【精华】中考作文汇总8篇

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的中考作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中考作文 篇1

中考，听着就很让人害怕，但是，我参加的并不是全部科目的中考，而是，生物，地理，结业时候的中考。

在中考来临的前一天，我坐在椅子上，背着让我最为烦恼的，地理。我皱了皱自己的眉头，刚想放下地理，拿起生物的时候，发现生物我都全已经背会了。我又重新端起地理卷子。背完了吗？妈妈站在门口，推开我卧室的门，朝我问道。嗯，我不耐烦的点了点自己的头。那我来考考你，果然，不到一会儿，我们又开始干上了。这次，已经是数不清了。妈妈用手指着我，对我说，你看看你再看看别人家的孩子，一个个都背得那么好，再看看你！我大喊道，那你去找别人家的孩子啊！让他们来当你的孩子，你直接别要我得了呗！可是不到一会儿，我们便又和好了，背题进展的也非常的顺利。

早上，我是被我的闹钟吵醒的，我睁着略显朦胧的眼睛，开始一天新的生活。妈妈急促地催到，快点，别迟到了。把早饭端到桌子上，我急匆匆的吃完了，早饭，他便把我推了出去。我们到了班级，又开始背题，背了一节课，又接着一节课，中间发生了很多有趣的事情，让我们紧张压抑的心理也轻松了不少。转眼间，11点到了，我们放学了，临走之前，老师给我们讲了考试的注意事项，还保佑我们一定要考试顺利，我回到家，吃完饭就又开始重新拿起卷子开始背题。因为下午就要考试，七个学校一起考，竞争那是相当的激烈。时间就这样一点一滴地从我们指缝中流走，他从来都不会等着谁。到点儿了，妈妈好了一手，我便开始收拾必备用品。

到了市一中的时候，人可真多呀，学生们有家长带着来的，有老师带着来的。我在这一路上，心里是无比的忐忑，第一次感觉原来到市一中的门口是这么的累。随后，老师过来了，给我们发了准考证，我们一一的把他们放到我们随身自己携带的小袋子里，然后进入校园，进入考场。我坐在自己的座位，看了看自己的四面八方，一个人都不认识。我的心里便更加的忐忑了，心脏都快从嗓子眼里蹦出来了，虽然老师和家长再三嘱咐我们不要紧张，可是这种考试又谁能做得到呢？

考试时间到了，第一科先考的地理，我看着卷子上的那些题，我的心慢慢的平静下来。考试结束了，我紧张的心情也跟着结束了！

中考作文 篇2

命(半命)题作文

【试题特点】

命题作文是传统的作文方式，命题作文的题型特点是：出题者给出了完整的、确定的作文题。考生必须用试卷中这完整的、确定的题目进行作文。

从近几年中考命题作文的命题来看，有这样几种方式：

1.直接式命题。此类题单纯明快，或直接点明叙说的人和事，或明确提示议论的中心，或清晰地显现说明的对象。考生做此类题，在审题、取材上一般不会发生什么困难。

2.导语式命题。此类题或在文题出现之前写有一段文字，或在文题出现之后写有一段文字，它们有的起着撩拨学生情感的作用，有的起着引导学生思考方向的作用，有的起着提示考生不要失误的作用，有的起着建议考生如何取材的作用。对这样的题，考生要读好导语与提示，获取其中对自己有益的信息。

3.中心语式命题。此类题给出了一个题，但考生也可以对这个题附加上其它的词语，从而构成对自己有利的题，这时，命题人给出的题实际上就成了考生自由命题的中心语。其实这样的题已带有话题作文和半命题作文的味道。考生做这样的题，要看清写作的要求，不要失去一次好机会。

半命题作文也叫补题作文，即将一个完全命题省去一部分，变为一个不完全命题，省去的部分由考生去补充完整，然后按照命题作文的要求作文。

1.命前半题，补后半题。如：

(1)我关心

(2)爱使我

2.命后半题，补前半题。如：

(1) 的喜悦

(2) 牵动我的情思

3.命首尾，补中间。如：

(1)在充满 的日子里

(2)一份 的答卷

4.命中间，补首尾。如：

(1) ，别再让我

(2) 变

【解题导引】

例1.(20xx·重庆)

[题目]：责任

提示：做一个有责任心的人，是时代的需要。有人把天下兴亡，匹夫有责改为天下兴亡，我有责。意思是说，我应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。的确，我们每一个人都应当做一个有责任心的人，都应当承担起自己的责任。国家遇到了困难、学校出现了问题、家庭发生了矛盾、同学违反了纪律、自己成绩不理想都应当问一问：我应当承担什么责任?

