关于五年级书的作文汇总七篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的五年级书的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

五年级书的作文 篇1

书是我童年的伙伴，我很爱读书，因为书让我增长了知识，开阔了视野。歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”书是我生活中的“精神食粮”，我每天都要去“品尝”它。

小时候，妈妈总是在睡觉前给我读故事，为的是给我那白纸般单纯的大脑涂上绚丽的色彩，从而变得更加丰富和充满智慧。《诚实的孩子》让我懂得为人要诚实守信；《渔夫和他的妻子》让我懂得做人不能贪得无厌，不能企盼不劳而获。

上了小学，我渐渐学会了查字典，一口气读完了好多绘本和童话书。记得有一次，我早早地起了床就呆在书房看书，我看的是《爱的教育》，我沉浸在书的海洋中，被故事情节深深吸引。吃午饭的时间到了，妈妈大声呼唤我，可我都没听见。当我读到主人公因踩到垃圾而摔倒在地时，禁不住哈哈大笑起来。突然的笑声吓得妈妈一下子没拿住手上的苹果，掉在了地上直接滚到我身边，这下我笑得更起劲了。妈妈见我看得那么着迷，无奈地摇摇头，给我端来饭菜放在书桌上。一阵美味的饭菜香味飘过，我不动，第二阵香味又扑鼻而来，好像诚心要跟我赛毅力。我的肚子开始不争气了，咕咕直叫，我实在抵挡不住美食的诱惑了，可又舍不得放下书，便用左手拿起勺子想吃点东西，眼睛还紧盯着书本，刚把饭菜递到嘴边，看到书中主人公没做作业被老师发现了，一紧张，饭菜就掉在了地上。生怕妈妈发现要责骂，手忙脚乱捡起来扔进垃圾桶。想想喝汤不用勺子不会影响看书，就直接端起碗喝了起来。这时我又看到了主人公因玩火把谷仓给点着了，一激动汤碗就滑出了手“噗通”掉在了地上，奇怪，汤怎么没洒呢？一看，原来不知不觉我已经把汤喝干了。哎！那时候，这种将饭菜掉地上，把汤喂进鼻子的事我可真没少干。

到了三四年级，我认识的字更多了，读书的范围就更广了。记得有一次，我正在看《窗边的小豆豆》，我突然就对“开卷有益”这个词特别好奇，就跑去问爸爸对这个词是怎么理解的。记得爸爸当时是这样对我说的：任何书，只要抱着一个正确的态度去读，都是有益的。好的书，用积极的态度去读，吸收精华；不好的书，用批判的眼光去读，吸取教训。这一点，始终让我铭记在心。

最近，我又喜欢上了散文，比如朱自清的《匆匆》，书中美景常让我浮想联翩。其中《白水漈》是我最喜欢的，记得书中有一段是这样写的：“水到哪里，无可凭依，凌虚飞下，便扯得又薄又细了。当那空处，最是奇迹。白光嬗为飞烟，已是影子，有时却连影子也不见。”这一刻，我仿佛身临其境。

莎士比亚说：“书籍是全世界人类的营养品。”是呀！书能带给我快乐，书能带给我知识。所以，我爱读书，我以书为友。

五年级书的作文 篇2

有人说，阅读生活时时有乐趣；也有人说，阅读生活处处有“陷阱”。“陷阱”，可能有人惊异了！不要惊异，我就落入了书的温柔“陷阱”。

被窝“窃”读记

晚上，我拿起《西游记》津津有味地看了起来。“别看了，睡觉！”一道严厉的“禁令”干扰了我的脑电波，是妈妈！我只好暂时合上书，进入了装睡模式。妈妈见我老实地睡了，满意地走出了我的房间。“警报解除！”我暗喜！我又躲在被窝里，拧亮小手电，和书又打起了交道。“喀，喀喀喀……”这分明就是脚步声，我合上书关上手电，重启装睡模式！可静静地等待了10分钟，一个人也没有进来。怎么回事，难道是楼上有人在走动？我偷偷地出去一看，没有人啊！我又打开了书，看了起来。看得有些累了，转个身活动活动，哎呀，不好，掉地上啦！妈呀！我来不及捡书，就爬上床，正好爸妈一起走了进来，我只能一动也不动，他们看到书在地上，我却在床上。妈妈把掉在地上的书捡起来，放在书架上，他们转身走出去了。我正想爬起来，妈妈又进来了！我心想：妈妈呀，你不要老是搞突袭好不好，你这样会把你的亲儿子吓出心脏病的。“不用这样了呢，他己经睡着了”老爸轻轻地说。“老爸，您猜错了，我没睡呢！”再也没有什么突情况了，“窃”读继续！

