【实用】五年级灯的作文锦集10篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的五年级灯的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级灯的作文 篇1
我的家乡有一个迷人的公园，它的名字叫：千灯湖。
千灯湖有两个很大的门，一个是正门和侧门。墙壁都是粉红色的瓦片砌成的，墙上的石上着灯湖。
进了正门就可以看见一个宽阔的人工湖。啊，千灯湖的水真静啊，静得让你感觉不到湖水在动；千灯湖的水真清啊，清得可以看见湖里的沙子和石头；千灯湖的水真绿啊，绿的像是被周围的花草树木染过是似的。
顺着千灯湖大约走十分钟，出现在眼前的就是铁桥。铁桥上放着许多木板，站在铁桥上，千灯湖的大半景色收在眼底。从铁桥望下去，许多鱼儿在湖里游来游去，像在比赛游泳似的，有趣极了。湖上还有小船在上面漂浮着，来来往往，像一条大马路一样，在船上欣赏着千灯湖美丽的景色。
每当晚上，银色的球形的彩灯，就像一颗银光闪闪的珍珠，一只大手似的托架拿着珍珠。远远看去，真像一把银色的火炬。当晚上，千灯湖的上千盏灯亮时，灯光倒映在千灯湖上，就像下凡的仙女一样美丽。
千灯湖的景色真迷人啊，有机会，你一定要去欣赏一下。
五年级灯的作文 篇2
书是智慧的源泉，是知识的海洋，一本好书，能让我们终生受益。
一打开《爱的教育》，走进恩里科的生活，我心中的灯被点亮了，“爱”燃烧着我的胸怀，让我震撼，让我感动。它如活蹦乱跳的小精灵，指引我遨游其中。那近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋，那种爱祖国，爱社会的精神……蕴涵和散发出伟大的力量，感人肺腑。这是浓郁的情感力量。诉说崇高纯真的人性之爱就是一种以心灵赢得心灵，用人格塑造人格的爱。
当看到《帕多瓦的爱国少年》时，我心中再起涟漪，不能平静。爱国，怎样才是真正的爱国呢？一个贫穷的意大利少年，在饥寒交迫，又身无分文时，得到三个有钱人的帮助，正在他庆幸有钱可以吃一顿饱饭时，他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利，于是男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来，并高吼到：“我不要说我们国家坏话的人的东西！”我为这个小男孩宁可挨饿，也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。少年的行为让我惊叹，让我感动。我不由大声说：“他 是好样！”是啊，人人都有祖国，祖国是我们的荣耀，祖国是我们的生命。从古到今，不知有多少人为了祖国，忍辱负重，为了祖国不怕流血牺牲！这伟大的爱以整个民族为荣，以国家尊严为耀，感动着我，教育着我不断前进。
在一次次感动中,我还发现爱中还包含着对于生活的追求爱,我觉得爱就像空气一样,每天在我身边，我每天都生活在爱的海洋里，我开心得笑了。
《爱的教育》塑造了我的心灵，我懂得了如何去爱身边的每个人。它引导我永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，拥有一颗爱祖国，爱人民，爱父母，爱朋友的心。“爱”，使我燃烧得更旺，心中的灯更亮！
五年级灯的作文 篇3
人人心中都有自己的一盏灯，而今天，一个月圆之夜，我们心中的灯都飞向了星空。
踏着如水的月光，我、爸爸、妈妈漫步在欢乐的雁峰公园里，在爬上顶峰时，突然，我看见一只只像莹火虫样的飞来星在天空慢慢移动，仔细一看，原来是孔明灯。孔明灯是诸葛亮发明的，后来演变成了许愿灯。
我们赶紧下山去凑凑热闹。
山下，许多人正围着孔明灯，给它点火，充气、送它上天，每个灯上都写满了心中的祝福，一个又一个灯装满美好缓缓升起。妈妈说，人就像一盏灯一样，点燃时是生命开始的时候，这盏灯有时上升，有时高空盘旋，但最终要下降和熄灭。这时，有盏灯突然被树枝挂住了，在风中不停地晃动，过了很久才升上天。另一盏灯呢，升着升着火过早熄灭，还没来得及升上高空，就跌落了。正好被我捡到，我决定让熄灭的灯重新点燃。
在爸爸的帮助下，我重新安放了燃料，灯再次亮了。一、二、三我和爸爸松开了手，灯飞了起来，迎风飘扬，飞向天空，渐渐地越来越远。
