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【实用】五年级我的作文集锦10篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的五年级我的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】五年级我的作文集锦10篇

五年级我的作文 篇1

小时侯总是听妈妈讲她小时候跟她奶奶一起生活的故事,听她讲了她奶奶家养的那只狗,让我非常感动。

其实我非常喜欢狗,但不是小家狗,我喜欢那种大狼狗,凶猛无比。但是妈妈说她那时养的那只,就是这样的一只大狼狗……

妈妈说,她那时养的那只狗的名字叫做虎子,正如它的名字一样,有着老虎一样雄伟的气魄,平时,在家里看守院子,可是没有招过一个贼,因为它对外人异常凶狠,见到路过家门的人时,就狂吠不止,好象要吃了那人似的,所以平时没有赶过妈妈的奶奶家大门的人。

到了冬天,它便不在外面了,在屋里的火炉旁边趴着,而妈妈便在那里烤地瓜给它吃,结果一个冬天下来,这个虎子快变成大狗熊了。非常的胖。

虎子说实话吧,我觉的也挺通人性的,妈妈说,那时她参加工作时,每天早上,趁着她奶奶还没起时,便要去上班,那时通常是凌晨4点多,而虎子听见妈妈的脚步声时,便和妈妈一起走,它是在护送妈妈。每天都这样。

到了,妈妈就拍拍它的脑袋说:“谢谢你,回去把。”于是它才遥遥摆摆的回去了……可是直到有一天,妈妈没能再见到虎子,最后听说,因回去时因咬了人,被人打死了,为此妈妈哭了好几天……而我认为,这摸好的狗狗要现在,去哪找呀!我最喜欢的动物——狗!

五年级我的作文 篇2

汽车越来越成为人们生活中的必备的交通工具,长大后我希望能成为一名汽车设计师,设计出我梦想中的新型汽车。我梦想中的新型汽车有很多优点。

1、我梦想中的新型汽车用的是二氧化碳做能源的,排放出来的是氧气,这样,空气就再也不浑浊了,变的十分清新

2、我梦想中的新型汽车是四栖的,可以在陆地、海洋、天空、太空中开,在陆地上用的是轮子,在海洋里用水的推力来前进,在天空中用喷气的方法飞行,在太空中,用的是自燃,是火焰。

3、我梦想中的新型汽车用的是自动前进程序,全部都是微电脑控制,只要在出发前输入要去的地方,车子就会自动开到那儿,而车主只要在车子里安静的睡觉就行了。

4、我梦想中的新型汽车有很强的自动修复功能,如果车子坏了或有一点磨痕,车子能飞快的自动修复。就算车头全坏了,车子也可以在一分钟内修复起来。

5、我梦想中的新型汽车有极强的防盗功能,它用的是全身定位系统,再厉害的小偷也偷不走。

6、我梦想中的新型汽车可以像大黄蜂一样变形,变成人形机器人。而且有超猛的火力,在遇到袭击的时候,能保护车子里面的人不受伤害。

这就是未来新型的汽车,怎么样,未来的汽车很好吧,你想不想拥有一辆呢?

五年级我的作文 篇3

“叮铃铃,叮铃铃”我伴着闹钟声起床了,这是美好一天的开始,我急忙穿好衣服,吃好早饭,便迅速地投入到我的工作中。

我身为一位伟大的科技发明者,自然每天都会发明很多有利于人类生活的科技产品,而我今天则决定发明一辆新型汽车。我先看报纸,我总是喜欢在报纸中寻找灵感。“地球污染严重,森林大片消失,全球环境变暖,汽车尾气危害着人类的生活”“xx地区发生严重车祸,已致xx人死亡,xx人重伤”等等。我心头一震,心想:我一定要设计一种新型汽车,既要安全,又要低碳环保,这样才会对人类有益。想着,想着,我便投入了忘我的工作中。

