实用的我的梦五年级作文锦集10篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的我的梦五年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
我的梦五年级作文 篇1
我们大多数同学上学、放学，都是家长用汽车接送的，一次在爸爸车里我想入非非，想象着我买了一辆车：
这辆车的外表拉风，车内拥有无人驾驶的新型设计，而且自己的主人只要“咳”一下，它就会马上辨别出她（他）是谁，而且这辆车的感应系统十分强，当要与车撞上的时候，
它就会“滴，滴，滴”的响起来。而且车内有了按摩系统，你只要坐在椅子上，按下快捷键，它就会立刻启动按摩系统。
我开着自己的新型汽车，雄赳赳、气昂昂的来到了自己的工作单位，这辆“高、大、上”的车型，吸引了许多人眼球。有一个记者上前采访：“请问，您这辆汽车，一共买了多少钱？”“大概一百多万吧”我不屑地说。全场一阵惊呼。我径直走进自己的办公室，办公室里的固定电话一刻不有停过，都是一些记者打来的。
就在我想到因为汽车而出名时，爸爸拍醒了我，“丫头，原来你在车里睡着了，刚才到你学校门口，以为你下车了呢，哼，这都到我的班上了，你个大懒虫！唉，算我命苦，只有再跑一趟了。”我不好意思地笑了。
这一次做梦，我体验了做富豪的感觉，但我长大以后，要发明一个烧汽油、不排放尾气的新型汽车。
我的梦五年级作文 篇2
所有的球类运动我都喜欢，但我最爱的运动是足球，从我接触足球到认知足球开始，我就深深地喜爱上了这个有六边形的圆球，每次看到电视上的球赛都不许家里人转换频道。我也深知中国的男足水平比不上其它国家，需要不断提高足球，才能赶上。特别作为中国的新一代，我们要朝着这目标前进，献上自己的一份力量，这是我的足球梦。
升上四年级时，得知学校周五课外课有足球课程了，我就迫不及行地到老师那里报名，但得知每个班的名额有限，要通过足球教练要通过比赛跑步方式来筛选，这个是我的强项，老师一声哨响，我“健步如飞地跑”了第一名，终于如愿以偿地加入了足球这个队伍来。放学后，我都会在学校参加训练，踢对抗赛，我的足球技能有了很大的提高，因为都不按时回家，而被妈妈责备时，虽然我知道自己做得不对，心里都很伤心，但一想到刚踢球的快乐，马上又笑了。谁知道我有一个足球梦呢。
我还带领班级联赛得了年级第四名，名次虽然不理想，但我们班的每个同学都享受在比赛中踢球的乐趣。而我更加喜爱足球了，每一天都要接触足球一下，要不然我会觉得好像有一项作业没完成。为了更快提高技能，放暑假了，我还参加了足球训练集训班，在教练的指导下，不断地学习训练，同别的学校同学交流踢球，学习别人的长处，当被教练夸奖我是进步最快的一名队员时，心里还有一点美滋
滋的感觉。在参加省草根杯儿童组8人赛中，我们还得了季军，感受到了获奖的荣耀感。
我一定会在继续努力练习足球，不能辜负自己对自己的期望，我的足球梦。
我的梦五年级作文 篇3
虽然我是一个女孩子，但我从小到大都有一个伟大的梦想，就是飞上蓝天，当一名宇航员。
一天，我来到了飞船发射中心，要进行航空旅游。来到发射中心的大门前，宇航员杨利伟叔叔亲自来迎接我，还给我穿上了小型航天服。接着杨利伟叔叔带着我来到了发射飞船的地方。突然一架相当于50平方米的房子的宇宙飞船出现在我面前。
