【推荐】五年级叙事作文锦集五篇

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的五年级叙事作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级叙事作文 篇1

早上八点，沉浸在睡梦中的我被一阵电话声惊醒，奶奶接了电话，迷茫的我心里想：是谁这么早就捣乱呀！奶奶终于挂了电话，大声喊我：“等会儿你舅舅来接你去神农山登山。”听到这个好消息，我便一骨碌就起床了。

盼啊盼，表哥终于来了，开开心心的我飞快地跟着哥哥一起上了汽车，踏上开往神农山的旅程。

很快我们就来到了神农山脚下的旅游服务中心，神农山步道号称九十九道弯，崎岖曲折，有名的难爬。准备登山之时，我看见路边的大树，郁郁葱葱吐出了嫩芽，各种颜色的花儿都争先恐后绽放笑脸。到了猴子的地盘，可不能不防啊，就怕猴子半路打劫，听到一些风吹草动，我就如临大敌。突然一只猴子蹦出来，有些人看见了，就赶紧将手中的食物扔给了它们，这才得以平安通过。过了猴山，我们就加快速度往上爬。

爬到半山腰的时候，我已耗费大半体力，于是便找了一个合适的地方休息了一会儿，然后继续爬，反反复复休息，眼看就快到终点了，我就奋力往上爬，终于爬到了山顶——-神农坛。虽然感觉很累，但心中却无比自豪。

从山顶下来的时候大约已是下午三点了，唉！真不愧上山比下山难，累的我满头大汗，脚疼的要命，休息一会儿，准备一口气下完山。可就在下到一半的时候，发现了一个能超近路的滑道，就问他们多少钱？他们说：“二十五元。”舅舅让我和哥哥先下，我们拿了一副手套，系好衣服，就美滋滋地滑下去了。哥哥不停地告诉我：“要用脚控制速度。”刚开始觉得好难，心里十分紧张，很快便下到底了，太刺激了，真想再滑一次。

这次旅游我玩的太爽了，就是脚痛。看来我还得多锻炼身体呀！无论做什么事都会遇到各种各样的困难，但是只要我们肯坚持，就一定能战胜困难，走向成功的彼岸。

五年级叙事作文 篇2

书，是我生活中必不可少的东西，“书中自有黄金屋”说的一点都不错，书能使我增长知识，我喜爱读书。

星期六上午，妈妈带我去百货大楼，我的目的可不是去买东西，而是去看书。我拿起一本书《意林》，津津有味地读起来，一页，两页……不知不觉，一本书读完了，看看表，已经过了两个小时了，“咦，妈妈呢？”我自言自语地说。“不管了，妈妈也许去买菜了，我还是读书吧。”我又拿起一本《雾都孤儿》，我忘记了周围的一切事物，仿佛进入了书中，那美丽的故事情节让我如痴如醉，我完全陶醉在书的世界里。

这时，虽然我的肚子饿得咕咕叫，但还是没有打扰我读书的兴致。忽然，有人拍了拍我的肩膀，我从书的世界中走了出来——原来是妈妈。我一看表，已经中午11点了，我已经读了3个小时了，我恋恋不舍地走出百货大楼。

书的知识比大海更宽广，比天空更辽阔，比大海更深邃。书让我学到了无数的知识，书是智慧的源泉，所以，我喜爱书。

五年级叙事作文 篇3

爸爸常年坐办公室，他的双手白皙且肥大，我常常笑称它为“熊掌”。正是这双胖乎乎的“熊掌”，让我感受到浓浓的爱。

一个夏日的下午，爸爸带我上医院看完病乘公交车回家。原本中午还艳阳高照的天，瞬间乌云密布，接着狂风大作，一会儿白亮亮的雨点从天上落了下来。雨滴不停地击打着公交车顶上发出“叭、叭”的声响，更显出车厢内的静默沉闷，弥漫着一种凝固的压抑。

“呕，呕……”，原本身体不适的我，在这种状态下晕车的老毛病很快就犯了。“怎么了，没事吧！”爸爸急切的用他那温暖的手触摸我的额头“爸，我……晕车，袋……子。”我睁着模糊的双眼，微弱地回答。还没等爸爸拿出塑料袋，胃里一阵翻江倒海，肚子里的东西哇的一下就直喷出来，药味混杂着恶心的臭味瞬间在车厢内蔓延开来。周边的人一个个都紧捂鼻子，忙向四周躲闪，脸上露出嫌恶的表情。七嘴八舌的责备声也在车厢内此起彼伏，“真臭，什么味儿”，“真恶心，怎么这么没素质”，“不能坐公交车就别坐，让大家跟着遭罪”。“对不起，对不起，马上擦干净”爸爸一边关切地给我递湿纸巾和水，一边忙不迭地向边上的人道歉。说完便干了起来，他神色坚定地拿出塑料袋和报纸，蹲到呕吐物边上，用手开始打扫起来，他用那双大手，一把一把刮起脏物，又一把一把捧到塑料袋里，如此往复着。一团呕吐物在他那双“熊掌”的清理下，逐渐缩小直至消失。周边的乘客在爸爸清理的过程中，也慢慢地回拢过来，责备声渐渐没有了。边上的有几个阿姨开始找寻着自己身上带的纸巾递给爸爸帮助清扫战场，旁边的一位老奶奶拿出一瓶拧开的矿泉水给爸爸倒着冲洗脏手，感慨地说：“大家都会遇到困难，都不容易，不要恶语相向。”“您老说的是哩，谢谢。我们给大家添麻烦了，对不起了！”爸爸忙接过话。说完，车厢里一片寂静。我抬头望向原先那些埋怨、讽刺的人，此时脸上有些不自在了。

