实用的小学五年级作文优选[9篇]

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学五年级作文 篇1

嗨，大家好！我是一只来自阿拉斯加的小白鲸。大家对我们这个白鲸家族了解吗？那么现在就由我来做个自我介绍。

我有1.5—1.6米长，我的体重也不轻哦，有约八——十公斤重，怎么样。我如果成年了，就会和爸爸妈妈一样长3—5米，重0.4—0.5吨重呢，厉害吧！我们身上主要的颜色，顾名思义，就是那独特的白色。我们白鲸主要是吃甲壳类动物的，不过像这些蛙鱼、鳕鱼我偶尔也会尝尝。我吃东西时先把小鱼小虾一股脑儿吸进嘴，然后闭上嘴，把海水从须板中滤出来，再把美味吞进肚子里，一顿饭就搞定了！因为我不挑食，所以长得肥肥胖胖的。我们不擅长“跑步（游泳）”一般“跑”的.速度很慢。

告诉你们一个秘密，我们白鲸被人们称为“海中的金丝雀”！知道为什么这样叫我们吗？因为我们在水里能发出悦耳的声音，使人陶醉其中。

我们家族一般是五到二十只为一群。虽然我们是齿鲸的一种，但我们不凶猛，比较温顺，不像虎鲸有“杀人鲸”这种称谓。

我们白鲸是非常有经济价值的。爱基斯摩人说我们的肉不仅非常鲜美，而且身上的油也有点灯的作用，还能释放出大量的热量，使他们的冰屋保持温暖。最重要的是，除此之外，他们还说我们身上的皮能散发出香味儿，可以制成种种装饰品。

世界上生活着我许许多多的白鲸姐妹，他们一般都生活在加拿大和欧洲还有我生活的阿拉斯加。哦，对了，我们白鲸都是哺乳动物，不属于鱼类，下次看见可别叫成“鲸鱼”了哦！

小学五年级作文 篇2

“一年秋色最明夜，千里人心共赏时，”大家猜猜是什么节日，对了，刚刚开学没几天，中秋节就来了，看看大家是怎样过中秋的吧？

中秋节有很多传说，呼声最高的就是嫦娥奔月，传说我就不讲了，有没有美若天仙的嫦娥我们不知道，但我知道，八月十五的月亮，圆又圆。

中秋节的标志是玉盘似的月亮，那一天，家家户户探头探脑，等待月亮的.出现，过了一会儿，乔装打扮的月亮姐姐出来了，起先，她有点害羞，躲在云后面迟迟不肯出来，过了几分钟，她离开了云，那一轮明月挂在天空，瞬间，她变成了几十亿人目光的焦点，那月色，不耀眼，但又不朦胧，这时站在月亮下月光似魔法般让你穿上金衣，如月亮般柔和，过了一小时，天空中下起了小雨，天空中变成了半轮明月，仰起头看看窗外月色迷蒙，但却又有了另一种说不出的韵味，没多久，月亮累了，她睡了，就像我们一样也睡了。

接下来是吃货们的欢乐时光，中秋节的那一份热闹，大家你来我往，不仅如此，月饼的味道也各种各样，我喜欢吃水果味的，所以我家大都是水果味，我左手一种草莓味，右手一种芝麻味，真是一种享受。

月儿圆，思家远，中秋节也是大家的团圆节，但在异乡而回不去的那些人来讲，中秋节也是思家节，所以在月亮下，有很多默默的泪。

中秋虽过，但却仍不能忘怀。

小学五年级作文 篇3

那时候，我才刚满两周岁，家中正装修房子。我悠闲地走来走去，发现工人师傅们正在给房子内部换“新衣裳”———他们把老瓷砖铲去，再把新样式的瓷砖贴上。我呆站在那儿，看得出神，心想：要是我也能帮着他们换瓷砖，妈妈一定会表扬我的.。

中午，工人师傅们都去吃饭了，我趁没人，走上前去，拿起铲子，准备大干一番。

可铲呀铲，怎么也铲不动。我紧绷着脸，皱着眉头，双眼注视着瓷砖，嘴巴紧闭，屏住气息，手紧握铲子，“哈！”我大喊一声，终于，铲下了半块瓷砖。我得意扬扬地跑到妈妈面前邀功：“妈妈，快过去看，我做了一件‘大事’！”

这时工人师傅们也回来了。我指着墙角的那块瓷砖，有点儿骄傲地说：“看！妈妈，这半块瓷砖是我铲的哩！”工人师傅们和妈妈一看，不禁笑出了声：“这是新瓷砖！”我的脸“刷”地一下红了。

小学五年级作文 篇4

我有好多同学，他们各有各的特点，下面我来分别介绍一下：我们班的作文大王李泽瑞，写作文特别生动。他写的人物栩栩如生，他写的景色好像就在眼前一样，他写的事物很有次序，老师经常把他写的作文在全班朗读。我很喜欢他写的作文，我要向李泽瑞看齐。我们班的故事大王代戊己，他讲的故事非常有趣，表情丰富，动作幽默，每次听他将故事，全班几乎都会哄堂大笑。我们班的笔记大王杨睿，她能够认真地记下老师说的每一句话、每一个重点，所以她学习很好，是我们班的百科全书。如果其他同学有的字不会写，有的题不会做，问她几乎都会有答案。我要向杨睿学习。看！

