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五年级作文常用(6篇)

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在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的五年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级作文常用(6篇)

五年级作文 篇1

记忆中,花开得再美也会有凋零的时刻,梦做得再圆也有醒来的时候,朋友,即使朝夕相伴也会有离别的一天,美好只是瞬间。

我曾沉迷于欣赏一朵花,而忘了真正的自我,在我以为这美会伴我一生时,时间却无情地将花摧残。我回首张望,来时的脚印已经模糊。原来我已在此处逗留太久,与我做伴的时光老人早已不知所踪。我这才明白美好在我的生命中只是瞬间,而我却为了这瞬间的美好而耽误了自己的行程。

当一颗流星在我的头顶疯狂划过,我为它的与众不同发出感慨,无边的星空容纳了无数的星斗,只有流星的光芒能抢夺所有人的目光。它的潇洒、奔放在我的眼中划出一道亮光,在我的心中流下醉人的痕迹。所以,我又被流星这瞬间的光芒停下了前进的步伐。

原来美好只是瞬间。

我大踏步地去追丢弃的我的`时光老人,那些原本属于我的机遇在我的慌乱中流失了。当我赶上他时,我早已精疲力竭,他加快步伐又将我抛在后面。一次又一次,就这样无休无止地迷恋与追赶,当我真正与时间再次为伴时,发现自己已走到了生命的尽头。回头看看来时的路,那一串脚印毫无规律,有的只是一深一浅,一近一远,一追一留。

曾经唱过的歌、写过的诗、看过的花依旧还在原地,而自己已距离他们好远、好远,这才明白美好在我的生命中只是昙花一现,我不可能将它带在我身边,留作永远。

走到生命的尽头仍旧是孤独一人,在生命的长路上没有留下属于自己的那份美好,只有那一串停停跑跑的脚印。人生最后只能后悔曾经不该为那些不属于自己的瞬间如痴如醉,只能叹息美好只是瞬间,不会成为永远!

五年级作文 篇2

这几天,我闲着没事干,就坐在家里傻傻的呆着。突然,我想:去看看花吧!顺便做一个观察记录。

我从一楼爬上了三楼,到了三楼,快步向阳台走去。这一观察不要紧,却发现了大秘密:吊兰和铁树居然都开出了花。我在本子上认真地记下了这件事。

吊兰开的花十分的精致,雪白的花朵,小巧玲珑,里面露出了一点金黄色的花蕊,花被一根又细又长又硬又绿的枝条“扎根”在了吊兰上;铁树的花十分粗糙,那花是绿色的,十分难看,花的内部是土黄色的,花被一根又粗又矮的枝条插在了下面,它的花只有一朵,花立在了中央,像一枝傲雪而立的梅花,但和梅花相比,那就差远了。

吊兰的叶子是嫩绿的,又细又长,叶子的头是尖尖的,时不时会因为缺水而发黄;铁树没有柔软的叶子,它却有一根根细细的长条,长条的两面都长有“针”,随着“针”的大小变化,长条的粗细也会进行变化。

吊兰的底部是一根粗粗的.、光滑的、绿油油的叶茎;铁树的底部却是一个粗糙的大圆形,圆形上有一圈又一圈又粗又短的“针”。

我比较了一下,觉得还是吊兰的花比较好看。

五年级作文 篇3

小溪儿

我是小溪,

明净、温柔的小溪,

太阳把她那

靓丽的影儿,

投入了我软软的柔波,

绿柳用她那

纤细的枝条,

抚摸着我娇羞的'脸颊……

无奈啊,

我流入了森林,

流入了重叠的浓翠!

再不见太阳斑斓的光辉,

亦不能和月儿细细交谈,

我的身躯禁锢在山坳!

但我火热的心在搏动,

我渴望奔流……

我是小溪,

潺潺流动的小溪,

秋雨注入我的活力,

我流过了森林,

流过了花丛,

自然有了花绿裙裳,

有了翡翠般的叶冠。

我和秋叶

嬉戏玩耍,

我是多么快乐呵!

但,我——

很快流到坝下,

眼前的大石挡了去路!

我用娇弱的身体猛撞大石,

玉花飞溅——

尽打在石深陷的颊边!

我不气馁,

更勇猛地向石冲去,

在“哗”地一瞬间,

石低头了,

我过去了。

虽然我花绿的裙裳没了,

虽然我碧翠的叶冠散了,

但,我——

终于征服石了!

我是小溪,

快乐、顽强的小溪,

我一刻不停地奔流,

前面有我的方向!