要求：①可以写自己的经历，也可以写别人的事可以从正面写，也可以从反面写;可以抒发情感，也可以发表议论。②除诗歌外，文体自选。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名。

[导写] 我国即将实施的课程改革，将责任感列为培养人才的重要目标之一。可见，责任这个题目，具有较强的现实意义。

本题写起来并不难，难的是写活，写生动，写深刻。很多同学面对这个题目会选写议论文。这就需要特别注意一个问题，那就是千万别落入空喊口号的误区。要诠释好责任，光说大话是不行的，应该紧密结合当今社会的实际，让发生在我们身边的极富责任感的事件现身说法(比如，中国入世谈判首席代表龙永图先生讲过一个故事，他在国外某地入厕时，发现一个小男孩在不停地拉水箱冲便，因拉不下水而着急。龙先生感慨道，由此事可以看出这样的小孩已有了可贵的责任意识)，并加以情真意切的抒情议论。这样才能给读者以心灵的撞击，使读者产生情感的共鸣。在写作形式上要力求创新，可以采用会议纪要、电视现场谈话、剧本、日记、书信等形式，写出独具特点的好文章。

具体的写作思路参考：一、提倡每个人都应加强责任感，搞好本职工作。二、谈青少年要培养责任意识，这种责任是对自己的，也是对家庭的，更是对民族的，国家的，社会的，人类的。三、揭露互相推诿、不负责任的世相，诠释领导干部、公务人员应承担起肩头责任的主题。四、谈责任是双向的，我们十分强调个人对社会的责任，也不能忽视了同样重要的另一方面社会对个人的责任。比如，政府应为下岗工人建立必要的社会生活保障体系，等等。

中考作文 篇3

静静的夜晚，我站在窗前，把心情放在吹拂的凉风里，任凭满天星辰擦亮我暗淡的记忆。我带上耳机，按下“play”键，听着那自己最钟爱的乐曲。这夜，赠人以思考的氛围，这乐曲，赠人以梦境的温柔。我闭上双眼，一切烦恼随风流逝，只有乐曲使我遐想：我那高高的山梁后面，是家乡那一片可爱的秋色。

在缓缓的钢琴前奏中，我仿佛推开了一扇窗，映入眼帘的是一条弯弯曲曲的山间小道，一直通往很远很远的地方。我漫步在山间小道上，路两旁是一棵棵火红的枫树，手掌形的枫树叶正随着连绵悠长的乐曲有节奏的下降，一片一片又一片。我完全沉浸在这火红色的世界中，不禁轻轻举起双手想拥抱这奇妙的世界。继续往前走，一条小溪横在我的面前，溪水随着乐曲中“叮叮咚咚”的声音往前流，它的对岸是一间正冒着炊烟的田间小屋，几只小鸟在空中自由的歌唱，唱出了一首《秋之韵》。溪水旁的一丛丛野菊花像在对我微笑，好似在告诉我：“秋来了，秋来了，欢迎来到秋的世界”。

随着乐曲进入高潮，我看见在不远处的田野中，乡亲们正忙着大丰收，收割机一下又一下，乐曲越来越高，这寂静的乡间好似一个秋的容器，也将它的一切尽收其中，使秋成为乡野的一部美妙典雅的电影。很快就到夕阳之时了，我沿着原路返回，幸运地看见了夕阳下的秋。在夕阳下，一切都变成了金色，我向远方望去，终于体会到了杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是如何写的，我深深地陶醉在夕阳的金秋下。

不知不觉悠扬的乐曲结束了，但我隐隐约约感觉到它仍在继续，在继续完成那幅美丽和谐的画，自己也在陶醉中永远不要醒来……

中考作文 篇4

1、山东枣庄

作文试题：假如我能＿＿＿＿＿

2、嘉兴市

我自豪，因为我的学校，我的班级；我自豪，因为我的父母，我的朋友；我自豪，因为我的奋斗，我的成功……

请以“我因 而自豪”为题写一篇作文。

要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整。（2）文体不限（3）字数不少于600（诗歌不少于20行）；（4）不得抄袭；（5）文中不要出现真实的地名、校名和人名。

