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【必备】五年级启示的作文集锦七篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的五年级启示的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】五年级启示的作文集锦七篇

五年级启示的作文 篇1

夏天的清晨,经过一夜的暴雨,阳光格外强烈,太阳卯足了劲儿向大地喷射着艳火。我在院子里玩球,忽然,我的球似乎压在了一条小虫子身上。我低头一看,咦?这是什么,肉黄色的一坨,黏糊糊湿答答的怪东西。

我几乎看入迷了:它刚刚从花坛的砖缝里溜出来,就遭遇了这飞来横祸。下半身被压僵了,过了好一会儿才动弹了起来。可恶的太阳也来凑热闹,阳光像刀子般向它射去,真是雪上加霜。疼痛刚缓过气儿来,它就以最快的速度向树荫底下挪去,它一扭一扭的。

我正看着,奶奶从一边走过来,问:“看什么东西呢?”“奶奶,这是什么虫呀?”奶奶看了一眼说:“哦,只是蚰蜒而已。”说着奶奶上楼去了,下楼时手里拿着一勺盐。

“奶奶,你干嘛?”

“这个蚰蜒最怕盐,见了盐,就化成水了。”

“不要!不要……”

还未等我阻止,奶奶已经迅速把盐撒了过去,幸好只撒到了尾巴尖儿上。可那一颗颗盐粒子碰到蚰蜒小小的身体,就像一把熊熊燃烧的火在炙烤着它,我似乎都能听到它的身体在发出剧烈的“噼里啪啦”声。蚰蜒痛苦地伸直,又痛苦地紧缩成一个球。最后,在尾部快化成水时,它拼尽全力向花坛的叶丛间爬去,它逃出了死神的魔爪。此时的蚰蜒,在我的眼中,俨然成了凯旋而归的英雄!

所以,不要惧怕挫折,不要惧怕灾难!

坚持下去,就是英雄!

五年级启示的作文 篇2

奶奶家有两条小狗,一条叫狐狸,另一条叫白雪,狐狸全身都是金色的,比白雪高大,总是喜欢欺负白雪。白雪,一听就知道它全身雪白,因为幼小,奶奶总是偏爱她,护着她,免得她被欺负。

因为白雪小,什么好的东西都先给白雪,狐狸吃醋,就想整整白雪,正好当时家里有几只土蜂,我们平常都不允许他们去碰。狐狸找了个好时间,那天刚吃完饭,我们都在睡午觉,他趁机把白雪叫了起来,引诱她去玩土蜂。

白雪,毕竟还年幼,不知土蜂的厉害,虽然我们也不让他去碰土蜂,但他好奇心很重,早就想去玩了,刚好狐狸帮他打开了门,他毫不犹豫的跑了出去,把爪子伸到土蜂的巢里。这时狐狸就悄悄地走远了,″旺旺旺″,白雪的惨叫声响了起来,原来他被土蜂蛰了,它的爪子肿得比包子还大,我们都被惊醒了,见到狐狸正悠闲的看着白雪痛苦的样子,一下子就明白了,怎么回事?

奶奶心疼地帮白雪擦药后,正准备拿棍子去打狐狸,他早就跑出去躲起来了,过了好几天,才回来,可是白雪不见了,因为我们将白雪带到城里了。

狐狸找了好几天,几乎找遍了家里的每个角落,也没发现白雪的影子,只好自己孤孤单单的呆着,每次我们回去的时候,是狐狸最高兴的时候,因为他又可以见到白雪,又可以跟她玩了。每次离开的时候,狐狸都依依不舍。

我想狐狸心里一定很后悔,就因为一个玩笑,和他的自私,就失去了他的朋友,害得她天天都很孤单,我笔尖一动流泻下了当时的感想:欢算计别人的人,最终总会算计到自己头上。

五年级启示的作文 篇3

小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。但就是,蚂蚁的身上,有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。常听人说:“蚂蚁功泰山。”这句话真正的含义我还不太理解。一次偶然的机最后让我茅塞顿开。