爸爸站直身子，拍了拍酸痛的肩膀后，默默地座回我的身旁，用那温暖的手搂着我。“爸爸，对不起，我……。”一股带有些许温存的液体从眼角滴落下来。爸爸一边温柔的揉揉我的头，一边轻轻的.擦试着我的眼泪，“傻孩子，你又不是故意的，再说这点小事怎么难得倒我？没事了。”我望着爸爸慈祥地目光，瞬间冲去了秽气，也洗净了我心中的阴郁。握着那双温暖的手，感受到的是满满的父爱关怀。我知道，爸爸对我的爱是最无私的、最真挚的。

车窗外，大雨依旧。车厢内的我，因了爸爸那双“熊掌”传递的温度，温暖了我的手，也温暖着我的心。

五年级叙事作文 篇4

不知道什么时候，一阵“悠悠风”使全校很多同学都被卷了进去，迷上了悠悠球。每节课下课都纷纷亮出悠悠球，在同学面前表演一番。结果，有一天，事情发生了……

“看我的，‘魔术球’！”“你那算什么？‘天外飞龙’！”下课了，我们又是一帮同学，热火朝天地玩着悠悠球。突然一个同学慌慌张张地跑过来，“不会！郑子雨的眼镜被其他班的人用悠悠球撞碎了！”什么？碎了！我们赶紧去看看！我们风一般地跑过去。只见“嫌疑人”正被我们班的刘老师严肃处理，而郑子雨早已被同学们“护驾”到医务室去了。我捡起一块眼镜碎片，它的角是那么尖，那么锋利。在微弱的阳光下，反射出利剑般的光芒。我心里不禁打了个寒战：要是刺到眼睛就惨了！！我随同学们跑到医务室。郑子雨还在哭，脸像桃子一样通红，不时还有几颗泪珠从眼角滚到脸颊，再滚到下巴，紧接着是一声轻微的“嘀嗒”。无论谁看了都觉得可怜，都想伸出援助之手。看，悠悠球也会惹祸。

星期六下午，我准备去游泳。可是在整理东西时，心里总想着悠悠球，没有专心理东西。结果到了游泳池，发现自己的游泳裤忘了带。这样，少不了一顿臭骂，又得花钱买。哎，又是悠悠球惹得祸，要是专心理东西就不会这样。

悠悠球虽然好玩，但是如果一直想着悠悠球，就会惹出很多事。

五年级叙事作文 篇5

小学五年级的时候，我有机会当了一次小老师。现在回想起来，还颇有一番滋味。

五年级开学不久，思想品德课老师不知什么原因一段时间没来上课了。班主任老师为了不拉下功课也为了锻炼我们，就选“小老师”上课，大家都有点害怕，没几个举手的。我从老师的眼光中看到了老师对我的肯定和鼓励，举起了手。于是老师就安排我上第一课---《团结合作》。

我利用周末的时间，在家做了准备，向爸爸请教，在电脑上查了资料。这一课是关于团结合作方面的，我设计了朗读、小结、讨论三个环节，还让同学们联系生活实际谈自己的感想，自以为是准备得很充分了。到了品德课的时间，我像老师一样俨然地走向讲台，83双眼睛像利剑一样射了过来，我一下子慌了神，还好班主任在后面朝我点了点头。我静下心来大声说“上课”，同学们整整齐齐地站了起来，大家的精神状态不错。我决心把这堂课上好。教室里非常安静，连根针掉下来的声音也听得见。大家还从没有听过“小老师”上课，挺新鲜的。眼睛里都充满了期待。“今天我们学习第一课……….”现在没有先前那样紧张了，我按照设计好的方案讲完了知识要点。我向同学们提出了几个问题，我很是担心没几个答问。我的眼睛扫视了一下同学，这时好朋友梁雅琪举起了手，杨紫翎、岳美君等都相继举起了手，我暗暗高兴，同学们都很支持我，我也鼓励他们认真思考，思考是通向知识的桥梁。占敏平时成绩不是很好，也举起了手，我就喊她答了问，她答得挺好的，我表扬了她，大家也都鼓掌，占敏也非常高兴。到了游戏环节，两个同学一个做动作，一个猜，要团结合作才能完成。男同学可喜欢了。吴一凡和唐子博搭档，吴一凡的动作做得好，唐子博每次都猜出来了。有的同学就不太顺利了，好不容易才猜到，但也笑嘻嘻的。同学们在游戏中得到了欢乐，一张张笑脸像一朵朵鲜花绽放，也认识到团结协作的重要性。当“小老师”的感觉真好，我恋恋不舍的走向了讲台。

班主任老师做了总结，称我是第一个敢于吃螃蟹的人，还指出了我的缺点，说没有哪个老师上课不做板书的。我恍然大悟，原来我只顾讲课，黑板上一个字也没写。

这件事过去很久了，可我仍记忆犹新。老师是辛苦的，我们要尊重老师的劳动。老师上好一堂课多么不容易啊！我不知道今后会不会当老师，我真的很感谢老师给我这次锻炼的好机会。