五年级作文 篇4

我们可以轻松而温馨地品味母亲冲调的一杯热茶,而往往谢绝列车上坐在身边的朋友的一焙香茗;我们可以轻松易地相信朋友不经意间的一句调侃,却对一个素昧平生的陌生人的忠告感到满腹狐疑。

这真是一个复杂的世界!屡见不鲜的骗局,肆意在生活的舞台上上演;流言和谣传,让每一张陌生人的容颜显得居心叵测。我们生活在自己狭小的天地间,不敢伸手去触及外面的世界。甚至害怕从外界来的所有……

有一个静静的夜晚,你在小路上寂寞地走着,突然你看到前方的.一个陌生的影子,而且他向你走来,看了看你的眼睛——他要干什么?抢劫、殴打、甚至……他是不是盯上我很久了,是一场有预谋的行动?你惶惶地想,甚至不自觉地把手捏成拳头,以防突如其来的袭击——可是他一言不发地走过,溶入了夜色。你开始平静下来,却仍然在想,这件事情,是不是还有下文?……

累了,我们都累了,我们忘了曾经呼唤过的信任。隔膜和顾忌,让信任变得像是遥远的星辰,可望而可不即。你为一道难题搔首踟蹰的时候,一位与你只是点头之交的同学轻轻地告诉你答案。你怀疑,你看着他的眼睛,那里闪烁着和善和友爱,于是你释然地微笑。

你在一个陌生的地方感到无所适从的时候,一位好心的路人问起,并帮你解决了疑惑。你怀疑,可是你从他的话语和行动中感到了关怀和诚挚,于是你衷心地道谢。

其实有很多时候,别人没有给我们疑惑,而是我们自己的心灵因为戒备而多疑;我们不应该因为感情的生疏,造成认知误区

在这个复杂的世界里,让自己变得简单,把别人看得简单,这就是一种深层的信任。一杯香茗,你可以品味出信任的醇香;一句忠告,你可以领略信任的意味。

信任亲友是人的天性,而信任他人则是一种美德,在信任的过程中,快乐而全面地,认识这个看似复杂的世界。

五年级作文 篇5

每次看见别人家的狗,我都会想起我家的小狗——小灰,它是我最好的朋友,它每天都在门口等我,如果我回来了,它就扑到我的身上,“汪汪”地撒娇,像失散的亲兄弟……可是,它却被我亲手害死了。

那天,爸爸带回来一包药,千叮咛万嘱咐,叫我不要动它,我以为是什么好吃的东西,好奇心驱使,我想弄明白这里面到底是什么。可爸爸看得很紧,总在关键时失去机会。

终于,在我的精心谋划下,我把那包神秘的“好吃的”给偷到了,细细看看,白色的粉面,很想某种甜甜的.添加剂,正想舔上一口,突然想到爸爸严肃的眼神,就有些犹豫了。恰巧,小灰摇着尾巴走了过来,我突然灵机一动,让小灰替我尝尝吧。

我把白色的粉面和小灰的食物掺和在一起,端到小灰面前,小灰的尾巴摇得更起劲了。可是,不幸发生了,小灰不一会就仰面倒在地上开始抽搐,满脸痛苦,眼神里流露着哀求,我吓懵了,急忙大声叫来爸爸,爸爸跺着脚,生气地说:“那是我买的老鼠药呀!”原来最近家里闹老鼠,爸爸准备用老鼠药抓老鼠的,可是小灰狗拿耗子,经常在屋里来回巡逻,老鼠好像被吓跑了,爸爸也就没有机会用上老鼠药。后悔的眼泪奔涌出来,我帮着爸爸把小灰送到附近的宠物医院,可是还没到,小灰就紧紧地闭上了双眼,再也没有睁开。

我把小灰埋在了院子里,到现在,我还为这件事深深地自责!

五年级作文 篇6

清风徐来,荷香随着万绿丛中散发出来,沁人心脾,像是刚洗涤过似的,顿时心旷神怡,使烦恼一扫而光。在“溪流荷香”的风景区,我独自感受荷花的魅力。

远远望去,绿色的荷塘上点缀着几朵美丽的荷花,像一个个小精灵。荷叶大大小小,层层叠叠,像玉盘,似翡翠,犹如少女的裙子,形态万千,一派生机勃勃的景象。我忍不住靠近,慢慢地把手伸进水中,轻轻地往荷叶上泼水。荷叶像调皮的孩子,摇头晃脑地接住了水滴。霎时间,“水娃娃”在荷叶上变成了大大小小、晶莹透亮的水珠,像宝石,似珍珠,真是“大珠小珠落玉盘”呀!

再观赏荷花。荷花亭亭玉立,像无与伦比的“夏姑娘”。有的荷花完全盛开,花瓣的`形状是长椭圆形,最上面有些尖,颜色是渐变色,上面是淡粉色,下面是白色;有的荷花含苞欲放,花瓣是桃红的,像少女的脸,水嫩嫩的,特别漂亮;有的还是花骨朵儿,正努力钻出重重包围,绽开美丽的花朵,跟阳光、空气问声好,跟花、草、树木打个招呼;还有的荷花已经凋谢了,但它的伟大结晶――莲蓬,像一个个喷浴头,高傲得挺着身子,奉献给人们新鲜可口的莲子。偶而有几只蜻蜓在荷叶荷花上嬉戏。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

我喜欢“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的荷花,它纯洁、朴素、典雅,它的莲蓬、藕还可供人食用。我喜欢它们,赞美它们的诗《受莲说》深深地印在我的脑海中。它不像玫瑰,高傲自大;不像牡丹,荣华富贵;也不像菊花,有“满城尽带黄金甲”的气势;更不像无名小花,任人践踏。“香远益清,亭亭净植”,它淡淡的香时刻会提醒无视它的人――我在,使人不知不觉地爱上它。

“江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间”。这们这里的夏日荷塘那么美,那么迷人,让我流连忘返。

我爱荷花,我更爱多姿多彩的大自然!