记得有一次,我吃完午饭,在院子里散步,突然发现地上有一片饼干,饼干旁边有只小蚂蚁。我“丈二和尚——摸不着头”,好奇心使我蹲下来观察。这只小蚂蚁先围着饼干转了转,便走向前先用触角顶起饼干,可这只“大怪兽”却毫丝不动,这只小蚂蚁的举动真让人哈哈大笑。过了一会儿,小蚂蚁又企图想把饼干抬起来,小蚂蚁又想,把前脚推前进,但就是这庞大的巨人还就是一动不动,似乎在说:“哈哈,你这个不识好歹的小不点,你就是推不动我的,还就是别白费劲了吧!哈哈哈哈。”可这只坚持不懈的小蚂蚁又试着用后背扛起饼干,但就是,很快它就吃不消了,便赶紧放下。我看出了小蚂蚁的失望,它便悄悄地离开了。这时我心里想:也没有什么好戏可看了,还就是回家吧。我刚起来就有一团黑影从我面前闪过,走进一看,让我大吃一惊的就是带队的居然就是刚才那只微不足道的小蚂蚁。我又蹲下来继续观察,才明白这些只有灰尘大小的蚂蚁想把饼干推进巢里,大的用扛的,小的用触角顶。这时,我似乎听到了“嘿哟,嘿哟”的勤劳声。它们真就是“心往一处想,劲往一处使。”一步一步往家抬。

就在这时,我又想到了一个恶作剧。我快速回家倒了一杯清水,并往它们身上泼。我想:这些灰尘大小的蚂蚁务必会被淹死的。出乎我的意料,蚂蚁们以迅雷不及掩耳之势抱成了一个大黑球,顺便把饼干送到洞里。大多数蚂蚁活下来了,外层的蚂蚁完成了保护同伴的使命,牺牲了。嘿!这也算就是完成了任务。

就是啊,团结就就是力量,“一根筷子容易折,一把筷子难折断。”如果我们人人都为班群众作贡献,班级的力量就会更大。

五年级启示的作文 篇4

在生活中、学习中,一定会遇到很多困难,受到过许多挫折,无论失败或成功,就一定会有收获。

有一次,体育老师说要进行450米跑步,这句话如同晴天霹雳般地在我耳边炸开。一向欢快的我瞬间没了魂似的瘫了下来,因为我运动一向不太好,但我又不想放弃,所以我要挑战一下自己。

开始跑了,第一圈,我刻意以中速来跑,心想:这样能保存体力,体力不会大量流失,可是没想到,这样不但速度落下,体力也没保存多少;第二圈跑完了一半后,我的双腿每迈出一步,都要尽我的九牛二虎之力。我像蜗牛的速度跑完了这半圈,事实上,说是跑完,还不如实事求是地说是走完了半圈;剩下的半圈,让我感觉,我的腿已经不是长在自己的身上了,而是已经和跑道融为一体了,我大口大口地喘着气,毫不知觉地跑完了剩下的半圈,在我停下的那一刻时,我觉得天、地都在转。我双腿发软无力,浑身酸软,但我做的选择是正确的,我超越了自己,,没有败给自己!

月渐渐升高,柔美的月光轻轻抚摸着树丫,落下菊花般的倒影,显得那么安宁,那么温馨。我坐在窗边,回想着今天的事情,今天我收获的不仅是成功,更是一种突破,这时,隔壁房间传来了一首歌-----《阳光走在风雨后》:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨······”

五年级启示的`作文 篇5

书像一把金钥匙,指引我们打开知识的大门;书像一盏启明灯,为我们照亮前进的道路;书像一匹骏马,带我们领会世间的真谛。

书如同一辆时空穿梭机,带领我们领略历史的故事——孟姜女哭倒长城让我泣不成声,《西游记》让我破涕为笑。神奇的书籍让我学到了许多。

我是一个爱读书的女孩,书已经成为我生命中的一部分了。我家的大书架里放着许许多多的书。这学期为了迎接学校的现场作文竞赛,我们班组织了一场模拟作文竞赛。那一段时间,我刚刚和同学交换阅读《同桌冤家》的书,来自生活的故事深深吸引了我。比赛的题目赫然出项在我眼前:《友谊》。我脑子一片空白,那可不是我擅长的类型呀!突然,一个男生走过来撞到了我的课桌,《同桌冤家》掉到了地上。我灵光一闪,为何不写写我和同桌之间那独特的友谊,就像同桌冤家虽然天天吵架,但友谊更加牢固。我一气呵成,完成了作文《冤家的友谊》。第二天,老师宣布成绩,我居然打败了班里其他的写作高手,拿到了第一名。这不能不说是神来之笔!

