实用的五年级儿童节作文五篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的五年级儿童节作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级儿童节作文 篇1

20xx年的“六一”使我流连忘返。那一天我穿着校服一蹦一跳的来到学校。

小操场上五颜六色的小旗，那上面写着欢庆“六一”儿童节。校园里充满了欢声笑语。我开开心心的跑到教室看见我的同伴正在排练舞蹈我加入了排练。过了一会我们颁发了“优秀少先队员”和“三好学生”。

9点钟，六一活动正式开始了。新少先队员入队仪式结束后，演出开始了。在全校学生当中，我是最幸运的一个。学校派我代表同学们接受市长给我校的慰问金。我拿着慰问金，想到市长能在百忙之中抽出时间和我们一起过“六一”儿童节，心情真是激动万分。这时，电视台的叔叔阿姨们拿着照相机要给我和市长照张相。我站在照相机面前是多么的紧张和幸福呀！陈市长看到我们的学习环境是这么好，想起他童年读书的往事。他语重心长地对我们说：“想当年，我读书的时候，哪有这么好的学习环境！看看现在，你们的学习条件多么好呀！你们一定要好好学习，成为国家的人才！”我深刻地体会到市长对我们地期望！他的话一直在耳边回荡着……

欢乐的时光总是短暂的，拜拜！

五年级儿童节作文 篇2

今天是六一儿童节。早上，碧空如洗，仿佛天空也在祝愿天下的孩子们开心快乐。

我怀着激动的心情来到学校。哇！小伙伴们唱着悠扬的歌儿，像一群刚出笼子的小鸟。在校园里，女孩儿穿上了漂亮而鲜艳的花裙子，男孩儿也穿上了新衣服。校园里到处充满了欢声笑语。

过了一会儿，艺术节开始了。首先是校长铿锵有力的致辞，接着是少先队员代表演讲。他们的演讲风格独特，抑扬顿挫，让同学们赞叹不已。

然后就是我们期待已久的艺术节目了。只见小演员们载歌载舞，有的节目极具古代风格，也有的节目符合时代气息。同学们个个神采飞扬，演得特别投入。但是，今天让我感受最深刻的节目是《梦幻家园》这个小品。小品讲述了一个奸商欺骗买主，最后，买主利用法律的援助成功战胜了奸商。从这个故事中，我明白了要学会用法律的武器来保护自己。

下午，运动会开幕了。只见小运动员们精神抖擞，他们无论比赛成绩怎样，个个都喜笑颜开，因为他们懂得“比赛重在参与，只要大家开心就好”。这让我明白了“友谊第一，比赛第二”的真正含义。

今天可真开心啊，不仅让同学们展示了自己的才华，同时也让我懂得了我们应该珍惜当前的幸福生活。今天的收获可真大啊！

五年级儿童节作文 篇3

6月1日是儿童节，我们班里在搞联欢。其中一个游戏你演我猜更有趣。我高兴极了，将手举得高高的。我很幸运，被老师抽到了。我又蹦又跳的走上讲台。没想到更幸运的是，我是第一个看字想动作的人！老师把本子翻过来给我看——是一个“人”字。我胸有成竹的想：这还不简单，只要这么做就行了。想着就用右手搭在左手上，摆了个人字。我转身向第二个人示范，可没想到的是，他竟不明白这个“人”的意思！他用试探的'眼神看了看我，一脸奇怪的用左手搭住右手，做了个“人”字的样子。我摇了摇头，又把“人”字放在他眼前晃了晃，还指了指自己。没想到这一指，他更不懂了。疑惑的看着我重复了一下动作，然后用眼神问我是不是这样？我点点头。他一脸狐疑的看着我，又暗自做了一下。这时，别的同学已经完成了，我急得直跺脚，用手向前摆了摆，示意他快向第三个人表演。可这一摆，更让他慌了手脚。他奇怪的看着我，用左手按在右手上，又指了指自己，跺了几下脚，还向前摆了摆手。他将动作和暗示搞混啦！大家看见了都大笑起来，他更奇怪了。疑惑的看着大家。我连忙摇摇头，哭笑不得的又做了一个“人”字的样子，他看着我愣了一下，学着我做了个“人”字。我赶紧点点头，生怕他再弄错了。大家见了我这样笑得更厉害了，快乐的气氛充满了教室，连鸟儿都被我们吓跑了。而他呢，虽然不明白，但还是照做了。

我本以为最后一个人会说出正确的答案，但没想到，他们竟然全都不懂！连最后一个人也没懂。他竟然说是“T”！我忍不住了，大笑着坐在地上拍着地板。他们疑惑的看向我。我磕磕绊绊的说出两个字“是人！”他们恍然大悟，也大笑起来。

除了这个游戏，我们还玩了许多好玩的游戏，还吃了各种好吃的东西，笑得都快合不拢嘴啦！这一天，我们过得很快乐。

五年级儿童节作文 篇4

虽然六一周已经过去很久了，但六一节的乐趣对我来说却是无尽的。许多节目都在我脑海里留下了深刻的印象。

就说才艺展示吧!在独唱兴趣班里，我唱了一首《童年》。当我前面的同学在演唱时，我的心情非常激动，因为我害怕会因为紧张而忘词。于是在别人唱完的那一点时间里，我总会用来小声的唱一遍。喊到我的名字了，我深吸了一口气，轻轻拍了拍“咚咚”跳个不停的心，并在心里安慰自己：没事儿的，一会就过去了。我站在台上，不慌不忙地介绍自己：“大家好，我是来自四(二)班的成思潼，演唱《童年》。”因为没有伴奏，我便自己唱了起来：“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天......”果然，没一会儿，我就唱完了，同学们都给了我热烈的掌声。接下来是李昱辰的演唱，这令我十分期待。他唱的是一首日本歌——《哆啦a梦》。他唱的很好，音也很准。等大家都唱完了，老师开始发奖状。我连忙拿过自己的奖状，只见上面写着五个大大的字:"最佳清唱奖”，我的心情格外激动。

五年级儿童节作文 篇5

今天是六一儿童节，一大早我们就来到了我们的游乐场所——操场。每一个人都自动挑选了一块草地就坐下来聊天，吃起了好东西。

过不多久，老师们也陆续走下楼来到了活动的场所。教师手里还捧着两箱“酷儿”，发给我们每个人一瓶。一年级的小同学也来到了我们身旁，每一个大同学带一个小同学。我身旁也来了一位小同学。我就和她一起聊起来。我还把自己带来的好东西给她吃。她也把她的好东西给我吃。

演出开始了。几个同学走到中间表演了起来。我们一边看，一边吃，一边和旁边的同学说说笑话，真是非常愉快。可是，好景不长，忽然，天上下起了雨来了。而且这雨一下子就变得黄豆般大了。我们立刻从草地上跳了起来，拿了东西，飞快地向教学楼冲去。然后，我们就回到了自己的教室里去了。到了教室，我们相互看了看，发现大家都变成了一只只落汤鸡了。

走进教室，我们用毛巾擦去雨水继续进行文娱演出。节目一个个表演下去，我们看得不停地拍手大笑。

后来，一位叔叔拎了两盒大蛋糕来到我们教室门口。我们非常惊讶，他可能是走错了地方。老师看见了连忙走出去迎接，把蛋糕放到了讲台上。我顿时惊讶得好久也说不出一句话来。这时，老师拿起话筒说：“今天是六一儿童节，给你们买了两盒蛋糕来表示祝贺，祝你们节日快乐！同时，也希望你们进一步努力学习，学得更加主动活泼。”我们连连点头。

今天这一个儿童节我觉得过得比以往任何一个儿童节都要快乐、兴奋！