这架飞船是银白色的，底色上面还嵌着金光闪闪的五角星，在飞船的正中间写着几个鲜明的大字“中国航天。”然后，杨利伟叔叔带着我参观飞船内部，“哇，更加豪华了。”食物，睡袋。样样俱全。这时，杨利伟叔叔按了一下启动器，“嘀——”的一声，就使飞船开动了，我赶快坐到位置上，系好安全带。杨利伟叔叔也在电脑上输入了目的地——月球。我超级的兴奋，因为我要登上月球啦！
飞船越飞越高，离地球的距离越来越远，舱外亮晶晶的星星一闪一闪的眨着眼睛，从我们旁边穿过去。当我正欣赏着舱外的美景时，电脑发出了提示语言：“月球快要到了，请穿上舱外宇航服。”听到了提示语言，我马上穿上了舱外宇航服，并在杨利伟叔叔的帮助下戴好了一切装备。飞船缓缓的降落下来。
舱门打开，我激动地来到舱外，“哇！好漂亮的月球。”到处都是环形山，大大小小的坑。眺望四周，一颗颗星星装饰着月球，使月球更加美。杨利伟叔叔突然变出一辆越野车，带着我参观月球，却发现了一些奇怪的生物。
“叮铃铃，叮铃铃”这可恶的闹钟，真想知道下面会发生什么事情。“唉……”
我的梦五年级作文 篇4
梦是人人都有的。幼儿时的梦，似柳絮无拘无束，像蒲公英自由飞翔，如蝴蝶没有羁绊，任凭我异想天开，天马行空。我曾梦想自己能长出一双神奇的翅膀，飞到月球和嫦娥姐姐说话，跟玉兔一起玩耍；我曾梦想化身一条小鱼，吐出一串串的泡泡，遨游蔚蓝色的海洋；我还梦想能有章鱼一样灵活的腕足，把自己伪装成一束漂亮的珊瑚。随着年龄的增长，我的梦也在不断变化。然而现在，我的梦定格在那张照片上。
那是刊登在《现代金报》上的一张照片：一只全身铅灰色的像海豚一样的动物，在甲板上奄奄一息，它微闭的眼睛下流着一串晶莹的泪水。原来这是一只小江豚，它是被渔民误捕上来的，由于搁浅的时间太长，最后没能获救。看着流泪的小江豚，我的心顿时隐隐作痛起来，暗自在心底默默许愿——我要保护可爱的江豚。
在接下来的日子里，我看书、查资料、问同学、问老师，了解了许多关于江豚的知识。江豚全身为蓝灰色或瓦灰色，腹部颜色浅亮，体长一般120至190厘米，体重大约100至220千克。它们的头部较短，接近圆形，额部微微向前凸出。最让人喜欢的是它那抹不掉的笑，因为江豚一生下来嘴就呈铲形。目前，江豚在长江流域的数目仅存两千余头，比国宝大熊猫更少，是名副其实的“水中大熊猫”。
每年，江豚的数目在逐渐锐减。由于人类在长江非法过度捕捞鱼类，使得江豚的食物严重匮乏；长江流域的过度开发、污水排放，水质也在逐渐恶化，严重危害到江豚的生态资源，专家担忧，长期如此，十年内，江豚也将濒临灭绝。
为了微笑天使不再哭泣，为了微笑精灵与地球同在，我梦想成为一名江豚守护者，用自己的行动还江豚一个美丽的家园。我会呼吁身边的人保护环境，爱护绿化，不在河流排放污水；我会做精美的手抄报，画宣传画，让身边的同学、老师一同了解江豚面临的威胁；我还会通过网络，呼吁更多的人们加入保护江豚的队伍中。我的梦，守护江豚梦，让江豚的泪水不在，让它的微笑永存！
我的梦五年级作文 篇5
很小的时候妈妈就问过我，长大了想做什么？那时我总是说我也不知道啊，上了小学，老师告诉我每个小朋友从小就要有自己的梦想，要做个对社会有用的人，于是我渐渐明白了，原来每个人都会有自己的梦想。
我的梦想是什么？我还只是个二年级的小学生，也许对这个词语还不能清楚的理解其深刻的涵义，我只知道我现在要好好学习，努力学好每一门功课，学习更多的知识，并养成良好的生活习惯，长大了才能够实现自己更多的梦想。