哎呀！迟到啦！

早上，我却变成了起床困难户，怎么也起不来呀！“唉！你呀，现在都己经7：30了。”我马上起床，穿上裤子，背上书包，冲向学校！踏着铃声，我来到班级门口，看到同学们读着小古文，心中暗喜没有老师，就大摇大摆地走了进去，可老师早就站在讲台前“迎接”我。我刚才怎么就没看到老师呢？唉！我只能乖乖地接受罚站。我在门外当了大家一上午的“榜样”。大家都兴灾乐祸的看着那愚笨的我。“千万不要被老师罚抄小学生手则一百遍！”我暗自祈祷！

课堂上的呼噜声

中午，天有些闷热，许多同学都睡意蒙眬，我也不例外。因为我昨晚很迟睡觉，加上中午又是上英语课，种种因素让我不知不觉就进入了甜美的梦乡，呼噜声不合适宜地响了起来。“是谁，给我站起来！”一阵怒吼，大家都清醒了起来，竟没有一个人站起来，英语老师搜寻起目标来。“啪！”一声巨响在我耳边炸开！我惊醒了，大喊：“是谁？是谁？是谁要来刺杀朕？”全班哄堂大笑，我才意识到，自己已经回到了现实中。

书是一个神奇的猎手，设下一个又一个“陷阱”，我无力反抗，甚至常心安理得地在这温柔“陷阱”里徜徉！

五年级书的作文 篇3

三月五日是雷锋离开我们的纪念日，我从电视里、广播里、报纸上了解了许多五十年前发生的感人故事，特别是在读了《节约标兵》这个故事以后“雷锋”这个我很陌生的人，在我的眼前慢慢地变得清晰起来……

雷锋原名雷正兴，出生在穷苦人家的雷锋一生是短暂而辉煌的。1960年8月的一天，雷锋把平时节约下来的200元钱分别支援给抚顺市望花区人民公社和辽阳水灾区。妈妈告诉我那时的200元可是非常多的一笔钱了，雷锋每月只有部队发的津贴就节约下来了这么多钱，可想而知雷锋平时有多么节俭了！团党委树立雷锋为“节约标兵” 。

我觉得“节约”可能是我们这个年代的孩子很应该去学习的一点，平时衣食无忧，从没有体会过吃不饱饭、穿不暖衣是什么感觉，几乎每一个孩子都多多少少的浪费过各种东西。我想，在这个“雷锋纪念日”里，我最大的收获就是：我懂得了节约是可以积累财富的，节约是可以帮助别人的！

许许多多发生在雷锋身上的故事，我在慢慢了解之后受到了很多教育，今天我带着水桶、笤帚、抹布走出家门，也加入了学习雷锋的队伍里……

五年级书的作文 篇4

“书，是人类进步的阶梯。”相信大家对这句话非常熟悉吧！书，像一双翅膀，把我们带进知识的殿堂。生活离不开读书，学习更是离不开它。

说起读书，我不由想起一些往事。

一天晚上，十点多了，我还在挑灯夜战，老妈过来一声呵斥：“这么晚了还在看书！你要不要眼了！”边说边大手一挥，把灯关掉了。

又一天晚上，还是10点多了，我还是在看书，还是一声呵斥，灯又被关了。

一来二去，我看书也就没了情趣，我趁老妈不注意，溜出家门去商店买了个手电筒，心里打好了小九九。

到了晚上，10点钟，我准时关灯，老妈一来，夸道：“今天怎么这么听话？以后天天都这样就好了。”我心想：“好戏还在后头呢”等老妈前脚一走，我便把被子一蒙，一手拿着手电筒，一手拿着书，又开始了“挑灯夜战”。本以为这样便可以看个够，没想到好景不长，我兴致刚到，便憋的满头是汗。虽然这样，但我也很快活。

书是我们的朋友，我的知己，读书不仅可以使我们开阔视野，增进知识，培养良好的自学能力和阅读能力。读书还可以进一步巩固知识，还可以解闷哩！心情不好时，不妨拿起一本漫画书来看看；清闲时，还可以拿起一本小说品味一下。

书是一片无限广阔的海洋。书中既有悲伤，也有欢乐。书可以明智，书还可以成为你的小伙伴，当你孤独是，便可以到书海中寻找，我相信，里面肯定会有许多你知心的朋友！

五年级书的作文 篇5

从前，在一个幽深的山谷里，空气清新，鸟语花香。这里长着一棵参天大树，树上长满了各种各样的书：小画册、百科全书、字典、课本、漫画书，应有尽有。更神奇的是，这棵树能把污水、废水变成泉水，能把二氧化碳、一氧化碳变成氧气，让周围的空气焕然一新。它能让周围的书重获新生，火焰怎么烧都烧不掉它，被砍也会立马复原。

