【必备】雨中五年级作文集锦七篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的雨中五年级作文7篇，欢迎大家分享。
雨中五年级作文 篇1
放学了，我正走在回家的路上，忽然乌云密布，那乌云像是要把天吞了似的，压得人喘不过气来，风呼呼地刮着，吹得大树摇来摆去，像在向大风求饶，天边一道闪电，犹如要把天给撕裂一样，紧接着轰隆隆的雷声响彻大地，不一会儿，下起了倾盆大雨。啊呀！糟糕，我的雨伞没有带，早上还是艳阳高照的呀，怎么会下雨了呢？
我赶紧把书包搭在头上，往不远处的亭子跑去。我跑到亭子，衣服已经湿了一大半，想在这儿避避雨，可老天爷好像偏偏和我作对似的，迟迟不肯停雨，如果现在跑回家就要变成“落汤鸡”，急得我像热锅上的蚂蚁，就在我不知所措的时候，后面有人为我撑了一把伞，轻轻地对我说：“我们一起回家吧！”我扭头一看，原来是一位高年级的大哥哥，我激动地点点头，大哥哥一手撑着伞，一手扶着我的肩膀，一路上，我们有说有笑的，我用眼角清楚地看见他的左肩上已经被雨水淋得很湿很湿，我想他现在的滋味一定很不好受吧。他尽量把雨伞向我这边靠，我身上没有一处湿的地方，而他身上却是一块湿，一块干的。
到我家时，我拉着他的手连声说：“大哥，谢谢，谢谢！到我家坐坐吧！”大哥哥说：“不用了，再见！”说着，他转身消失在雨中。
一个我互不相识的大哥哥，让我感到了温暖，真是“人间处处有真情啊”！
雨中五年级作文 篇2
中午放学了，天空阴沉沉的，还不时飘着细细碎碎的小雨，像是受了委屈，低声抽泣。
我一路狂奔向校门，一步步溅起一朵朵清澈的雨花，一边想一边小声嘀咕：老妈怎么还没来接我。平时雨天不都在大厅里撑着伞等我的吗？今天怎么了？满是抱怨的我很不高兴的到了校门口。我嘟嚷着正准备过马路，交警一把拉住了我，我顿时停住了，再抬头一看，霎时一惊：交警那黑色雨衣被雨水淋得一尘不染，但那经过岁月磨炼的粗糙的面孔严厉极了，虽然脸上布满雨珠，但他仍在雨中不停指挥。这时交警吹响的哨声惊醒了我，他用嘶哑的声音喊：快走快走！我飞奔向马路的对面，目光却停留在交警身上。他那么从容指挥，把一个十字路口指挥得顺顺当当，让安全存在我们的身边。
妈妈让我把头藏在雨衣里，我就好像没听见似的，目光仍停留在交警叔叔身上，随口回答了一句：还不把我闷死！妈妈立刻说：要不然你的头发会湿的！我这时根本没注意妈妈的话，发现高大的背影渐渐成了一个小黑点，但在我心目中，它仍是那么高大。我沉思了很久。
那个交警和我很陌生，但经历了这件微不足道的小事后，我突然感觉他是那么亲切。
雨中五年级作文 篇3
关爱是一盏明灯，带领我们走向友谊的大门；关爱是一座桥梁，拉近你我之间的距离；关爱是一束玫瑰，送给需要帮助的人，让我们彼此信任。
那是一个狂风暴雨的下午。
我在学校门口焦急地等待着妈妈来接我，因为我一时大意，没有带伞，再加上这可恶的暴风雨，不让我回家那是绰绰有余。我真希望老天爷能开开恩，“让我回去吧，别下啦！”我喊道。很显然老天爷不肯给我面子，反而跟我作对，越下越大。
同学们也都陆续回家了，我看见一个同学拿着伞，正往校园门外走去。便迎上前，冒昧的问道：“请问这位同学你能送我回家吗？不远，就在学校旁边的花园里，送我到门口就行。”那位同学答到：“不好意思啊，帮不了你，我还要赶班车呢！”说完，还没等我回话，并快步走出校门了……很明显，他们不肯帮我。
有的同学没带伞的，也都陆续被家长接走了，我打了好几次电话来催妈妈快一点，可她只会说：“妈妈在开会，快开完了。一开完，妈妈就来接你。”“真是倒了八辈子霉了！天气预报明明说今天不会下雨，这，怎么……还来了暴风雨。早知道有这坏天气，我就带把伞来了。”我气汹汹的说道。