从一年级我就开始学习围棋，妈妈说：学习围棋，可以开发智力、锻炼头脑，而且还能学习逻辑思维的，刚开始我也不是很明白，可是自从上完第一堂课，我就对围棋着了迷，从最初的基本知识：棋盘、棋子；到现在的布局、中盘、官子，我慢慢地领悟到了围棋的魅力，也渐渐喜欢上了这项运动。老师也跟我们说了我们国家著名的围棋大师“聂卫平九段”、“古力九段”，他们一次又一次地战胜了世界上各个国家的围棋高手，为我们的祖国争光的故事，我听了心里也默默下定决心一定要好好学习，争取通过自己的努力，慢慢掌握围棋的基本要领，认真对局，成为一名优秀的棋手。
怀着这样小小的梦想，我在十月六日和七日参加了全市小学生围棋定段比赛，第一天比赛刚开始很顺利，我连续赢了四局，到了第五局下到一大半时，我看到自己的空好象不够了，这时我忽然发现，对方有一块棋出现了一个漏洞，我立刻把握机会落下一子用了打劫的棋法，终于把对方的那块棋给吃掉了，最终我又取得第五局的胜利，出了教室，我也松了口气。接着第二天，我又连续胜了2局，最终以七局全胜的成绩获得了一段棋位证书。
这就是我现在的小小梦想，通过自己的努力，我也实现了这个梦想，相信在以后的日子里，我一定会更加专心、认真学习更多的知识，来实现更大的梦想。妈妈也跟我说，不管你的梦想最终能不能实现，只要自己尽力了，就不会觉得遗憾。
我的梦五年级作文 篇6
每个人都有自己的“梦”，我呀，一直梦想着到其他星球去玩玩……
晚上，坐在窗前，看着那可爱的小星星一闪一闪地眨着小眼睛，在深蓝色的天空捉迷藏，真有趣！
一阵风吹来，眼睛里飞入一些细小的沙子，我用手揉了揉，睁开眼一看，惊呆了：周围的一切都消失了，我来到了一个凹凸不平的地上，身边多出了一个尖型的小飞机。正当我疑惑不解的时候，小飞机开始说话了：“你好！我是飞机式钻土机，来自2876年，知道你喜欢去其他星球，特意乘时间飞船带你来到了天王星。据我观察，天王星地底层有一个大世界，你愿意去吗？”“什么？这是真的！？”我用力拧了一下大腿，哎哟！真疼！直觉告诉我，这不是梦！
于是，我便乘坐钻土机，深入天王星地底层，过了十秒钟，我突然听到了喧哗声，定睛一看果然看见许多貌相奇异的“人”，它们长着绿色的十只眼，尖鼻子，白得像纸一般的脸，还没看够，一眨眼钻土机早已一个劲地钻了下去……
一、进入通道 突然，钻土机停住了，它变成了一只小猪熊在我身后，在我们面前的是一个高大的山洞。咦？这里的一草一物怎么都那么熟悉呢？哦，我想起来了，这不就是哪吒去神奇仙岛的入口吗？我真是太幸运啦！
二、智力大闯关 我既然是来神奇仙岛的，就肯定会遇到许多麻烦。这不，刚进去麻烦就来了。我和小猪熊刚一出山洞，一条条迷宫入口通道就摆在面前，走哪一条呢？我陷入了沉思。
有了，小猪熊就是钻土机，既然是飞机式钻土机就肯定能飞，如果我在空中找入口，不就行了？于是我把自己的'想法告诉了小猪熊，小猪熊直夸我这个奇妙的想法“真棒！”
不一会儿，我们就顺利通过了迷宫。走了10米左右，来到了一条小河边。小河边的草地上插着一块木板，上面写着“把我拔出来”几个字。我从小好奇心就强，想看个究竟，于是就照木板上说的，拔掉了木板。突然，插木板的那个洞里冒出来了一位老人，他和蔼可亲地说：“请回答，我提出的一个问题——什么情况下，4+1=6。”我平时脑筋急转弯看得多，脱口而出：“在算错的情况下4+1=6。”“答对了！把木板插在洞里，喝一口河水，你就能到达对岸。”于是我又照做了。
三、原来是场梦 刚到对岸，突然听到有人在叫我。睁眼一看，咦？刚才是我在做梦呀，要是我真的到天王星上去，那该多好啊！
我的梦五年级作文 篇7