转眼几个月过去了,终于功夫不负有心人,我设计的安全,环保的'新型汽车终于问世了。这种汽车配备了世界上最先进的科学技术,集自动驾驶、防盗、防火、自动清洗、全球无线gps导航系统于一体。从外观来看,车型是流线形的,正是因为这样,减少行驶的阻力,可以达到“风”一样的速度。有人一定会问:“风一样快?那是不是很危险?”我会斩钉截铁的回答:“不可能”。因为我在设计中选择了全世界最轻、最坚固的x金属来做车壳,为了以防万一,我还在车壳的中心安装了检测危险的装置,这个装置会自动检测危险,会在出现车祸前一秒展开无敌防护盾,保护驾驶员及车上人员的安全。车子的颜色会根据当天的天气来不停地变换。因为车子是用软合金制作,它还可以幻化出其他的交通工具,变成飞机,便可以翱翔在天空,变成游艇,便可以畅游在大海。再看看车里面,空间很大,完全可以容纳一个7口之家,所有座椅都是软海绵做的,舒心惬意。里面还有一个车载冰箱,放着一些饮料、啤酒、零食等等随时供你享受。在中央装有液晶电视,可以让你在车行中随时随地的看电视,听音乐。但新型汽车的作用不仅仅在这些,最关键的是:这种汽车不烧汽油,这也意味着它没有污染环境的尾气,反而它排出来的都是氧气。这是因为在车顶上,我安装了一个太阳能装置,专门用来吸收二氧化碳、紫外线等有毒气体,然后将这些对我们人类有害的物质转换成能源,供车子行驶。哦!对了,差点忘了,后备箱还没介绍呢!打开后备箱一看,里面应有尽有,帐篷、自行车、登山车、折叠餐桌椅、求生装备、药箱、被子、太阳伞、书、食物、防晒霜、帽子、衣服等等,从吃的、用的,到住的,穿的,可谓是琳琅满目,应有尽有。

就在我继续研究怎样继续改进时,我的耳朵里传来一阵熟悉的声音,我仔细一听,原来是妈妈!我突然惊醒。哦!原来这一切都是一场梦啊!哎!我以后一定要好好学习,努力将这一切都变成现实。

五年级我的作文 篇4

熟悉我的人都说我是个文静、乖巧的女孩,这可能和我爱读书有关。

听妈妈说,在我四、五个月大时,奶奶就给我读儿歌、讲故事,八、九个月时,奶奶就常常把我抱在怀里,指指点点的“教”我“读”书。平时,妈妈忙着做家务,我一哭闹,妈妈就会扔给我一本书,书中花花绿绿的色彩吸引了我,我就用只有我自己才能明白的“婴儿语”来读书。

在我一岁生日的那天,奶奶送给我的礼物是一套《亿童婴幼教室》,这是集儿歌、图片、故事、游戏、光盘的系列婴幼教材。那天,家人让我“抓阄”,我竟紧紧地抱着这套书不肯放下。妈妈说,那时的我才牙牙学语,可是一百张的图片我只用了一个多月的时间就都认识了。只要你提问,我会准确无误地拿出来。此后,每年的生日,我都会得到一套适合我年龄阶段的丛书。至今,我还珍藏着五套这样的书,这些书伴我度过了欢乐的幼年。

上了学前班,我学会了拼音。爸爸妈妈给我买了些带有拼音的故事书,我就借助拼音读了好多故事书,《三只小猪》、《小红帽》……随着年龄的增长,识字的能力也提高了,《安徒生童话》、《格林童话》、《儿童文学》、《小读者》……都成为了我的好朋友。

现在,我已是上五年级的小“知识分子”了,读书的种类也多了起来,故事、散文、诗歌、人物传记……都是我猎取的对象。这些书陶冶了我的情操,开阔了我的视野。她使我的生活更加充实、多彩!

读书,伴我成长!