这棵大树为人们带来了快乐和幸福。

有一个热爱学习的学生，因为家境贫穷，没钱上学，一个人跑到森林里哭了起来。突然，一本书砸中了他的头。“哇！这棵大树有这么多本书啊！我为何不在这里自学成才呢？”学生想。于是，学生爬上树干，摘下书籍，翻阅起来。后来，他天天来到树下读书，变成了一位知识渊博，像孔子那样伟大的.教育家。他在大树下开办学堂，人们受到他的教导，一个个都变得知书达理，文质彬彬。在这个村庄生活，是那么安宁美好。

可是好景不长，邻国的国王听说那里有这样一棵神奇的大树，就派人去把那棵树移到本国来。村民们极力阻止，可国王死活不听。村民们用自己的智慧打造出各式各样的武器来阻止。就这样，战争爆发了。大树看见人们为了它发动战争，伤心地流下了眼泪，不久就枯萎死去了。

五年级书的作文 篇6

大家好，我是XXX，我这次想申请成为我们班的纪律委员。俗话说，没有规矩，不成方圆， 但现在，我想：我也是五（2）班的一员，也想为五（2）班作出一些贡献。所以，我决定再一次申请担任纪律委员。而这一次也是一个艰难的决定！如果我竞选不上，也没关系。我会严格要求自己做一个好学生，一个让老师满意的好学生。

国家有国法，学校有校规，班里有班规。而我就想竞选一个纪律班长，因为我已经有一届的经验了，所以我还想连任纪律委员。我觉得作为纪律委员我觉得要做好以下几点：

1、上课有同学说话，有时候要必要提醒。

2、下课必要记好课上同学们的表现情况，而且每节下课都是如此。

3、做老师的好帮手。

4、跟同学讲道理。

我觉得当纪律委员其实也有自己的难处，而且有时候很难管，所以请同学们都谅解一下。比如说：一个同学说话，我一下子记上这个名字，这样反而管不好，而且还伤害了同学之间的友谊，而管得太松，又会乱成一锅粥，这样副科老师们就会议论咱们班的。所以管理程度也有点难把握，班干部也有班干部自己的难处啊！如果，一错再错，那可就别怪我“无情”了！假如台下的每一个同学你们有那种感受，那你们也会不知所措的啊！所以 家体谅一下所有的班干部吧！

如果我当上了纪律委员，我将和同学们一起努力，以全面发展为班级争光。如果我有什么地方做的不对，请同学们指出来，我也会虚心接受的。我将为我的梦想而努力奋斗。我会以饱满的热情，认真的工作态度干好这项工作。请大家相信我，让我们一起奋斗美好的明天吧！

五年级书的作文 篇7

小时候，我最爱读《西游记》。时至今日，它仍如一坛美酒，久而弥香。

它把我带到孙悟空面前，让我同他一起上天入地，伏妖除魔，也使我喜欢上了这位本领高大的齐天大圣。我十多天没出家门，陶醉在那些热闹的情节中，直到孙悟空成了佛，才舒了口气－－总算把故事看完了。

随着年龄的增长，知识的增加，当《西游记》再一次摆在我面前时，我发现，在身处逆境时，悟空的那种不屈不挠、积极乐观、疾恶如仇的斗争精神，更是表现得淋漓尽致。五指山下，他没有气馁，更没有绝望，而是默默地等待五百年，因为他心中希望的火苗从未熄灭；取经路上，风餐露宿、妖魔鬼怪，都不能放慢他西去的步伐。他一步步征服艰难旅程，凭着智慧、勇气和乐观，终至目标。困难吓不倒他，斗争精神被砥砺得日益高昂。

我不禁钦佩起孙悟空来。我要学孙悟空，追求理想勇往直前。我会坚韧一些，成功的人不是唾手可得的。我不会屈从于邪恶，一定会同它们斗争。生活中磕磕碰碰伴随着每一个人，我们不必哀怨，更不能消沉，与困难积极乐观地斗争吧！这是孙悟空精神的真谛。我在情节的发展中体会着这种精神，不断为有所发现而激动。

望着手里的《西游记》我仿佛看到孙悟空驾着筋斗云飞进了我的心里，并鼓励我在“取经”路上“斩妖除魔”。想到这儿，我忍不住将《西游记》紧紧捧在胸前。