《山坡羊.潼关怀古》教学设计

　《山坡羊.潼关怀古》教学设计

　　教学目标：

知识与能力目标：推敲品味诗歌的语言，初步掌握鉴赏诗歌的方法;

过程与方法目标：反复吟咏诵读，体会作者的情感和伟大的人格

情感态度与价值观目标：培养学生人道主义情怀

　　教学重点：

通过抓住诗歌关键字词，体会作者的思想感情

　　教学难点：

知人论世，借了解张养浩，解读文本中的情感

　教学方法：

启发式、讨论式、探究式

　学习方法：

阅读品味法、讨论交流法

　教学工具：

多媒体

　教学用时：

1课时

　教学过程：

　一、导入

1、复习旧知导入

马致远的《天净沙 秋思》，大家齐背。今天我们再学习元代另一位散曲家张养浩的代表作品《山坡羊.潼关怀古》

2、题解

山坡羊 曲牌名

潼关怀古 题目。潼关，指出了地点。怀古，一般为缅怀古迹，有感而发，融写景、抒情、议论与一体。

　　二、作者、背景介绍

　　三、初读课文，正音节奏

　　四、师生互动，细品回读

归纳、赏析。板书总结。

描写 雄浑气势

抒情 所见所感

议论 无限同情

2、合理想象，扩写练习。

提示：写景部分：山峰，波涛，山河 潼关路……

叙事部分：

可以补充：时间、地点、人物(外貌动作心理)事件等等

议论部分：

诗人想到了什么，发出了什么样的议论。?心情如何?

　　五、唱读课文，神采飞扬