我们班的同学多棒。名师点评：文章介绍了自己班中的同学，“作文大王李泽瑞”、“故事大王代戊己”、“笔记大王杨睿”这几个同学都很有特点，各有所长。“她能够认真地记下老师说的每一句话、每一个重点，所以她学习很好，是我们班的百科全书。如果其他同学有的`字不会写，有的题不会做，问她几乎都会有答案。”这段人物的描述比较细致，写出了其最大的特点。有一点小建议是：作为人物的描述，这几位同学的外表有什么特征？这点可以简单地交待一下，以使读者对人物有一个印象。

小学五年级作文 篇5

现在的生活条件好了，这不是吗？我们小区要改造，桃园大门旁，贴着一张图纸，画了我们未来的桥东区，宽阔的马路、漂亮的居民楼、美丽的花园、绿色的植物……应有尽有！妈妈说：现在条件多好，不像我们小时候……是呀，妈妈小的时候……

1、吃的

妈妈小的时候吃的，都是自家种地，收成不多，也买不起吃的，每天的饭，还不够一个人吃，家里一共七个人，每天都吃不饱。

现在不一样，鸡鸭鱼肉，不一定到过年才吃的到，平时说得出来，就能张口就吃，天上飞的、地上爬的、水里游的，喜欢吃什么就能吃什么，条件好啦！

2、玩的

妈妈小的时候玩的，是用真鸡毛和树叶做的'毽子，这算是那个时候条件好的玩具，妈妈家里条件不好，只能和伙伴们踢石子，用树枝在地上画画。

现在呢，泰迪熊、机器人、游戏机……应有尽有，只要想得到的就全有！

3、用的

就说衣服吧，妈妈小的时候衣服，用了再用，好几年也只穿一件，打的补丁不计其数，小了，用别的布加长、加大，冬天，都可以把身体冻透了！

现在过年买新衣服，平时也买，衣柜都装不下了！一件打补丁的衣服都没有，我们三天两天常常换衣服！

4、环境

妈妈生活在女庄，这里有山有水、有花有草、环境很好，小溪清澈见底，山上有果实和动物，美极了，我们现在虽然有汽车尾气、人为污染，但未来的新桥东环境会很好！

忆苦思甜是什么意思？就是回忆苦、珍惜甜，让我们珍惜现在，一起创造幸福新桥东！

小学五年级作文 篇6

在许多人眼中，教诲是有声的，然而，对我的教诲是无声的。

“叮铃铃……”放学铃声响了，我拿着满是红叉的试卷，伤心地走在放学回家的路上。我感觉那红叉织成了一张网向我扑来，让我无法呼吸，只能抽泣。忽然，一滴冰凉的水，滴在我的脸上，雨水和泪水混在一起，流进我的嘴里、心里有过一阵辛酸。雨渐渐下大，我双手抱头，跑进公交车站。

在公交车站里，我眼前浮现父母的批评、老师的吼叫。我双手把头抱的更紧，想用这种方式驱赶我内心的恐惧。

忽然，我看见了一颗油油的'小草，小草在风雨中，依然显得生机勃勃。我心想:这颗小草，会不会被这无情的风雨，抹杀掉它求生的希望呢？我拉开书包，找了一个方便袋，用力撕开，放在小草的上方，为小草搭起了一个“避难所”，让小草远离这风雨的打击。

为小草挡住风雨的打击时，我好像看见了小草低下头，好像在对我说：“不经历风雨，怎能见彩虹。只有先苦后甜，才能知道生命的美好！”我连忙擦干眼泪，把小草的“避难所”拿掉了，小草又变得盎然生机。我回到家拿出那张满是红叉的试卷，在心里默默地对自己说：“不要害怕，”这四个字后，我感觉全身充满了勇气。一题一题的分析，一题一题地仔细地看，把自己做错的题目改正过来，我慢慢地站了起来，走到窗前，看了看天空，再看看一颗颗在风雨中求生的小草，还是充满了生机，充满了活力。

我在心里默默地告诉自己：不管什么困难，也不能将我打倒，如果我被打倒了，我要像小草一样会再次站起来。

一颗小草，在风雨的打击下，没有倒下，而我又有什么理由呢？我感谢小草给了我无声的教诲。

小学五年级作文 篇7

“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大才能保护她，美丽的白发幸福中发芽，天使的魔法温暖中慈祥……”。每次听到这首温情的歌，妈妈对我的关爱便一幕一幕浮现在我的眼前。