3、扬州

“吃”，可能是我们接触最多、关注最多的字眼之一。吃、穿、住、行。“吃”为先。爷爷爱吃咸，爸爸爱吃甜；江苏人爱吃米，山西人爱吃面；“吃”，能折射出生活、社会，说不定还蕴含着哲理和文化呢。

请在“吃”后面的横线上填上恰当的文字，将题目补完整，然后写一篇不少于600字的文章。

吃_________

示例：～西瓜、～的趣事、～食堂的日子，～的变化、～在扬州、～瘪、～香、～亏是福。（不必受示例的限制，可根据自己的需要填写其他文字。）

要求：①除诗瞅以外，文体不限。②不得抄袭。③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

4、江苏省无锡市

中国是历史悠久的文明古国，许多历史上的伟人、名人影响着一代代中国人的成长，如孔子、孟子、张衡等伟人名人的人格、学识、作品，对后人的教育意义是巨大的，许多人正是在他们的引领下取得成绩，走向成功的，在你的三年初中语文生活中你肯定也被这些伟人、名人感动过、激励过，以至不能忘怀。

请以我在__________的引领下为题写一篇文章。

要求：先将题目补充完整。所填人物应从中国古代伟人、名人中选取。文体自定（诗歌除外）。不少于600字。

5、盐城市

亲爱的同学，在你成长的历程中，有时一个平凡或伟大的人，一句平常或深刻的话，一件普通或重大的事……往往能改变你的思想，你的性格，你的命运。

请以________改变了我为题，写一篇600字左右的作文，文体不限。注意（1）先将题目补充完整；（2）文中不得出现真是的人名、地名、校名。

6、广西百色市

当你沉浸于孩儿的记忆时，就让那记忆像门前的小河般流过吧，人总要学着长大的；当你为失意痛苦而悲伤时，就让那失意痛苦像门前小河般流过吧，人总要学会忍耐的；当你为成功而喝彩时，就让那喝彩也像门前小河般流过吧，更美的风景在前头等着你呢……

请以“让 像门前小河般流过”为题写一篇文章。

要求：①在横线上填上适当的词语使题目完整，并将题目抄在作文稿的第一行正中。②文体不限，文字不少于600字，诗歌不少于30行。③文中不要出现真实的地名、人名、校名。

7、北京市中考作文题（新课标）

题目：动力来自

要求：（1）将题目补充完整，构成你的作文题目，并抄写在作文纸上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）不少于600字。（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

8、义乌

按要求作文。（60分）

走进自然，我们领略景色之美；亲近大师，我们感受哲理之美；享受亲情，我们体验生活之美；展现才华，我们成就青春之美……生活并不缺少美。美，就在我们身边。请以“ 真美”为题，写一篇文章。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。

要求：①将题目补充完整。 ②文体自选。文章不少于600字，诗歌不少于16行。③文中不要出现真实的人名、校名、地名。

写作点拨

对于半命题作文而言，最重要的就是将题目中所缺的部分补齐，使半命题作文“变”成自己所熟悉的命题作文。那么如何补全、补好半命题作文题目呢？我们可以从以下两个方面着手。

　　（一）研究已给的题目部分

由于半命题作文所提供的作文题目不完整，这样，我们在审题时，要先审明已提供的题目部分所包含的意思，以及各种限制条件，为下一步补全题目、立意、选材等做好准备。

有的题目。指明了立意的方向：如“ 启示了我”（20xx年山东青岛市中考作文题）。这其中的“启示”就提示我们在写作时，重点应把握住给了“我”什么启示、怎样启示了“我”。有的题目，规定了选材的范围：如“在迎接 的日子里”（20xx年云南昆明市中考作文题），这其中就规定了取材的时间范围是在迎接某某的日子里，而不是其他时间。

　　（二）补全题目常用方法

1。避生就熟

同样的半命题作文。我们可以选择不同的角度。越是熟悉的角度、内容，我们写作时的把握也就越大。补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写。