我愿这盏灯，像星星一样璀璨，一样永恒，全世界都能看到。
五年级灯的作文 篇4
记忆的钥匙悄悄打开尘封已久的门，打开回想的窗，让一件件事情在我的脑海中浮现。
还记得六岁那年，王爷爷到我们家去，“邀请”我们去他家小菜园里去看一看他种的瓜果蔬菜。其实那只是我和妹妹“强烈”要求的。
到了王爷爷家的小菜园，那里红红绿绿的一大片。有红彤彤的番茄，绿油油的小油菜和小菠菜，还有金灿灿的蒜黄菜和紫莹莹的茄子……真是琳琅满目，应有尽有呀！
“咦？那是什么？”我幼稚的心灵中充满了疑惑。妹妹好像也发现了我的心事，对我说：“姐姐，看那这个东西，红彤彤橙灿灿的，真好看！要不，我们摘一个尝尝？”
我点头表示同意。恰好这时王爷爷家传来电话的“叮叮”声。王爷爷对我们千叮咛万嘱咐，唠唠叨叨说个没完，才去接的电话。我们俩只是胡乱点头认下罢了。王爷爷走后，我俩赶紧慌忙摘下一个，一人一半，平均均分了开来。是由我分得，妹妹生怕我少分她一丁点儿，便用眼睛紧盯住我的手，观察我手的一举一动。我俩开心地一人咬了一大口。“哇！辣！辣！好辣！”我俩异口同声地喊了出来。我俩真后悔当时咬了那么一大口。
从那以后，我从这件事上便悟出了一点道理：有的东西光外表美但内心却没有外表那么完美，不要被眼前的假象所欺骗。
五年级灯的作文 篇5
老师一个多么神圣的名字，不愧被为人类灵魂的工程师，老师的职业是太阳底下最光辉的职业。
在我还不懂得礼貌、文明、知识的时候，是您让我懂得什么叫礼貌、什么叫文明，是您让我懂得孝顺父母、照顾长辈、关心小朋友，在此我谢谢您！
让我感动的老师有很多，我的启蒙老师徐老师、罗老师，还有现教我的李老师、沈老师。对我来说每一个老师就是一本书，是一本我永远读不完的书。
我在读二年级的时候，我一直没被打过，但一看到那些被打的'人都哇哇大哭，我就会怕老师打我。终于有一次，我被打了，原因是我没跟奶奶说就去小红家玩，奶奶问老师看到我没有，老师说没有。然后老师就和奶奶一起找我，最后我回家了。第二天早上老师批评了我和小红，并打了我们两个，自从那次我就不随便去玩了。
老师啊！老师，我曾让您伤心过，也曾让您高兴过，我的幼稚让您多么的辛苦，多么的操心。
老师，我心中的明灯！
五年级灯的作文 篇6
灯，多么令人熟悉的名字，但谁又真正关注过它呢？在生活中，它毫不起眼，总是被人忽略。
灯，平凡而又朴素。但你想一下如果没有了灯，你该怎么去生活，你将怎么样面对？有几个人真正去了解灯？也许很多人会问这样一个问题：灯带给人们什么？让来我告诉你：“灯给我们的生活带来了光明，带来了希望，带来了温暖。”灯的好处太多了，无法一口气说完。如果没有了灯，我们的生活将失去光明，迷失方向。灯，普通的人可以用，有身份的人可以用，富人可以用，穷人也可以用，总而言之，灯无论是谁都要用它，它都一视同仁，会用它温暖的灯光去照亮人们，奉献人们。它的一生是这样度过的，由崭新变陈旧，由陈旧变为废品，却毫无怨言。
由灯想到了人，奋斗在祖国各地的建设者。他们也是一样默默无闻，把自己毕生的心血去创造，去奉献，他们有共同的一个愿望，那就是国家富强，繁荣昌盛。他们把自己的一生投入到祖国的建设之中，像白杨树一样坚强挺拔，而且无怨无悔，想想这些平凡而伟大的人们，难道不应该被受到尊敬，得到赞扬吗？
我赞扬那无私奉献的灯，更加赞扬那些为了祖国无私奉献的人们呀！有了他们世界变得发达，变得美好！让我们去赞扬灯，赞扬辛勤的人们吧！
五年级灯的作文 篇7
家乡一年一度的元宵节来了，大街上舞龙灯、踩高跷、划旱船，把新年的气氛推向又一个高潮。晚上，吃过元宵，我们全家人沐浴着欢歌笑语，鞭炮阵阵，随着人流去体育场看灯展。
随着人流走进大门，呈现在眼前的是一片灯的海洋，只见千姿百态、不可计数的灯挂在绳子上，摆在地上：桃形的、五角形的、牛样的、鱼状的；纸扎的、玻璃的、绸子的……
迎面一个凤凰形的大灯吸引了我，凤凰的头高高挺起，翅膀五彩缤纷，正在翩翩起舞，欢迎游人呢！我觉得真是太神奇了，久久不想离开。
看，这边有西游记里的孙悟空、猪八戒、唐僧、沙僧。孙悟空举着金箍棒，猪八戒扛着耙子，沙僧挑着行李，唐僧骑在白龙马上，真是栩栩如生。我眼前仿佛出现了他们师徒一路上历经艰难，斗妖除魔，去往西天取经的场面.