五年级我的作文 篇5

我上三年级时,班主任郑老师做妈妈的时候,班上来了一位姓周的老师,她教我们语文,并临时当我们的班主任。我还记得她讲课和蔼可亲的样子,还记得她中午伏案备课的样子,还记得她和我分享糖果的样子,她是最让我尊敬的老师。

周老师讲课是那样地富有情感,每当她讲到一个课文时,她会情不自禁地朗诵起来。如果周老师问我们一个问题,我们答对了,她的脸上会呈现出喜悦的神情,如果有一个同学在课堂上讲小话,周老师会走过去敲一敲他的桌子,脸上还是笑眯眯的,像什么也没发生一样继续上课。

周老师中午也不休息,她欢迎我们去和她聊天,有一次,我想周老师了,中午跑过去看她,老师见我来了,立刻拿出一根棒棒糖给我,我推辞不要,可老师一定要给我,我只好收下了。以后我每次去看老师,她都会给我糖吃,我都不好意思了。

现在,郑老师回来了,周老师不再教我们,但她还是我最尊敬的老师。

五年级我的作文 篇6

我们的班主任陈老师有一双明亮的眼睛。起初看,跟普通眼睛比没有什么特别之处。若是你仔细一瞧,嘿!他那眼睛似乎会说话。

有一次,上语文课,同学们听得津津有味的时候,我却不经意的发现课桌上放着一块橡皮擦,我的手不由自主伸向了它,并拿在手上玩耍,正巧被陈老师发现了。他的眼睛好像在说:“陈思童,上课时间,怎么玩起了小东西?”此时,我的手像触电似的缩了回来,认真听老师讲课。

另有一次,我们班一位同学的家长找陈老师有事,老师只好在门口同家长说话,可同学们就没有那么自觉了,教室里闹哄哄的,这时,陈老师转过身,用他那明亮的眼睛盯着我们。好像在说:“有家长和老师说话,你们的课堂纪律那里去了?”那一刻,教室里变得鸦雀无声了……

还有一次,我们班进行作文交流。开始之前,我在下面反复的叮嘱自己,上台后,一定要好好的表现一下。可是,不知为什么,一轮到我时,心里就像揣着一只小兔,不停的跳动,满脸涨得通红,交流时总是结结巴巴。此时,老师用鼓励的目光看着我,他的眼睛好像在对我说:“不要紧张,我们这都是一家人,没什么可怕的,做一下深呼吸,就会好的。”我深深的吸了一口气,心里平静多了,我鼓起勇气,一口气把作文给读完了。在掌声中我看到了老师那微笑的眼神好像在对我说:“陈思童,你真棒”!

每次见到陈老师,我都要先看看他的眼睛,看看陈老师又要告诉我什么。

我喜欢老师的眼睛,因为,眼睛是心灵的窗户,是师生沟通的桥梁,它将我们的心紧紧牵在一起。

五年级我的作文 篇7

我有一个动物朋友,它是一只既调皮又可爱的小白猫,名叫咪咪。

咪咪披着一身黄黄的毛,摸上去软软的,很柔顺。它那对三角形的耳朵像雷达似的,稍有动静,就能敏锐地发觉,分辨得一清二楚。咪咪的胡须可有用啦!抓老鼠时少不了它。有一次,我出于好奇,居然用剪刀去剪咪咪的胡须。咪咪“喵喵”地叫着,用哀求的眼神看着我。我以为它怕疼,因此一边说“咪咪乖,不疼的。”一边把它的胡须剪了。第二天,我看见咪咪的头卡在了老鼠洞口,我闯大祸了,连忙救出了咪咪。哎!真没想到,胡须对猫这么重要。我可再也不敢未经过咪咪“同意”就剪它的胡须了。

你看!这就是我喜爱的咪咪!

五年级我的作文 篇8

每天在校认真听课、勤奋学习,回家专心做作业。大家猜,他是谁?