每天，妈妈为我洗衣、准备可口的饭菜，打扫卫生，辅导我学习。一有时间，又马上赶到校讯通博客看博、评博。妈妈说晚上的灯光暗，怕读书对我的眼睛不好，就坚持天天给我读《三国演义》，只要是《三国演义》上我看不懂的或不认识的字，妈妈都会一一写上译文或注上拼音。我和妈妈就像无话不谈的朋友，一起读我喜欢的书，然后一起谈感想、谈生活。在书中，我懂得了做人要会感恩；在生活中，妈妈则教会了我如何去关爱他人。渐渐地，我知道了，我不能只享受在妈妈对我的关爱之中，我已长大，该是我来承担的时候了，因为承担也是一种爱。

当我第一次主动去超市买菜，并为妈妈做好第一顿早餐时，我忘不了妈妈那张幸福的笑脸，您对我付出了那么多，而我只做了一点点，可您幸福、感动、满足的微笑却永远印在了我的脑海中。因为妈妈的'感动，我也加倍要送妈妈更多的微笑。

每天吃过早饭，我会帮妈妈刷碗、擦桌、扫地。妈妈上班去了，我会主动预习完当天的功课，然后把自己的房间和妈妈的房间打扫得干干净净、焕然一新。我学会了刷自己的鞋子，会把自己和妈妈的小件衣服洗干净。给乌龟换水喂食、给花浇水……每次我的一个小小举动，都会让妈妈感动的泪光点点。

暑假去奶奶家，我会帮奶奶做力所能及的事，照顾小表弟，帮爷爷整理小表弟的玩具，帮奶奶给弟弟洗脸，每天晚上还给弟弟讲故事，哄他睡觉，爷爷、奶奶都夸我乖呢。妈妈脸上的微笑也更甜了！

妈妈，只要是我送您一个吻、一个拥抱、一个祝福或是一个微笑，您都会很满足。我对您的爱是溪流，而您却我的爱却是海洋啊。也许，这就是孩子与父母这架天平上，是永不平衡的爱吧！

“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大才能保护她，美丽的白发幸福中发芽，天使的魔法温暖中慈祥……”。妈妈，我已经长大，我已经能保护您，也会让您幸福。因为是爱，让我学会了承担！

小学五年级作文 篇8

我的外公六十岁了，一脸大胡子，又粗又硬，经常刺得我哇哇大叫。身材魁梧的外公有着一双灵巧而粗糙的手，平时我们有什么坏掉的东西，或是有什么不会做的事情，都是在外公的帮助下完成的。外公退休后，还是闲不住，于是在岭陀山上开垦了一块地，每天凌晨五点，外公就会起床去山上种菜，给鸡和兔喂食。九点钟回到家，外公就会和外婆一起烧饭做菜，为我们准备午餐。现在我们每天都能吃上新鲜又健康的'蔬菜和鸡蛋了，多亏了我有一个勤劳能干的外公呀！我的外公还有孩子气的一面，在空闲时，外公经常陪我下各种棋，象棋、围棋、跳棋、飞行棋……，不管什么棋他都感兴趣，还会为了输赢和我争论不休。日全食的前一天，外公跑遍了沈家门的所有眼镜店，就为了买到了一副护目镜。

第二天日食一开始，外公就目不转睛地盯着太阳，还一边喊：“看呀，太阳已经被咬掉一块啦！”“太阳只剩下一半了。”“太阳变成月亮了啦！”我们都笑嘻嘻得称他为“老顽童”。怎么样，听了我的介绍，你们是不是都了解我的外公了？以后，你们是不是也想让我来认识一下你的外公？

小学五年级作文 篇9

这天，是人杨万里坐船经过安仁县。你看，一天清澈见底的小河上波光粼粼，水草随着流水微微摆动，小鱼小虾自由自在的在水中游来游去。金色的阳光柔和地照射着水，鱼鳞闪闪的亮光显得格外美丽。河岸上绿茵茵的青草密密麻麻，远处的山峦高低起伏，就像一幅迷人恬静的山水画。让人不禁联想起白居易《春提湖上》的'两句诗“湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。”

正当杨万里在如此诗情画意之处细细品味时，突然，一阵阵嬉笑声打破了这恬静的画面。远处飘来了一只小船，小船上坐着两个正谈笑的小孩子。他们一个身穿红色肚兜，一个穿着白色衬衫，两个人都赤着脚，嘻嘻哈哈的打闹。这时，忽然刮起了一阵春风。他们便收起了竹篙，停下了船桨，他们是准备回家去了吗？不是的。只见，他们撑起了一把大伞，奇怪的是并没有下雨呀。诗人百思不得其解，把船划了过去，问道：“小朋友，现在还没下雨，为什么你们早早地撑起了伞呢？”两个小孩互相望了望，笑嘻嘻地说道：“嘻嘻，老人家，这您就不懂了吧，我们是趁这会儿有风，想利用风，带着船前进呀！”诗人这下才恍然大悟：原来他们是把伞当做船帆，借风使船前进呀！

诗人拍了拍头，突然诗兴大发，写下了千古名作《舟过安仁》一诗：

一叶渔船两小童，

收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，

不是遮头是使风。