【热门】五年级风景作文汇总9篇

在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的五年级风景作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级风景作文 篇1

爸爸在上学的时候，是登山队的队员，常常会和我分享高山上的风景，以及爬到顶端前那段辛苦的过程。有一次，我好奇的问：”哪里是你认为最美的景色呢？”

这时，妈妈突然说她觉得平林的茶园是她认为最美的景色，以前她因为要去念比较好的学校，只好住在朋友的家里，只有周休假日才能她的家乡，和她的爸爸妈妈一起下田采茶。现在，她常常会带我们一起回到她的故乡。在潺潺小溪旁，有一片绿油油的茶园，当我们有机会回去的时候，妈妈一定不会错她和她的家人一起下田采茶，那时我和我的表妹会错过那段时间去那清澈的小溪里玩水，有时，即使不能下去玩水，但是我们可以拿着面包去喂河里的小鱼，看着河里的小鱼抢夺着我们丢下的面包，即使不能下去玩水，可是我们也心满意足了。有时没茶可采的时候。妈妈会带我们去旁边的红薯田，摘几颗自己种的红薯给我们吃。中秋节的时候，还会准备一些食物让我们在院子里烤肉。

爸爸接着说他认为最美的景色是关山，在登上山之前的苦命坡非常的陡，在加上要背很多的东西，可想而知，要登顶是很难的。但是在登顶的时候，望着蔚蓝的天空，看着满片的稻田心里便觉得很轻松，就如古人说的：“极苦之后，必有极乐。”的感觉是一样的。

但是爸爸觉得每天回家看到我努力复习功课的样子，就是他认为最美的景色了。

五年级风景作文 篇2

我的家乡在河南——一个风景优美的地方。在我眼里，那儿的乡下最美。在镇口，就可以看见高大茂密的树，从远处看，似乎这些树跟天连在一起，怎么也分不开，那里的秋天是最美丽的，树叶落下时，就像一名名伞兵从高空中降落下来。

在家乡，会有许多趣事发生，比如：雨后，邻居家的狗都会跑出来玩耍，一个个在院子里嬉戏，把身上弄的浑身是泥，每只小狗都要变成“泥球”后，才肯依依不舍的回家。

庭院里的小鹅都已经学会了骄傲。你看它们在庭院中跟随着妈妈，摇摇摆摆的迈着方步，骄傲着，神气着，好像自己就是住在宫殿里的公主和王子，觉得自己就是主人一样。

秋天来了，我奶奶的庭院中央，那棵石榴树上挂满了早已成熟的石榴。你看它们，红红的脸，好像一个个天真可爱，而又害羞的小女孩。看着它们可爱的样子，我忍不住摘下一个，剥开它的外衣，里面都是红红的石榴籽，像一颗颗红宝石，闪着光芒。掰一些放入嘴中，汁水溢满口，一股香甜流入我的心房。

这就是我那和谐美丽的家乡——河南。

五年级风景作文 篇3

“泉眼无声溪细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”如诗如画的景象，这是杨万里的夏天，而我的家乡的夏天与他所述的一样美，但却有一番不同的风味。

“敕勒歌：敕勒川，阴山下，天似穹庐笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这首《敕勒歌》所述的正是我的家乡。住在阴山下的我，感到无比自豪。连绵起伏的阴山，像铺了层绿地毯似的，阴山下绿茵茵的草原更是一望无际在草原的一角有一片奇形怪状的奇石林他们独特也少不了成群的牛羊，还有那一匹匹神彩飞扬，活力四射的骏马。

一群枣红色的.骏马豪放，那么洒脱，这也是我们内蒙古人情怀，远处洁白的羊群，如果不仔细看，还以为是开在地上的白色小花。

这就是我家乡独特的风景，也是我心目中最美田园风景。

作文评语：文中作者对家乡独特的田园风景进行了描写，引经据典，内容丰富多彩，表达了作者对家乡的喜爱之情。文章结构完整，层次清晰有条理；景物描写上采用比喻的修辞手法使得景物描写生动形象、语言生动活泼。如：“远处洁白的羊群，如果不仔细看，还以为是开在地上的白色小花。”

五年级风景作文 篇4

我的家乡，有一条美丽的海滨长廊，我最喜欢到海滨长廊去游玩。

站在海滨长廊上，可以眺望到大海。海面上，来来往往的轮船，忙碌工作着的渔船，还有海鸥、蓝天、白云，都给海滨长廊增添了许多亮色。站海滨长廊边上吹海风，赏美景是一份特别惬意又舒服的享受呢。

海滨长廊种着许多榕树，它们枝繁叶茂，撑开一个又一个绿色的凉棚，使这里绿树成荫，是夏天人们纳凉的好去处。海滨长廊上还有许多别致的凉亭和廊亭，在这里，人们可以打太极拳，下象棋，玩扑克牌，如果累了，也可以在凉亭里坐一坐，歇一歇，呼吸新鲜空气，你一定会感到心旷神怡的。海滨长廊上还有栩栩如生的少女石雕了、小熊石雕、拖车石雕，这些都使海滨长廊显得格外的吸引人。所以无论是白天，还是夜晚，海滨长廊都是人们喜爱的地方。

家乡美丽的海滨长廊是我们喜爱的去处，有空你也来感受一番吧!