今早,他刚到学校不久,周博文就来了。周博文推开凳子,放下书包坐下来就对他说:“糟糕!我没带书,怎么办?”他心想:又不关我的事,懒得理你。接着,他继续认真朗读。

周博文看他没理自己,便点了他的书一下。没想到,他还是不理周博文。周博文双手叉腰,一副爱理不理的样子。过了几分钟,周博文忍不住,转过身叫他。结果,他还是不理周博文,而是大声读书。他的朗朗书声,教室里各个角落都能听见。

语文课上,周博文在一旁搞笑,周围的人忍不住哈哈大笑。他也没理会周博文,还是认真地听着老师讲课。跟读的时候就大声跟读,老师说要更正试卷上错了的地方就做好标记。

放回后,爸爸或妈妈接他回家后,往往还有事要忙。他一个人在家,从不贪玩,总是专心致志地做作业。等到爸爸妈妈回来的时候,他的作业已经完成了,正在看课外书呢。

睡觉前,他给自己定了个任务——睡前三十分钟课外阅读。每天不阅读三十分钟不睡觉。有时,妈妈催得急,他还对妈妈撒娇,硬要阅读三十分钟。每天躺在床上,他都会回忆白天学的东西,思考一下自己哪些地方做得不对。

大家猜到那个他是谁了吗?

不用猜了,他就是鼎鼎大名的严帅哥严翊铭。对,正是本人!

五年级我的作文 篇9

如果说生命是一汪清澈的泉水,如果说生命是一束芬芳的花朵,如果说生命是一片青葱的草原,那么成长中的一次次体验活动就是晶莹的水珠,娇艳的花瓣,翠绿的小草……最难忘参加那一次演讲比赛。

抽签中,我抽到了三号,但是一号没有来,我只好第二个演讲。此时,我心里非常紧张,心跳也超出正常,每秒几乎能跳三次。第一位选手演讲完了,我此时有两种感受:第一种是①号选手演讲的吞吞吐吐,我要是也那样怎么办?第二种是,如果别人的稿子都背得不熟,我应该就稳拿第一了吧。

到我演讲了,“小鱼喜欢大海,因为每一朵浪花中……”刚开始还不错,但背着背着,我不知为何而忘词了,想了半天,才想起来。接下来,我超常发挥,最后得了“9.64”分,荣获一等奖。

小草因萌发而绿遍天涯海角,花朵因绽放而芬芳整个季节。而那一次演讲比赛,在我心中播下的自信、自强的种子,也必将迎着风雨成长起来,为我的成长历程增添一道亮丽的风景。

五年级我的作文 篇10

“我升五年级喽!”我高兴地叫着。上了五年级意味着我们是大女孩了,不能再想以前一样总出去玩了,不能总在家打游戏机了;不能再看动画片了。

开学了,我高兴地回到学校,闻着那熟悉的味道,看着那熟悉的环境和楼房,我有一种熟悉的感觉,让人回味不已。五年级是我们小学最重要的一个阶段,这关系到能否顺利进入中学。

在五年级,我要有新的改变。以前不好的毛病现在要彻彻底底的改正,在学习方面我要努力,争取更上一层楼;在纪律方面要做得更好,下课后不追逐、不打闹;上课不做小动作,不讲小话……

不仅在学习和纪律方面要努力,在文明礼仪方面也要争取做好,要尊敬师长,对同学团结友爱,不能为一点儿的小“毛”事斤斤计较,想起我四年级的时候有一天发生的事;现在心情还起起伏伏的,记得那是在玩游戏时我们玩的正起劲呢!我和同学被“猫追捕着”只差一厘米就要被“猫爪”逮着了,气喘吁吁的我们并肩作战,可……“噗咚”很多人都不知道发生了什么事,只有与我“并肩作战”的那位同学才知道。顿时,很多人都围了过来看,又走了……我轻松的爬起来,但有意识地拍了拍脸上的橡胶,我队他吼了吼,他好像并没有生气,但是,看到我的行为后大声说:“你吼什么吼,我又不是有意的。”他好像想起什么,捂住嘴巴,道了声歉就走了。在回家的路上我想了许多,如果我说一声没关系,那么这一切是不是都不需要了呢?现在回想起以前的事真是可笑啊!

“你已经是五年级的学生了,一定要改正以前的缺点,遵照老师的教导,要认真学习,刻苦钻研。”妈妈说的这句话一直在我耳边“徘徊”!我一定会牢牢记住:我升五年级了,已经是五年级的学生了!