如“坦然看 ”（20xx年黑龙江省中考作文题）。命题者在题目后提供了这样几个方面的内容：“成功”、“挫折”、“生活”……但不是我们每个人对这几个方面都熟悉，写起来都能写好。我们还可以另外选择，比如离别、荣誉、失败、获奖等。把写作内容转移到自己熟悉的方面。

2。化大为小

化大为小就是选择一个比较小的切入口。从一个具体的角度切人题目。从而将一个相对比较“大”的`题目缩小为一个比较“小”的题目。

比如“告别 ”（20xx年江苏常州市中考作文题）。实际上。“告别”所涉及的范围很广。如果我们不从一个具体的角度来切入。这篇文章写起来很容易出现的问题就是泛泛而谈。但是，如果以“告别自卑”、“告别初三”等这样具体的角度来切入，那么就容易把文章的内容写得充实、具体。

3。运用修辞手法

如“ 是 ”（20xx年湖北荆州市中考作文题），有考生拟题为“心愿是一棵会开花的树”，就采用了，明喻的手法。化抽象为具体，生动形象。

4。运用组合

如“沐浴在 ”这个作文题。有考生就将英语单词组合于题目中成“沐浴在English中”。新颖别致。再如，“ 的背后”（20xx年湖北仙桃市中考作文题）。有考生运用组合的方法。以“2>5的背后”为题，对学校教育和家庭教育的结合提出了自己的见解。令人拍案叫绝。

　　真题回放

作文题目：让______走进心灵。

在横线上填写合适的词语，如：“善良”、“勇敢”、“快乐”、“感恩”、“春天”、“音乐”、“明月清风”、“崇高的精神”、“灿烂的阳光”等（可根据自己需要填写其他词语），将题目补充完整，然后作文。文章不少于500字，不超过900字。文体不限，如写诗歌不少于20行。2。文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。如果不可避免，请用××代替。（20xx年广东深圳市中考作文题）

　　[文题诠释]

要写好这篇作文，可以从三方面入手。

一是准确审题主题求新。写作时一定要紧扣“走进”与“心灵”做文章。“走进”是方式，是手段；“心灵”是根本，是归宿。“走进”是出彩的关键，“心灵”是写作的基础，可以说任何美好的美德与精神，都可以成为下笔的素材，考生可以从试题的提示语入笔，也可以透过提示语后面的省略号寻找更适合自己写作的新颖题材。值得注意的是，如果作文只是对某种美德的简单赞美，而对渴望的美德缺少讲述的过程，内容就会偏离题意。

二是细腻描写情感求真。用什么方式才能让美好的品德与精神“走进心灵”呢？这是文章能不能脱颖而出的一个重要因素。如将情感放在波澜曲折的情节里展示就很巧，正所谓不经历风雨，哪会看见彩虹，也许正是由于在生活中经历了坎坷与不幸，经历了失败与困苦，自己对某种美德的渴望与追求才会显得真实可信；也可以将情感融入自然景物之中，通过不同时期的不同景物来表露自我心迹。不过，不管用何种方式来表达，抓住人物心理的变化做文章，是很重要的。

三是善用修辞语言求美。写情感类的文章，不少考生往往重视了心理的刻划，忽视了语言的雕琢，以致内容充实而语言难以出众，具体地说，我们可以用比喻与排比的手法来写景物或抒发情感，可以借用诗词或典故来增添底蕴，做到了这点，你的文章自然就文质兼美了。

　　[考场佳作]

让民族精神走进心灵（演讲稿）

深圳一考生

各位评委、各位同学：

我今天演讲的题目是“让民族精神走进心灵”。

有人说，民族精神如一缕春风，像寒冷时母亲给儿女们送来的温暖；有人说，民族精神是一泓清泉，像酷热时母亲为儿女们扇出的凉风。

突破空间的约束，翱翔历史的长空，我们的热血会开始沸腾。“壮心欲填海，苦胆为忧天。”文天祥《指南录》一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，让我们的激情四处燃烧。突破时间的缚束，我的思绪会变得飘逸。“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态兮”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原的言语更是让我们为之震撼。

是什么让他们如此信念坚定？是什么让他们奋不顾身？是母亲，是祖国，赋予了他们伟大的精神——民族精神。不必说远古的屈原、文天祥，也不必说近代的关天培、林则徐，感受一下你所熟知的生活，你会发现我们有着同样的思想感情，透过“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮语，我们看到了民族精神的伟大力量。

