精选五年级生活的作文六篇

在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的五年级生活的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

五年级生活的作文 篇1

我的课余生活丰富多彩。画画、下象棋、溜冰、看书等，都是我的课余爱好。这些爱好不仅让我开阔了眼界，增长了知识，还锻炼了身体。这些爱好中，我最喜欢的是下象棋。

暑假里的一天，我看见爸爸在电脑上下象棋，我也想下。我就央求爸爸叫我下象棋，爸爸答应了。首先，爸爸教了我兵的走法。兵只能一步一步地前进，过河后才能横向移动。然后，爸爸教了我炮的走法。炮可以横着走，也可以竖着走，吃子时必须隔一个子飞过去吃。接着，爸爸又教了我车的走法。车可以横冲直撞，消灭任何挡住它去路的棋子。最后，爸爸教了我马走日，象走田，仕走斜线。

学完了棋子的走法，我开始和爸爸正式下象棋。可没下一会儿，我的子就死的死，伤的伤。有好几次，我都不想下了。爸爸对我说：下期需要耐心，需要认真思考。听了爸爸的话，我按下性子，想一步走一步。终于，趁爸爸不注意，我偷袭得手，取得了胜利。

下象棋不仅给了我快乐，更让我养成了动脑筋的好习惯。

瞧，我的课余生活多么丰富多彩！

五年级生活的.作文 篇2

在我十一年的人生里，书占有着一个必不可少的位置。从小到大，我对书一直有着一种特殊的感情。

“一日无书，百事荒芜。”这句话对我来说，十分确切。在我两三岁时，我每天都要求奶奶给我讲一个故事，以满足我对书这样东西的好奇心，如果一天不讲我就睡不着。不知为什么，我的记忆力当时那么好，一个故事听奶奶讲两遍后，就能说个大概。总之，在小时候，书是一个我感兴趣的东西，听故事是一件快乐的事情。

当我在幼儿园里呆了一段时间后，我开始给大脑中的“字库”里大量储存汉字，为得是能用自己的眼睛去看书，把书中一个个奇特“字符”的意思弄明白；为的是用自己的声音和自己的感情把美妙的文章朗读出来：为的是让我融入书中去，而不是通过一个个“翻译器”去理解没有自己感情的故事。虽然我只能理解表面的意思和图画，但这对于那时的我已经满足了。我对读书的兴趣依然只增不减。

到了小学以后，我对自己当时的图书有两大不满。第一，我不满足只看一般的小故事了。我开始一步步跨入古代、现代、中国、外国的名书，名小说的大门，我开始了解现代化技术和知识。为此，图书馆像磁石一样吸引了我，我三番五次的跑向图书馆，不厌其烦的一本又一本的借书还书。第二，我不能理解较深一层的意思。于是每一本书，我都读三遍以上，把不理解的词句画下来，读完以后，查出意思。最后再把整个意思连起来，就读明白了。

喜爱读书，让我受益匪浅，不但作文水平一直上升，而且我的阅读能力也不断提高，因此，我经常考试在班里名列前茅。

人们常说书是“长生果”，而在我眼里，书是一位亲密的朋友。就是我将全世界的书阅读完也不满足。书就像一位朋友，我见到他就像见到了亲人，那么熟悉又那么亲切。我喜欢书，书给了我无穷的乐趣，也让我明白了许多道理。

五年级生活的作文 篇3

生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门，推开死亡的门，就再也回不到生了，生命然而如此脆弱和无常。

为了尽快帮忙灾区人民重建家园，我们学校开展了义卖活动。有的同学捐出了自己心爱的玩具，有的同学捐出了自己积攒多年的零花钱，大家的热情十分高涨。

在琳琅满目的物品中，义卖活动开始了，我很快发现了一些自己喜爱的东西。可抬头一看，咦？我们的展区怎样无人问津？怎样只有冯思奇在努力吆喝着，我急忙跑过去帮忙他一块吆喝，可吆喝了近5分钟，嘴都喊得冒烟了，还然而没有一个人来，我便改变了推销“战术”，盯住了一个二年级的女生，满脸笑容的热情介绍着：“小妹妹，我们四2班的物品应有尽有，有毛绒玩具、书、装饰品等等”，可她只“哼”了一下，就没有再说什么，离开了。怎样办！照这样一个顾客也来不了！但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来；当想到孩子被救出来敬了个队礼时；当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自己的同伴时。我的眼睛湿润了，又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转，我可不会放过这大好时机！于然而迅速跑到他身边，亲切地问：“小弟弟，你要点什么，我们班的物品应有尽有，尤其然而书，文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》，幻想类的有《哈利波特》等”，“那有描述小动物的吗？”我心想：太棒了，我正好有这样一本书。于然而，我回答：“有啊。法布尔的《昆虫记》就然而这样的书。他描述了法布尔怀着对生命的热爱和尊重，把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们就应向他学习热爱生命热

爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱，买走了这本书。义卖结束后，虽然我有些累，但然而我心里很高兴，因为我透过自己的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。

我们的校园然而一个大群众，那里的生活然而丰富多彩的。在那里我学会了共处，学会了关爱，学会了帮忙，学会了求知。校园的生活多么完美！

五年级生活的作文 篇4

你知道美在哪里吗？其实，我们身边就有很多的美，但是需要用一双明亮的大眼睛去发现它。

美就在超市门口。一位阿姨去超市购物，让她的女儿留在超市门口，超市门口有一位老乞丐正在要饭。旁边有一个音箱，正在唱一些过时了的歌曲，那位老乞丐用可怜的声音说：“给我一些钱吧！一些钱啊！我一定会感谢你们的。”小女孩一直在旁边聚精会神的看着，一会儿，那女孩的妈妈出来了，女孩赶紧跑过去说：“妈妈，给我一块钱。”“为什么呀？”女孩指了指老乞丐。“好。”她说着便从钱包里爽快的拿出一块钱给了小女孩，小女孩接过就直接跑到老乞丐的面前，把钱给了他。老乞丐不住的说：“谢谢你，小姑娘。”这就是美。

美就在公交车上，公交车又到了一站，上来一个白发苍苍的老人，可车上已经坐满了人。老人只好站在公交车中间，大家都装作没看见的样子。这时，一个四五岁的小孩站起来说：“老爷爷，你坐这吧！”一位穿着时尚的阿姨说：“宝贝没事，妈妈给你掏了票，放心坐下。”小孩想了一下说：“妈妈，我们老师说要尊敬老人的。”车上的人也议论开了，阿姨羞的无地自容，老爷爷也说：“谢谢你，小朋友。”阿姨连忙说：“宝贝，来，坐妈妈腿上。”没想到是儿子给妈妈上了一课，看，这也是美。

这身边有那么多美，我们的社会才变得更加美丽了。

五年级生活的作文 篇5

书籍就像黑暗中的灯塔，照亮你的生活，也似一把钥匙，为你开启通网址是海洋的大门。有人说，拥有了书籍就像拥有了全世界，由此可见，书籍在人类心目中的地位是有多高。

人是离不开书的，我也一样，为了看书，我总是和老妈“斗智斗勇”，经我多次“实验”，终于发现了能安心看书的方法。我佯装下去买学习用品，在老妈不注意时顺手牵羊拿走了放在桌子上的小说赶紧溜走。到了楼下，我为了让我的小把戏更加真实，还真的去买了一块橡皮过来，但这些东西肯定用不着了，我只是想安心看个书，但我心中还是有点紧张，最终我还是开始了计划，在下边转悠着，也别忘走一步看一眼。

不知不觉中，我已经看完了半本书，瞟了一眼手表，我竟在在书海中遨游了半个小时，还有三个未接来电，不言而喻，这肯定是老妈打来的，现在一定急得像热锅上的蚂蚁了吧？不行，我得马上赶回去，不然，老妈一定又像警察一样盘问我了吧？但我也不忘手中的书，把它放在眼前，一只手捧着，几乎是边跑边看。周围发生了什么我都浑然不知，好像与世隔绝了一般，跑了四五百米才看了两页，“不管了，能多看一点是一点”，我在心里默念着。

好不容易气喘吁吁的回到了家，我把书藏在背后，大家都沉默着，仿佛一场暴风雨即将来临。我背后的手因为紧张已开始颤抖，头上冒出了豆大的汗珠。突然，扑通一声，什么掉了？老爸老妈的目光转移到地上，哦，是我的书！又露馅了……

书籍就是我的家人，陪伴我的成长，书记是人类进步的阶梯，所以我们要多读书，读好书，做一个爱看书的好少年。

五年级生活的作文 篇6

我们即将毕业，在母校里，有欢笑，有悲伤，这点点滴滴的事情，我们怎能忘记呢？那活泼可爱的同学们，那和善可亲的老师，我们怎能忘记呢？那美丽的校园，充满生机，我们怎能忘记呢。

在校园里，与同学们互动、玩耍，这些事情让我们念念不忘。记得有一次，在课余时间里，我们在学校参加了学校组织的拔河比赛，经过种种努力，得到了第一名，班里同学特高兴。这种让人高兴的事，我们能忘得了么？对，不能！

六年的小学生活，我们永远不会忘记的，我将会把它烙在心中。离开母校，踏上中学的道路，愿我们的老师健康快乐；愿同学们实现自己远大的理想；愿我们的母校更加灿烂辉煌、富丽堂皇。

再见了老师，再见了同学，再见了母校。让我们的友谊长存！