还有那“鱼戏莲叶”、“喜鹊登梅”、“仙女下凡”、“恭喜发财”……一盏盏灯，形态各异，引人遐想。观灯的人们络绎不绝，大家围在各种灯前，品评着，赞叹着，发出啧啧声。妈妈告诉我：“这场灯展新年前就开始准备了，这些灯都包含着美好的寓意呢。”看着这一盏盏精致的灯，我想：家乡的人们真是太聪明了！
看，给灯展助兴的威风锣鼓闹起来了，锣鼓铿锵，掌声阵阵，我真正领略了人们欢庆新春，勇往直前的风采。
夜深了，走在回家的路上，回头望去，那一盏盏灯闪闪烁烁，恰似天上的繁星。我不住的想：这五彩的灯不正是我们美好生活的象征吗？那气壮山河的威风锣鼓，不正敲出了我们汾西人民建设美好家园的决心吗？
五年级灯的作文 篇8
灯，可以照亮一切，让生活更加亮丽、美好，灯，也可以温暖一个世纪，让生活更加充实、幸福。而我们的母亲不就是那一盏灯吗？
是母亲在我们的人生道路中为我们照明方向，让我们不走歪路；当我们迷路的时候，是母亲为我指引道路；当我们寒冷的时候，是母亲点亮自己的那温暖的灯芯，让我不再感到寒冷。
可是，有一天，这盏灯突然不亮了，妈妈因胸闷，住进了医院，我担心极了，连忙赶去医院，可妈妈却严厉地对我说：“小孩子少来医院，快！跟你爸爸回去！”“不”我反对道，“我以后天天都来看你，从现在开始，我是你的一盏灯！”就这样，我天天做完作业，就戴着口罩，带着一本书和小册子去医院，我与妈妈共读一本书；小册子上一起画画、学习；饿了，就洗点水果，一起享受；渴了，倒点温水，先给妈妈喝，我再喝。
终于，妈妈出院了，那盏灯再次点亮了起来，只是多了一盏，那一盏是我。因为我变了，变得事事想着别人，也更懂得怎么照顾别人了，慢慢地，如金蝉脱壳般，我变得更加懂事，更加理解妈妈了，从中，我也懂得了爱的含义。
爱，如流水般柔情；爱，如阳光般温暖；爱，更是一盏灯，照亮我们的人生，让人生充满温暖，充满光彩。
五年级灯的作文 篇9
在我的记忆中，至今仍留存着红绿灯旁那张天真稚气的笑脸，久久不能忘怀……
那天是开学第一天，由于暑假迟迟起床的“惯性”，我睡到七点四十才起床。想起那天是开学第一天上学，我立刻拿起洗漱杯和毛巾，三下五除二……然后，急匆匆地出了门。
我踩着单车，飞快地向学校骑去。一会儿，我便来到了那红灯2分钟，绿灯却只有20秒的马路口。不好，只见那红绿灯上的时间只有两秒钟了。我刚准备踩着单车冲过去。“哥哥，停下，停下！”我刹住车，转头一看，一个七八岁的小男孩站在马路旁对我叫喊着，只见他身穿一件灰色T恤，背上背一个小书包，看样子也是去上学的。“怎么啦？”我问道。“哥哥，红灯啦！”抬头一看，两秒已经过去了，红灯刺眼地亮着，我心里在说；唉，真是多管闲事，不然，早已经过去了。