朋友，当我们吃着香喷喷的饭菜时，可曾想起“粒粒皆辛苦”，可曾想到杂交水稻之父袁隆平？当我们谈论学习为了什么时，可曾想过“为中华崛起而读书”的周总理？当我们高谈阔论军事之强时，可曾想到为国争光的钱学森？当我们高谈阔论科学发展之时，可曾想起航天英雄杨利伟呢？

是它——民族精神，让母亲美得无与伦比，让我们刻骨铭心，让我们高歌母亲的伟大，高歌民族精神的源远流长，共创美好的明天吧！

　　[特色点评]

对于以情感为主题的文章，我们强调要化大为小，学会透过细小的事件展示人物之间的深厚情感，而这篇文章反其道而行，演讲者从“民族精神”这一大气的角度切入，可谓新意顿生。开篇的一组排比句，比喻生动准确，语言气势恢宏；接着荡开一笔，将目光落到历史英雄身上，从热爱国家的文天祥，到忧国忧民的屈原，到笑对死亡的谭嗣同，无不闪烁着民族精神的光芒。文章事例丰富、情感充沛，能够起到震撼人心的效果。最后文章落笔于现实生活，将四位现代人物的行为用一组排比句引出，连用四问，直叩读者心扉，主题极为深刻。

　　跟踪训练

半命题作文：这里有______（如亲情、信任、希望、欢乐、竞争、春天、阳光、丰富的宝藏等）提示：括号内所提供的词语可选用，也可不用；务必先将题目补充完整，然后作文。

【解读】这是一道半命题作文。从审题的角度看，难度不大，几乎生活中的故事都可作为写作素材。半命题作文的关键在于先把题填好，如果来个“先文而后题”那就要陷入盲目作文了，有的考生作文后连题目都忘了填就更可笑了。文题“这里有 ”，首先明确了考生要选定自己生活的特定的环境、状况或特色。然后是确定题材。填充文题，关键是要找一个词，这个词能恰当地概括自己确定的题材，反映出自己生活在这样的环境里。文题括号里所提供的词语都是社会上很时尚的，并且是中学生很感兴趣的话题。你从中选取一个自己最有把握、最熟悉的、最有内容可写的词语进行构思即可。当然也可以另选词语，要注意思想积极向上，着力表现生活中的真、善、美。最后开笔作文时不能忘了，你填充的词语就是你全文的线索。

中考作文 篇5

人生也许是一片孤舟，只有在茫茫大海中才看不见它的存在，或许你会认为只有在狭小的空间里才能展示自己的力量，既然如此为什么不让自己强大起来，即使在茫茫大海中也能看见自己的强大。

有时候你会认为自己很平庸，在一群人中站着根本发现不了自己。你会认为自己很无能，即使是很简单的事自己也很难把它做好。很显然，你认为自己平庸那是因为你没有完全开发出自己的潜力，你认为自己无能，那是因为你做事情根本没有完全用心，一心二用的做法怎么能专心致志地做好一件事呢？

人生就是把该有的东西全部得到，不该有的东西就一点不去沾染，也许这才是人生的真谛吧！

在转化成人的时候，上帝会给你两条路，一旦你选定了一条路，就要把这一条路走到终点。人生难免会失败，难免会遇到不顺的事情，可无论是什么事情，只要打开心扉，去学会宽容理解他人，任何挫折都会被自己的改变而消失，正所谓有因必有果。

每个人的人生力量都是不同，关键是你怎么去把握它，只要掌握了人生的钥匙，再有什么失败也只不过是昙花一现，浮云罢了......

中考作文 篇6

有人说，笔是连接心与心的桥梁。

的确，从古到今，无数的大文豪、大诗人用他们手中的笔勾勒出了他们内心的情愫。“知否，知否，应是绿肥红瘦”，描绘出了李清照相思情长，万千愁绪的心灵世界;“长风破浪会有时，直挂云帆挤沧海”的豪言壮语表现了李白的旷达胸怀;《西游记》中的孙悟空勇敢机智，疾恶如仇，寄予了作者吴承恩鲜明的人生观和价值观。一切美好的事物，纯洁的心灵与复杂的情感都在笔下诞生，在笔下闪烁着光芒，在笔下拉近了作者与读者的心灵!

