苏教版四上《珍珠鸟》预习学案
二、字词：
1)给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
巢( ) 雏( ) 骥( ) 呷( ) 垂蔓( ) 信赖( )
眼jiǎn( ) 深yōu( ) 细nì( ) 茏( ) 瞅( ) 框( )
嚓( ) 蜡( ) 嗒( ) 腻( ) 眸( ) 咂( ) 泄( )
2)解释下列成语。
1、斑斑驳驳：
2、生意葱茏：
3、不动声色：
3)选词填空。
1、三个月后，那一团越发(繁琐 繁重 繁茂 繁多)的绿蔓里边，发出一种尖细又(娇媚 娇嫩 娇气 娇丽)的鸣叫。
2、过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间(长 露 挺 探)出来。
三、课文理解：
1.课文第一句“真好!朋友送我一对珍珠鸟。”有什么作用?
2.在关爱之情的驱使下，“我”主要为小鸟儿做了哪几件事?
3.文章按照时间顺序叙述了“我”和珍珠鸟一家三口从 、 、 ，到( )的关系变化过程。
4.如果把文章分两部分，请写出起止点和每部分的大意。
5.画出文中交代“我”的举动的语句。说说在“我”的努力下，“我”和珍珠鸟之间的信赖关系是怎样逐步建立起来的。