暴风雨丝毫没有停下来的意思，像是断了线的珠子，“哗啦啦——哗啦啦”下个不停。就在我火冒三丈，不解心头之恨的时候，我听见后面传来脚掌打击地面水滴的声音，我转过头一看，是一个个头与我差不多的男孩，黑蒙蒙的身影衬托着他那黑蒙蒙的伞，显得沉默。我注视着他，他经过我时，突然，他转过头来，对我说： “同学你没带伞吗？”我愣了一下，说道：“噢，噢，对，我没带伞，早知道的话就带了。”我低下头，男孩看见我沮丧的样子，对我说：“你家住哪，远吗？” “你问这个干嘛？”我眼睛一亮，“噢，我就住在学校对面的花园里，不远，很近，真的！不骗你。”我激动的说道。男孩似乎被我的语气吓到了，他沉思了一会儿，那一会儿的时间里，我就在想：这人是谁呀？他不会是我的救“雨”稻草吧，恩，最好是吧。很快他对我说：“到伞里来！我送你回家。”“果然是这样！” “果然是什么？”“噢，嘻嘻，没什么。” ……
在路上，狂风像是竭力想把我们的伞吹走似的，这天气怎么处处跟我作对，我和你又没有深渊大仇。我看见他只是有力双手握紧伞柄，拼命将伞往我这边移。而他的大半身子早就湿透了，我不知道为什么，我们只是萍水相逢，而他为何如此拼命。我想问他为什么，而又不敢问，最后，我还是把这个秘密收了起来。
很快，他送我回到家，我正想转头问他答案，可他已经消失在了我的眼前。
第二天，我来到学校，看见一个一年级的小妹妹正吃力的将被袋拖进教室，我连忙上去帮忙，将被袋运进教室，正当我转头，想要往回走时，小妹妹突然说道：“谢谢你！哥哥。”我转过头来，对她微笑。从那那一刻起，我心里的秘密被解开了……
关爱就是这么的简单，你的一个拥抱，你的一句鼓励，都可能成为每个人心中前进的动力，甚至能改变一个人的一生，所以人与人之间要互相关爱，只有这样，生活才能变得多姿多彩！
雨中五年级作文 篇4
珍珠忘记了黑暗中磨炼的痛楚，于是造就了盈泪的珍珠；宝剑忘记了烈火捶打的煎熬，于是露出拉铮亮的锋刀；胡杨忘记了沙漠的干渴难耐，于是创造了“死了三年不倒，倒了三年不朽”的奇迹。
世上有很多东西堪称伟大，往往不是因为体积，而是源于精神，一个高尚的情操，一个人执著的追求，一个忘我的情感，记着“卑微者”的力量也是伟大的。
虽然你只是一方小池，却养育了一池的精灵，让它们有展现自我的舞台，你的生活也因此而精彩；虽然你只是一株小草，却为世上献上了一丝最为耀眼的绿，你的生活也因此而精彩；虽然你只是一棵小树，却开出满树的桃花，为人们送去一份芬，你的生活也因此而精彩。别为自己的渺小而伤感，别为自己的平凡而自卑，别为自己的卑微而苦恼。
清扬起自信的风帆，不要因山高而感叹；不要灰心，因为它是衰弱的化身；不要气馁，因为它是失败的象征；要有自信，因为它是成功的关键；自信，方能燃起生命之火；自信人生不可缺少的动力。没有自信，成功远在天涯；拥有自信，你已经成功了一半。把自卑留给昨天，让信心照亮未来，让我们伸出双手，迎接风吹雨打，迎接一个挫折与挑战。
不经风雨怎能见彩虹
不经风雨的人，就像温水沏的茶叶，只在生活表面漂浮，根本浸泡不出生命的芳香；而那些栉风沐雨的人，如被沸水冲沏的酽茶，在沧桑岁月里几度沉浮，才有那沁人的.清香啊。”
浮生若茶，我们何尝不是一撮生命的清茶？命运又何尝不是一壶温水或炽热的沸水呢？茶叶因为沉浮才释放了本身的清香，而生命，也只有遭遇一次次挫折和坎坷，才激发出人生那一脉脉幽香。
把积蓄的力量淀放出来吧。为这净土撒下希望的种子。把沉淀的追求淀放出来吧，为自己的过程画上一个慷慨的句号。不，是叹号，向那过去鞠一躬，奔向未来，接受最圣洁的洗礼。
我的价值，将在淀放中一抹一抹地沉淀，一点是一点，一滴是一滴，没有树的参天奇伟，却有小草般的细腻无私；没有大海的波澜壮阔，去又那“明月松间照，清泉石上流”。没有万山江涌，层林尽染，却有那一抹流云披我肩。
风雨中，是谁的叹息响彻一方天空。遗唱了千年，浸透了人世间的沧桑，我的独白，不因谁而改变，只因我而精彩。
雨中五年级作文 篇5
