童心的阅读训练

小学语文中高年级阅读理解附答案一颗美好的童心

在十里山乡，有一个助人为乐的小姑娘。她是富家村12岁的少先队员欧阳志红。她不是雷锋，但在她身上，却闪烁着同雷锋一样的光芒。这光芒，给小小的山村，带来了许许多多的温暖和快乐。

前年初，相邻的许家村大桥工程，因为缺少资金，半途停工了。欧阳志红想：“每年涨大水时，河对岸的同学都只能眼巴巴地看着河水发愁，涨几天水，就要耽误几天课。”于是她拿出父母给的50元压岁钱，交给了许家村党支部书记，支援大桥工程。许家村震动了。几天时间，全村就为大桥集资了上万元钱。大桥如期竣工后，乡亲们在桥旁立了一块捐款纪念碑，第一个名字，就是欧阳志红。

去年，在开展读书读报活动中，欧阳志红征得父母同意，在家里腾出一间房子，办了个“红领巾图书室”。为了这个小小的'图书室，志红带着弟弟，课余时间摘茶叶，捡破烂，用劳动换来的70元钱把图书室装饰一新，爸爸妈妈非常支持，还为图书室订了40多种少儿报刊，购买了几十本书。爷爷精心制作了一幅玻璃屏，上面写着：“播美德良种，育四化新人。”从此，富家村的孩子又多了一份欢乐。

欧阳志红心里装的人和事可真不少 小同学的衣服扣子掉了 她给缝上 邻家大爷病了要服药 她给代买 哪位小伙伴交不起书费 她代交

几年来，在欧阳志红的带领下，同学们都自觉地加入到“送温暖”的行列中，把温暖送到全村所有残疾人和五保户身边。十里山乡的人都说，小志红有一颗美好的童心。 练一练

1.联系上下文解释词语意思。

①竣工：___________ ②如期：____________ ③腾出：_______________

2．给短文第4节加上标点符号。

3．把短文分为3段，用“//”在文中表示，并写出第3段段意。

4.回答问题。

①短文详写了哪两件事？又略写了哪几件事？

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②为什么十里山村的人都说小志红有一颗美好的童心？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.选择短文的中心思想，用“√”在括号里表示。（2分）

A.短文记叙了欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹，赞扬她乐于助人的美好童心。

B.短文记叙了欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹，赞扬她处处关心同学的好品质。

C.短文记叙了欧阳志红为山村人民带来温暖和快乐的事迹，赞扬她热心帮助残疾人和五保户的奉献精神。

答案：

1. （1）工程完成 （2) 按照日期 （3）使空出

2. ： ， ； ， ； ， ......

3. 第一小节和最后一小节各为1段，2、3、4节为第2段。

欧阳志红带领同学们把温暖送到残疾人、五保户身边，十里山村的人夸他又一颗美好的童心。

4.因为她自觉学雷锋，为家乡人民和家乡建设做了许多好事，乐于助人精神可贵，所以说小志红有一颗美好的童心。

5.A