的，下面的托盘是圆形的。蛋糕底下有一圈八个小圆圈，然后我在上面插了五根蜡烛，爷爷奶奶看见后说：“你做的真好！”我又做了一个猫头，颜色也是紫色的，两个耳朵是三角形的，头是圆形的，非常可爱。我把做好的猫头给爷爷奶奶看，他们都说做的很象，我很开心。因为他们说我做的好，所以我高兴，以后我还要做很多东西给他们看。

小学一年级日记 篇7

我的好朋友罗方宁非常可爱，也非常漂亮。关键的是，她有一颗善良的心和一个聪明的脑袋瓜。平时，别的同学有困难的时候，她总是能想方设法帮助解决。虽然她平时穿得很普通，但是你看得出他的心灵美，气质高，外表自然就美。

我和罗方宁的友谊就像天上那颗最耀眼的星星。祝我们的友谊天长地久。

小学一年级日记 篇8

4月30日星期五晴

今天下午，开始放五一长假了！

我得好好安排一下这个假期：认真写好假期作业；加强数学口算练习；帮助爸爸妈妈做一点家务活儿；到街上参加一些有趣的表演，因为我是一个活泼开朗的女孩。

我想这个假期肯定特别有趣！

5月1日星期六雨

今天，舅舅的儿子小柱柱满周岁了。可是，老天爷一直阴沉着脸，雨哗啦啦地下个不停。妈妈说：“老天爷高兴得都掉眼泪了。”我和爸爸妈妈冒雨赶到孝泉外婆家给弟弟过生日。到了外婆家，我看到弟弟心里非常高兴。好久不见，小柱柱长壮实了，都会摇摇摆摆地走路了。我一逗他，他就开心地笑，那模样真可爱！可惜，他还不会叫我姐姐，管谁都叫“爸爸”，真好玩儿。

5月2日星期日雨

今天，雨还是哗啦啦地下个不停，爸爸说：“我好久没有看到我的爸爸妈妈了。”我也说：“是啊，我想爷爷奶奶了。”于是，我和爸爸妈妈冒雨赶到德新奶奶家。看到只比我小9个月的侄女丫丫也在奶奶家，我非常高兴，因为她是我最好的朋友。

我和丫丫在门前的沙堆上玩得特别开心，因为这儿有那么多漂亮的小石子儿，还有小贝壳呢！

“妈妈，贝壳怎么会在沙堆里呢？”我有点不明白。

“你想一想，沙子是从哪里来的？”妈妈反过来问我。

“小河里呗。”这可难不到我。“哦，小贝壳是跟着沙子一块儿来到这儿的。”

我非常高兴，因为我知道了小河里也有贝壳。

5月3日星期一阴

今天，我们全家又去了孝泉，妈妈说去看望多年不见的朋友。

在孝泉，我认识一个新朋友——万鸽子姐姐，她穿着运动服，头发特别短，个子比妈妈还高，我还以为是个哥哥呢！

听妈妈说，鸽子姐姐在德阳读高二了，学习很好，明年就该考大学了。我真羡慕她呀！

我也要好好学习，考一所最好的大学。

5月4日星期二晴

我左边的一颗牙齿一扭一扭的，吃东西一点也不方便。妈妈说：“哟，老公，小豆豆的牙根都发炎了。”爸爸妈妈决定带我去医院拔牙。在公交车上我还给妈妈唱歌，可高兴了。因为班上好多小朋友的牙都掉了，妈妈说过小孩子要想长大就要掉牙。

一到医院，我的眼泪就忍不住掉下来了。爸爸笑话我是胆小鬼，妈妈说：“勇敢点，你是少先队员了。”医生说：“别哭，一点都不疼。”我想：医生肯定是骗人的。医生让我张大嘴巴，用棉签在嘴巴里沾了一点麻药，然后拿着一把钳子开始拔牙。只是一点点疼，医生说“好了，小坏牙拔掉了。”看到那颗带血的牙齿，我真想留作纪念，可是没好意思开口。

5月7日星期五晴

这几天我得了急性肠炎，又吐又拉，没有精神，也就没写日记了。生病真难受！

5月14日星期五晴

今天下午，学校要开家长会。可是，爸爸妈妈都是老师，他们说没有时间来，只好让婆婆来开家长会。

听婆婆说，黄老师在家长会上读了我的日记，我很高兴，心里想：以后要坚持写日记。爸爸妈妈知道了也非常高兴，他们希望我继续努力。

5月15日星期五晴

今天，妈妈去家访了。我和爸爸去德阳市博物馆看昆虫展览，可真漂亮啊！

爸爸说：“你见过世界上最大的蝉吗？瞧，就是它。”蝉的翅膀差不多有我的小手那么大，是透明的。我还看到了“天光神女”，它是一只漂亮的蓝色蝴蝶，它的肚子那么大，也许是蝴蝶妈妈吧。

5月15日星期五晴

今天，我心里很难受，前几天发芽的种子死了。

妈妈说：“你给它浇的水、施的肥太多了，反而害了它。种子和人一样，太娇生惯养就长不大。”

没有想我那么爱种子，却把它害死了！

小学一年级日记 篇9

清明假期第一天，我们全家驱车去游雁荡山。在路上堵了2个多小时后，终于到达了大龙湫景区，据说这里是雁荡山最负盛名的三大景点之一。

我们沿着一条清澈的小溪，走在蜿蜒曲折的小路上。两边是变化多端的山峰，有的像“马群”，有的像“啄木鸟”，还有的像“大象”……突然峰回路转，大龙湫瀑布就呈现在我们眼前。只见一道道细长的水柱从空中飘落下来，轻轻洒落在一潭清水中。哪里来的蒙蒙细雨？哦，是半空中弥漫的水雾迎面扑来，让人觉得神清气爽。

大自然多么神奇，多么美妙！

小学一年级日记 篇10

今天是12月10日星期三，早上，我来到学校时。已经开始语文早自修了。

刚进教室时，同学们都在朗读课文，是我们刚学的“掌声”，来到位置后，我也拿出语文书开始朗读。读了没多长时间，小朱老师就让我们停了下来。小朱老师说：“昨天，我们学习了“掌声”这篇课文，课文中的英子给了你什么感受？请同学们去课文中找一找。”我快速地看了一遍课文。然后在第一个自然段旁写上“胆小怕事”。过了一会，老师问：“请同学们举手回答。”听了老师的话，我的心脏砰砰地快极了。我想举手，可又怕说错了。我的脑袋里就好像有两个小人在争吵着：一个说：“举手！有什么好怕的！”另一个说：“还是别举手吧！要是说错了，那就要被同学们笑话了！”

在纠结中，有两位同学已经回答了问题。最后，老师让我们把两个同学说的写下来，我拿起笔把那几句话端端正正地写在第一自然段旁边。