眼看就要迟到了，再环顾一下马路，一阵窃喜：天助我也，两边都没车！此时不走，更待何时！今天可是开学第一天啊。我握好单车龙头，踩上踏板，正准备加足马力蹬过去，忽然看到小弟弟笑盈盈的，站在那儿一动不动，那天真稚气的脸正对着我，眼睛那么大，是那样清澈，那样透明，似乎在说：“哥哥，我们是小学生，应该遵守交通规则，闯红灯多不安全呀！”刚准备启动的车又停了下来，并不自觉地把单车往后挪了挪。唉！就连一个低年级的小孩都知道要遵守交通规则，可我却……
小男孩见我把单车推了回来，咧开嘴笑得更甜了。
终于等到绿灯了，过了马路后，我们互相笑了笑，挥手再见。来到学校，刚好迟到一分钟。老师批评了我，同学们也笑我第一天上学就迟到，可我却心里坦荡，因为我的迟到是因遵守交通规则——等红灯。
这以后，每天，我都会经过那个红灯漫长，绿灯却短暂的红绿灯路口，我都会耐心地等待绿灯的到来，可我再也没有遇到那个小男孩。（他可能是的学校的吧。）虽然再没遇到他，但他那微笑却深深地印在了我的脑海里。
五年级灯的作文 篇10
孔明灯，是诸葛亮发明的一种战争时传递书信的信物。而现在，已成为了我们寄托愿望的信物。中秋节夜晚，是放孔明灯的最佳日子。
于是，乘此机会，我便做了一次“小老板”——卖孔明灯。
那天晚上，爸爸的朋友请我们去吃饭，顺便让我们体验生活——卖孔明灯。
首先，我们把目标定在月河。我们在里边边吆喝边卖：“卖孔明灯了！卖孔明灯了！五元钱一个！”“卖孔明灯了！走过路过不要错过！五元钱一个！”这一声声清脆而响亮的喊声，在巷子里回荡。可能是因为喊得太响了吧，客人没招来，却把保安给招来了。我们被保安连拉带拽，拽出了月河街。那时，我愤怒极了，像一只母狮子一样，咆哮着，企图保护自己的“孩子”。幸好，旁边的哥哥见状，赶紧把我拉了出来。如果不是他们这样一拉。我可能就跟他们吵起来了。
我们来到第二医院门口门口，又开始了叫卖。起初，生意并不怎么好。于是，我便想出来了一个法子，我们自己先放一个孔明灯，肯定会招来一群人观看。而这些人一定是喜欢孔明灯的，我们可以趁机卖掉几个。
于是，我们便按原计划进行。首先，把蜡烛放到孔明灯里的铁丝架上，接下来就把孔明灯撑开。果然不出我所料，我们刚刚把孔明灯撑开，人就一下子涌了过来。我们按照说明书，原原本本做了下来，蜡烛点燃了。接下来只要把里面的空气烧完，让它鼓起来就行了。我们慢慢地将孔明灯送上天。我们怀着不安的心情，目送着孔明灯的“离去”。这时的孔明灯，仿佛一颗闪亮的星星，朝着她的母亲——夜空，缓缓飞去。孔明灯，寄托了我的愿望，像月亮飞去，把我的愿望告诉她，祈求她的答应。
待人群还没有散去，我们便做起了生意。我们一个个叫过去，左一声姐姐，右一声叔叔，东一声阿姨，西一声奶奶，叫得可亲了！终于，有人肯买我们的孔明灯了！那是三位姐姐，她们一人买了一个。啊！终于有一个开头了！我们开心极了，便又开始了吆喝。接下来，顺利极了！又先后有7个人买走了15个孔明灯。虽说后来我们做了亏本生意，但是心里还是美滋滋的……
这次的体验，让我知道了爸爸妈妈工作是多么的辛苦，让我懂得了做生意的技巧和诚意是多么的重要……
总而言之，这次的体验让我收获很多！