助人为乐是做人的基本，如果你有那个条件见别人有困难却视而不见，别人以后也不会帮你。要是你热心地帮了别人。等以后你有困难的时候，他们更是会向你伸出援助之手。
一天，晚上我吃晚饭便拉着表姐出去玩，我们想去小区的篮球场里玩，那里一定有好多熟人。走着走着突然下起了毛毛雨，越下越大，最后，竟变成了倾盆大雨。还好，出门前见天气不大好，还带了把伞。到了以后，见一个熟人也没有，只有那些个路灯开着。接着往里走，看见了一位老奶奶和小伙子在说些什么。我也没有心情玩了，好奇心驱使着我走近。我默默地听着她们讲话，后来才知道原来这位小伙子看见这位老奶奶没有带雨伞，正想把着把伞让给老奶奶，老奶奶却不肯收。小伙子道：“老奶奶，您没带伞吗？没带的话，就先用我这把吧！等回头碰见我了在还给我。”老奶奶推让着，不肯收。小伙子又说：“老奶奶收下吧！现在都行孝敬老人，全世界的老人都跟我的爸爸妈妈一样啊！”可老奶奶好像就跟小伙子较起劲来：“小伙子，看你才18岁的样子，你们年轻人可是国家的栋梁之才啊！”我捂着嘴偷笑起来。我努力想看清小伙子的表情，他不说话，好像在思考着什么。不一会儿，他以最快的速度把伞塞进了老奶奶的手里，又以最快的速度跑走了。老奶奶嘴里叹着气，却皱着眉头轻轻地微笑着。
这个小伙子给了我很大的启示，同学们让我们一起尊敬老人，助人为乐，做一位全面发展、积极向上的好队员吧！
雨中五年级作文 篇6
刚刚还是艳阳高照，转眼间，天渐渐暗了下来，下起了牛毛细雨，路上的行人都加快了脚步，怕雨下大了淋湿了衣服手上的物品！
街上的车子来来往往，前面还不停的摇着手，好像在和雨中的朋友打招呼，互相寒碜着！
路旁的小草，被沉重的雨滴地弯下了腰，好像正俯身凝望着躲在它身下的小昆虫，还问小昆虫从哪里来，到哪里去！
路边的小花抬着头，望着天空一颗颗直往下落的水珍珠，仿佛在问雨点儿为什么要往下落！为什么要落到这儿来！
花坛中的大叔爷爷，托着树叶宝宝，让雨叔叔帮树叶宝宝们洗个舒舒服服的澡，让树叶宝宝变得更干净，更鲜艳！
雨停了，我以为雨后会有美丽的彩虹出现，就跑出去等待彩虹姑娘的到来！
可是，等了很久，也不见得有彩虹出现，我失望得回去了！然而，当我刚踏进家门的时候，雨突然又下了起来，好像告诉我这场雨后一定会有美丽的彩虹的……
雨中五年级作文 篇7
成功的花儿，人们往往只惊羡它现时的明艳，然而当初它的芽儿却浸透奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨—题记
从前，我认为名人这时至高无上的，犹如天边一颗璀璨的星星，所有人都只能仰望着他们。上天十分厚爱他们，让他们有常人所不能匹敌的智慧。
但这时自从我读了《101个名人故事》以后，我明白名人不这时生下来就这时天才的，他们成功道路也不这时一帆风顺的阳关大道，也有阴暗的独木桥，也有充满荆棘的羊肠小道。在他们或得掌声与鲜花之前他们应对的困难，艰辛，失败……而他们却比常人多了一份坚持，毅力。
谁能想到著名的文学家—左思小时候成绩很差，经常被父母和先生责骂。谁又能想到著名的医学家—扁鹊冒着生命上山采药，如果稍不留意就坠入深谷，摔得粉身碎骨。谁又能想到中华史圣司马迁忍受了肉体和精神上的巨大痛苦花了整整十六光阴写史记。
正这时左思这种笨鸟先飞的精神，正这时扁鹊这种求知的信念，正这时司马迁这种惊人的毅力……这种精神、信念、毅力带领他们穿过独木桥、羊肠小道最后走向了成功之路。从而书写他们人生的华丽篇章，也成为人类历史上闪耀的星星。
回头想想，以前的生活实在太松懈了，遇到困难不敢知难而进只会退缩。下棋时碰到高手了，败在了他手下，也没有想怎样战胜他而这时胆怯不敢再与他下棋了。在学习上有不会做的，也不去理它，心想第二天老师会讲的。但这时读了这本书以后我要让自我的生活变得充实，遇到困难不再退缩。
不经历风雨怎样见彩虹，没有人能随随便便成功。让我们在风雨中成长在与困难的斗争中成功。
