六年级短文语段阅读练习精选

　　(一)　相片(节选)

那天，一个远房嫂子来叫我写信给她的丈夫。信封信纸以外，还有一张小小的相片。

这是她的照片，可是是一张旧的、残破了的照片。照片上的光线那么暗，在一旁还有半个“验讫”字样的戳记。我看了看照片，又望了望她，为什么这样一个活泼好笑的人，照出相来，竟这么呆板阴沉!我说：“这相片照得不像!”

她斜坐在炕沿上笑着说：“比我年轻?那是我二十一岁上照的!”

“不是年轻，是比你现在还老!”

“你是说哭丧着脸?”她嘻嘻地笑了，“那是敌人在的时候照的，心里害怕得不行，哪里还顾得笑!那时候，几千几万的人都照了相，在那些相片里拣不出一个有笑模样的来!”

她这是从敌人的“良民证”上撕下来的相片。敌人败退了，老百姓焚烧了代表一个艰难时代的“良民证”，为了忌讳，撕下了自己的照片。

1. 这段文字主要运用了哪些描写人物的方法。

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2. 为什么一个“活泼好笑的人”照出相来却“呆板阴沉”?

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3.试分析文中加点的“撕”字在表情达意上的作用。

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3. 从选文内容来看，“敌人”指的是谁?为什么?

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　　(二)　馒头的故事

血色黄昏，硝烟滚滚。

日军56师团已进占怒江西岸，在惠通桥沿岸同中国军队接火。

在距惠通桥不到50公里的泥泞公路上，开来五辆军用卡车，第一辆车上，坐着一位穿着少校制服的大胡子军官。两小时前，他接到命令：不惜一切代价，将弹药及食品送上惠通桥南高地，那里，中国的军队已经到了弹尽粮绝的地步，全体官兵4天没进一口粮食，而他们接到的命令是再坚守24小时。

卡车在公路上弹跳着向前冲去，大胡子少校两眼血红，他明白迟到一小时的后果是什么。

不该发生的事发生了。第一辆卡车扎进炮弹坑里，熄火了。随后的四辆也停了下来。就在这时候，四野里聚来不少饿得皮包骨头的饥民，怯生生地围着卡车转，也不知谁喊了一声：“车里有馒头!”顿时，饥民们呼啦啦冲上去钻进车厢，抢吃起馒头来。

大胡子少校冲到被抢的车前，嘴角抽搐着，两眼似乎在滴血，一咬牙，将手里的机枪端起来，只听一片哗啦的枪栓声，全体押车官兵持枪围住了饥民。

忽然，大胡子少校盯住了车尾，一个十二三岁的小姑娘饿得双眼深陷，浑身瘦骨吓人地撑着皮肉，一双手抓住馒头，嘴里还咬着一只，双眼惊骇地望着大胡子少校。

大胡子少校浑身战栗着，两幅画面在眼前交替晃过，一边是饿着肚子和鬼子拼命的中国军队的将士，一边是饿得只剩下一口气的小姑娘。他丢下机枪，面对饥民跪了下去，一拳砸在头上：“乡亲们哪，前面守怒江的弟兄们已经四天没吃饭了，他们空着肚子在和鬼子拼刺刀啊!你们……”

四野霎时一片寂静，所有的人如石雕一般。

小女孩儿睁着惊恐的大眼睛挪到大胡子少校面前，将手里和嘴里的馒头递到大胡子的手里：“叔叔，我不知道这些馒头是送到前线去的，这个馒头我咬了一口，请他们别嫌弃，让他们吃饱了多杀鬼子……”

大胡子一下抱起小女孩儿，只是一个劲儿地点头。他问小女孩儿叫什么名字，小女孩儿说叫小翠。

所有的饥民此时都将馒头默默地送上车去。然后用最后的一点儿力气抱起一块块填炮弹坑的石头。车队终于怒吼着向怒江冲去。

一周后，大胡子少校来到陷车的地方，他在找一个叫小翠的女孩儿。一位老大娘将他引到一座小坟包前，说，三天前她饿死了，是她家七口人中最后一个死去的。

大胡子少校咚地跪在新坟前，凄厉的枪声伴着一声号叫：“小翠妹，所有的中国人会为你报仇!”

34年后，这位大胡子将军临死前拿着一个有缺口、发黄的干馒头，说：“把这个馒头的故讲给……孩子们……听。”

1. 用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。

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2.大胡子军官为什么会接到“不惜一切代价，将弹药及食品送上惠通桥南高地”的命令?

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3.“卡车在公路上弹跳着向前冲去”一句中的“弹跳”一词说明了什么?

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4.“四野霎时一片寂静，所有的人如石雕一般。”这句话运用了什么修辞手法?有什么作用?

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4. 读完全文，你最想说的是什么?

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