中国从来就是一个充满梦想的国度。敦煌莫高窟的飞天壁画描绘出人类对飞翔的追求;远古神话中的嫦娥奔月象征着人类对探索宇宙的渴望……而这些梦想也在近代逐一变成了现实。而这些之所以成为现实，不仅因为中国人民的智慧和勤劳，更因为他们富有梦想。
有梦，才有目标和希望;有梦，才有动力和追求。可以说，一切成功都是有梦想作基础。而我也有一个梦想，一个关于书法的梦。
练习书法已近四年，但我仍旧记得四年前第一次见识到书法的那一天。夏天的树叶郁郁葱葱，透着一种鲜亮的绿，阳光照在上面，投下一片斑驳的影子。我一边嘟嚷着炎热的天气和恼人的蝉鸣，一边跟着爸爸走在去学书法的路上。当我走着走着，前面的爸爸不知何时停了下来，我偏着头望了望这个我即将学习书法的教室。
教室里很安静，每个人都一手执毛笔，一手轻轻压着宣纸和临帖。爸爸留我在这里学习，他说放学后来接我。我点点头，倒没在意，径自走到老师给我安排的位置，旁边是一个大姐姐。她似乎学习有段时间了，写的是一种很漂亮的字体，潇洒飘扬。笔压下去，再迅速提起，带起一种很细的“丝”;有时候又将笔轻轻切入，却压着笔写下这个笔画，完成浓墨重彩的一笔。我看得有些入迷了，洁白的宣纸衬着浓黑的墨彩，有着一种古朴的、奇妙的味道。那应该是我第一次对这门艺术发自内心的喜爱。
我的梦五年级作文 篇8
我是一个很天真的女孩，一直有一个梦那就是——公主梦。记得以前有许多人都叫我公主，可是现在都没人叫我公主了。
好久好久，没有听到有人对我说——你是我的小公主。好久好久，没有感受过公主的幸福。从前，总喜欢听到身边的人对我说——我是他们的小公主，会一直疼我宠我保护我。那时候的我，总是那么甜蜜的笑，连空气都是充满幸福的。让我以为，真的会到永远，真的不会失去。喜欢朋友对我说我是他们的开心果，喜欢爸爸说我是他的娇小姐，喜欢身边的他说我是他的小宝贝。喜欢让我做个公主般幸福，快乐的人。
最近认识了一个新的朋友，她说和我聊天可以学到很多东西，感觉很开心。我也觉得很开心，感觉被肯定，能够带给别人开心的感觉，真的很幸福。看来，幸福于我，还是那么的简单。还以为，我已经现实世故的再也不会对这些感兴趣了呢。朋友说我的很多想法很成熟，尽管，他的眼中，我像个长不大的孩子。所以，有烦恼，愿意告诉我，愿意听我分析开导。能够被肯定，真的感觉快乐。就算总想在物质上富足，幸好，依然会为生活中的细节而快乐幸福。幸好，没有丢掉自己对幸福的定义。开始有点想念从前了。那时候的我，可以无忧无虑的做个小公主，享受着身边人的宠爱。
我的梦五年级作文 篇9
不久的一天晚上，我做了一个梦，梦见我上山采蘑菇时，碰见了一位胡子有一尺多长的老仙翁。老仙翁给了我一根魔棒，并说:“只要你拿着这根魔棒，念几句口诀，你想要什么就有什么。”
我拿着这根魔棒，首先来到我们学校，照老仙翁教我的方法，念了几句口诀：“小魔棒，小魔棒，快把旧房换新房。”刚一念完，哇!眨眼工夫，旧房子全不见了，眼前很快出现了一座高大的新楼房，墙壁和地面还都贴上了瓷砖，漂亮极了。
楼房有了，没有花草树木。我拿着魔棒继续念：“小魔棒，小魔棒，青草绿树快快长,花儿朵朵快开放。”果然，房前房后和校园四周全长出来了一排排整整齐齐的柳树、松树和柏树，各种红的、黄的、蓝的、白的花儿全都开了，又鲜艳又夺目，就像一座大花园。小朋友们在这里幸福的学习、生活，真是快乐极了。
梦醒以后，好久好久，我还躺在床上津津有味的回忆着。心想，我们学校真要变得像梦境一样该多好啊！
我的梦五年级作文 篇10
