翠鸟语文课后作业

一、拼一拼，写一写。

cuìniǎochènshāndǒubìjīlíng

( )( )( )( )

wěigǎnzhùshìyúwēngdàngyàng

( )( )( )( )

二、读一读，抄一抄。

翠鸟 腹部清脆饲养

石壁又尖又长 透亮逃脱

三、比一比，组词语。

衬()秆()疾()泛()

村()杆()病()乏()

脱()饲()希()透()

锐()词()稀()秀()

四、填上合适的词语。

()的羽毛()的爪子()的眼睛

()地看着()地注视()地停

五、写出下面各词的`反义词。

动---() 是----() 祥--() 呼--()

得---() 吞----() 始--() 进--()

六、下面每组句子中，哪句写的更好，说说你的理由。

翠鸟叫声清脆，爱在水面上飞。

1、

翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。

翠鸟离开苇杆，很快的飞过去。

2、

翠鸟瞪开苇杆，像箭一样飞过去。

七、把课文中对翠鸟外型描写的语句抄写下来，认真体会作者的写法。

　　快乐阅读

我家的芦花鸡

我家的大芦花个儿高，身体壮，样子挺威武。它头上的冠子红红的，就像戴了一顶红帽子。它走起路来总是把头昂得高高的。它的羽毛有黑色的，有白色的，有灰色的，混杂在一起，花花的，在阳光下闪闪发光。它长长的尾巴翘翘着，两只金黄色的脚走起路来“噔噔”地响。