读书破万卷,下笔如有神。多读课外书,就会使我们写作时犹如神灵相助,得心应手。只要我们多读书,就可以解决写作和生活中的许多问题,一篇篇奇文佳作也将在你的笔下诞生。

五年级启示的作文 篇6

孝,是中国的五千年的优良传统。作为一个中国人,我们更应该行孝。可是如今,孝已经被有些人淡忘了。

来到哈尔滨市新阳路小学,老师就让我们做一个谦谦君子,那时的我们并不知道什么是谦谦君子,大家都处在迷雾之中,到了4年级,我们开始背诵中国的传统经典,如《弟子规》、《三字经》、《论语十则》等。孝,就在我们的幼小的心灵中发了芽。

第一堂校本课,是我们难以忘怀的,付老师穿的端庄大方,给我们留下了很好的印象。而在老师的口中传承的一句句经典,更让我们难以忘怀。第一节课,老师将“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”更是让我记忆有新。因为以前,爸爸妈妈让我做事,我总是拖拖拉拉,自从老师告诉我们,父母要你做的事情你没有及时的做到,这就是最大的不孝,在老师将的一个个事例中,也让我们深刻的懂得了什么是孝。听了老师的话,我们马上就有了改进,我做事不再拖拖拉拉了,妈妈也看见了我的进步,表扬了我,也让我认真学习校本课的课程。

在每一节上课前,我们都会举行“三敬礼”在这敬礼中,我们把心态放平,从此,敬礼不再成一种形式,而是一种习惯。在校本课上,老师还会交一些在家里接待客人的方法,从此,我们再也不会一遇见客人就紧张,不敢说话了。灵活运用了老师交给我们的方法,接待客人时,我们就可以显得落落大方了。

在校本课上,我们还学了一些有关孝道的歌曲,如:《感恩一切》,在歌曲的优美的旋律中,让我们知道了现在的一切是多么的来之不易,所以也让我们懂得了更要珍惜现在的一切。

校本课上,老师还教给许多的繁体字,在老师一步步的耐心讲解中,我们知道了中国的传统文化是多么的伟大,作为中国人,我们更要将传统文化发扬光大。

都说父爱如山、母爱如海。是呀,我们的父母是这个世界上最容易满足的人,我们的一个小举动,就可以让父母的心感到温暖,更让我们懂得了孝是多么的重要。孝是什么?孝就是一种回报,一种觉悟,我们更应该做到知孝、行孝。让孝,在我们这代人的身上,发扬光大,并且,继续传承下去!

五年级启示的作文 篇7

作为儿童节的礼物,爸爸送给我一个陀螺套装。

它是由一个发射器和一大一小两个陀螺组成的套装,大陀螺是黄色的,花纹很多,上面还许多金灿灿的装饰品,华丽而耀眼。小陀螺是绿色的,只有区区几个字符的图案,相比之下,小陀螺要寒酸得多。于是,我索性把小陀螺扔在一边,只玩大陀螺。

我拿起发射器,把大陀螺安上去,拧了好几圈,知道我认为力度够大了,才按下按钮,大陀螺“嗡”的一声飞了出去,我原想大陀螺能转的又快又好,但实际情况却大大相反:大陀螺飞出去后,只转了几圈,就摇摇晃晃的倒下了。我很不解,以为力度不够,又拧足了力度转了一次,结果还只让我大失所望。我又以为力度太大了,再次缩小的力度转了一次,结构依然令人沮丧。为此我闷闷不乐,为什么大陀螺转不起来呢?是因为出故障了吗?

只听“咔嚓”一声,门开了。爸爸走了过来,见我愁眉苦脸的,问我怎么回事。“我也不知道怎么回事,大陀螺转不起来,不论力度大还是小,它只转两下就停了。”我懊恼地说。“是坏了吗?”说着,爸爸拿起大陀螺,仔细端详了一阵,“我拿去修修。”一听这话,我乐了,因为爸爸不论什么都会修,而且修得不错,去年,我的掌上电脑都被爸爸三下五除二修好了呢。

爸爸离开了房间,我百无聊赖地拿起《哈佛家训》——这本蕴藏着无穷哲理的书。虽然我已经看过6、7遍了,但在我懊恼的时候,它是我唯一倾诉苦水的老师。

正当我看得入迷时,房门开了,爸爸进来了,他先是微微一笑,然后是一本正经的说:“我已经找到大陀螺不能转的原因了。”“是什么?”我有点迫不及待。爸爸故意清了清嗓子,一字一顿地说:“大陀螺上有太多的装饰品,导致陀螺的重量不平衡,所以陀螺才不会转。”

见我一脸愕然,爸爸拿起小陀螺,拧上发射器,一射,只见小陀螺平稳的在地上旋转。“再说了,这个大陀螺本来就有缺陷,它是个残次品,只不过被装饰品盖住了裂痕而已。”说完,在一个电话后,爸爸匆忙地离开了家,只留我一个人在发呆。

突然,一阵风吹过,《哈佛家训》被风翻开了,题目下面写着一行字:再华丽的外表也掩盖不了丑陋的内心。