各位博友早上好！丫头来更新博客啦！今天是周一，嗯嗯……今天的博文题目是什么来着？昨天明明想好的……哎呀呀呀，怎么给忘了呢……真是小笨蛋。哦！我突然想起了一个新的题材——散文！以前我尝试写过一些系列的小诗，但是，好像还没有散文类型的出现哦~~人就要勇于尝试嘛，呵呵，现在要写散文啦！如果第一次没有写的很成功，我希望有更多了解散文的博友为丫头指点和评论呦~丫头会努力学习滴！
梦，是我的眼
在天的一边，有一个小小的我。我是一个向往光明的人，喜爱花的芬芳、喜欢聆听身边一切的自然……有时候，我常常想：这个世界，到底是什么样子的？是美丽、或可爱；是鲜艳缤纷、或淡抹浓妆……我在自己空虚的时候，幻想了一千种、一万种的世界……因为，我渴望光明！也许，是上天为我关上了这一扇世界的窗，但是，为我开启了另一扇世界的门？可，谁能告诉我，那一扇门，在何方？为什么，我寻寻觅觅，日日夜夜，也没有看到它的身影？它是否销声匿迹？它是否又残留着另一种的魅力？我不知道，我真的不知道……
在世界的一边，有一个小小的我。我是一个向往光明的人，喜爱用自己的手来触摸世界、喜爱用自己的‘眼’来洞察世界……很多时候，我常常听人家说：这个世界有鲜艳的花朵、绿色的草场、辽阔的草原、可爱的鱼虾……这些个词，无时无刻萦绕在我的耳际，可是，没有人能够告诉我，那花、那草、那牧场、那鱼虾……那一切的一切，到底是什么样子！我在寂寞的时候，常常思考：那些个人们口中美丽的东西，到底是个怎样的东西？它是长的、短的、高的还是矮的……上天啊！如果你喜欢我明亮的双眸，你可以拿走！但是，请你赐予我感知的力量吧……我看不到，难道还不能感觉到吗？这所谓缤纷的世界。我不知道，我真的不知道……
在梦的一边，有一个小小的我。我是一个向往光明的人，喜爱用自己的身体来靠近世界、用自己仅有的直觉来判断世界……好长一段时间，家人都喜欢上了花的迷人，每一天回到家时，我都能从老远嗅到浓郁的花香，好多个日子，我都是和这些花儿一同度过的……我每一天，都用手来触摸它们，我摸到的，是柔柔的感觉，那一片片薄薄的花瓣，慢慢渗入到花蕊，我好开心，因为我感觉到了花的生命！我好幸福，至少上天给予我了与别人不同的、断定世界的能力！但是，虽然这些东西是其他人没有的，可我。可我还是希望自己是个正常人！能和他人有共同的探讨话题！可以不用只当一个“听众”，也可以用自己的话语描绘这个世界！好像，这一切，都与我没有关系。我不知道，我真的不知道……
我的眼，你在哪里？请你为我张开！哪怕只有短短的一瞬也好：
让我用眼“聆听”：这世界上所有的天籁；
让我用眼“歌颂”：这世界上美丽的一切；
让我用眼“感受”：这世界上动人的事物；
让我用眼……
我的眼，真的好需要你！没有你的生活，是一片漆黑，没有色彩、也没有乐趣……
我的眼，真的好想念你！没有你的世界，是一种寂寞，没有鸟语、也没有花香……
我的眼，真的好喜欢你！没有你的我，是一个旁观者，没有欢笑、也没有悲伤……
如果，有一天，你真的回到了我的身旁，我要用你、我要和你，一起去，看世界啊……
我知道，你一直在我的身旁，那么，我要学会勇敢坚强！
正是因为这种种磨难，我懂得了：
梦，是我的眼……
后记：这篇散文，是丫头对于盲人的一种思想感情，我曾经尝试过，将眼睛蒙上去生活，那种滋味……真的好难接受，习惯了用眼睛去辨别世界、习惯了用眼睛来体验生活，那一片漆黑，真的让我理解了“绝望”是怎样的感觉……这篇并不是很优秀的散文，丫头希望送给全世界的盲人、残疾人：
失去了一些本能并不可怕，只要我们有梦，就有前方！