世界上有各种各样的笔，因而世界上也有千姿百态的人生。豪放旷达者犹如毛笔，苍劲有力又不失刚直气概;活泼开朗者犹如色彩笔，他们总喜欢用各种缤纷的色彩点缀他们的人生;趋炎附势、圆滑奉承者宛如圆珠笔，他们转来转去，见风使舵;漠不关心，冷淡无情者犹如粉笔，他们的足迹惨白无力，转眼即逝……千姿百态的人生宛如各式各样的笔，演绎着各种不同的角色。

人生苦短，碌碌无为地虚度一生，其结果只会像铅笔那样很快就会被人淡忘，不留一点痕迹。而乐于奉献，执著追求者，其人生就会像钢笔，坚强有力，留下永久的人生足迹。

或许我们不应苛求什么，不必按照前人的模式去临摹他们的足迹，也不必奢求成为一个著名的操笔者。我们应该创造另一种前所未有的“笔”，在青春手卷上尽情地描绘自己美好的人生。

中考作文 篇7

初三即将结束，全新的初四即将开始。

老师的准备

为了小中考，老师做了准备。

只要你有不会的问题，去问老师，你一定能得到答案。老师还会时常来教室走动，随时回答你在做题中出现的问题。在早晨，老是和我们一眼早甚至更早的来到学校，观察你的学习状况，了解你对时间的掌握情况，在心中对每个人想好适应的学习方法，并督促你进行。在课上，老师细心、认真的讲解了每一个知识点和注意事项，并为你加油鼓劲，期盼你取的一个让自己满意的成绩。

我的准备

为了小中考，我也做了准备。

为了小中考，我克服了懒惰，每天早起10分钟，早读不再迟到。为了小中考，我每天中午去吃饭时腋下都加着书，吃完饭后回到宿舍大约在学习一个小时，直到剩下二三十分钟，才开始睡觉。为了小中考，我每天晚上写完作业后还会再复习一会小科，每天晚上学到11点多才睡觉。为了小中考，我每天的课间我都会利用起来，能做一道题是一道题，做完了一定要对答案，课间只要不喝水或上厕所，一般就一直在座位上做题或背诵。为了小中考，我上课认真听讲，不懂就问，知道弄明白为止，老师安排的任务一定会完成。

现在，小中考已经结束了，无论我们考的是否出色，都已经过去了，已成为不再改变的定局，就算我考得再差，我也不后悔，因为我全力以赴了，老师们也竭尽所能了。感谢老师们的付出。

中考作文 篇8

曾经妈妈的大手抓着我的小手过马路，我会觉得没有自由;曾经妈妈带我去饭店，让我多吃鱼、虾，我会觉得妈妈太烦人……可这次，妈妈病了，我才意识到我以前的想法不对。而这次，我做对了吗?

前几天，妈妈生病了，爸爸又出差了。我一个人静静地吃完饭，看着妈妈虚弱地躺在床上，就像锁终于吧嗒一声对准了位置，我也迅速地做出了决定：我蹑手蹑脚地把碗和盘子端进厨房，给它们“洗个澡”。我把每个碗都接了满满的水，水可真冰，冰的我的手都在发抖。碗真油腻，水面上漂浮着各种各样的东西：白菜叶、麻辣酱……接下来，我就把碗里的水一一倒掉。咦?怎么碗里还有很多脏东西呢?对了，还要抹洗洁精呢!我先把丝瓜瓤放在洗洁精下，再挤两下，那丝瓜瓤上的洗洁精就像一颗耀眼晶亮、透明的珍珠，把“珍珠”抹到碗上，用水冲一下。一不留神，碗差点儿从我的手中滑下来。我心想：洗碗可真不是一件容易事。我第一次洗碗就累得腰酸背痛，还差点把碗摔成碎片。妈妈每天都要做饭、洗碗、收拾家务，整天忙得像个陀螺。我却觉得写作业才是最辛苦的，一会儿向妈妈要酸奶，一会儿又要水果……

妈妈披着衣服向我走来，她看着台面上那些干干净净的碗筷，把脸贴着我的前额，温柔地说：“真是妈妈的好儿子!”我轻轻地抱了抱妈妈，我想：这次我做对了……