五年级风景作文 篇5

冬日是短暂的，但相机却可以把冬日永远地锁在相框里，所在我们的脑海里、心里……12月10日，萧山日报的小小通讯员们来到湘湖荷花庄，跟着大师学照相。

虽说是荷花庄，但由于是秋日，放眼望去，一朵荷花也没有，一片绿叶也没有，只留下一片残荷。残荷没有春日里的生机，也没有夏日里的繁华，但它却有另一种美，一种残缺的美。摄影爱好者们都喜欢拍摄残荷。

首先大师为我们展现了他找寻到的春、夏、秋、冬的身影。大师不仅给我们讲了理论知识，还手把手地现场指导了我们一组照片，并对我们所拍的照片进行了深刻的点评。

当轮到我时，我拿着相机，根据老师所讲的理论知识，自己先试着拍了一张。对我来说很不错的一张照片，在大师看来就问题多多了。大师扶着我，说：“来，过来点！好，就是现在，快按！”“咔擦”！这与我之前的那张“好极了的照片”还是有着天差地别的。从一张干巴巴，宛如一条毛毛虫的照片，蜕变成了自然风趣的“蝴蝶”。原来拍照片选择好的角度是多么至关重要啊！

大师结束了教学后，我们带着相机，到处采风，与残荷、大树、亭子、岩石、湖水……开始了心灵的对话，留下了一串串美好的回忆，找到了冬，这个迷人的季节的身影……

五年级风景作文 篇6

有人说，最美的风景是在荒芜人烟的峭壁上；也有人说，最美的风景是在车水马龙的繁华都市；而我却说，最美的风景是在那一片片红牡丹……

在我家附近有一片片争奇斗艳的红牡丹。它们的花朵娇艳饱满，似红莲映水，红得耀眼。“惟有牡丹真国色，花开时节动京城”。人群渐少了，我才发现了那隐匿在牡丹底部的纤细的小野花，哎，真是煞风!

正午的太阳，总是那么毒辣，炽热地烘烤着整个世界，那片红牡丹正挣扎在水深火热之中，我惊慌失措地跑进屋拿来遮阳伞，冲进花丛中为它们遮挡太阳。可这一切都是徒劳，看着它们萎靡地低垂着头，我怅然的坐在地上，无奈、委屈、难过充盈着我的内心。

咦？眼前似乎有一抹明艳的色彩闪过，抬起头，是它们，那几朵我从不放在心上的小野花。它们正傲然的立在那里，毅然挺立着不屈的头颅，在阳光下盛开得无比灿烂，稚嫩的小叶子上折射出太阳的光芒。它们的身影虽孤单单薄，却依旧傲然厅里。一瞬间，心头被深深地撞击着……

野花，远离温室暖房，裸露于苍穹之下，自由自在地生长着，或在广阔的原野里，或在寂静地山岗上，任凭雨的迅疾、风的癫狂，光的照射，却悄然绽放。野花虽小而平凡，但它们汇聚在一起就是一片美丽的天地，将这个世界装扮得绚丽多彩，我在它们身上看到了顽强的精神，生命的真谛。

人生不是完美的，也许我们不是生活的宠儿，选择平凡，就要慢慢地学会接受无法改变的命运，让惆怅变的坚强，让无奈变得坚毅，让悲观变得乐观，我们学会了与命运相搏。平凡的生活中，只要有努力、有坚持、有勇气，一样可以过得很幸福！

美，萦绕人间，用善于发现的眼光去关注生活，你会感叹——人间何处无风景。

五年级风景作文 篇7

花谷奇缘旅游度假区，国家5A级景区茅山山脚下的花海小镇，华东地区的“花”主题原创旅游度假区。

春末夏初，我走进公园，大片的郁金香摆在面前，一股芳香扑面而来，阳光明媚，金黄的阳光洒在郁金香的花朵上，使本来就黄得耀眼的花朵更加光彩夺目。

郁金香是一株、一茎、一花，花茎都笔直生长，亭亭玉立，很像荷花，花叶、花茎、花瓣都向上生长，看上去是那么刚劲有力，意气风发。郁金香不像其它花那样大开大放，而是半开半放，给人一种含蓄的美。

春天到了，景区里到处都是五颜六色的花朵，他们设计得很好，如果从远处看，就是一个个太阳。

花谷里，水是清澈的，风是质朴的，蜿蜒的山路，因为有了虫儿、花儿和草儿等，也变得更加鲜活起来。我感觉自己已经融入这山谷之中，被花的海洋所包围，真是令人流连忘返！

我在花谷奇缘里见到了最美的风景！

五年级风景作文 篇8

三月里，我最爱的是挑花，因为桃花不像牵牛花、美人蕉那样争奇斗艳，而是在那安静的地方，默默的绽放着桃花独一无二的美。也因此我酷爱条花园，桃花源是美丽的，而我更喜欢夏天的桃花源。

刚进入桃花源，引入眼帘的就是一片桃花林。桃花们好像一个个小导游一样指引着我们该往哪里走，桃花林的中间有一条石板路，直通一个山洞，山洞里有许多个小池，还有一条河，河中鱼虾三两成群。即使是炎热的夏日，小池里的水也十分清新、凉爽。

往里走，仿佛到了另外一个世界，眼前的山不再是一般的山，眼前的水不再是一般的水，眼前的树也不再是一般的树。这简直是一个世外挑源啊!看，这里的水是多么纯净，瞧，这里的书是多么茂盛。

再往里走，就看见桃花林了，这里的桃花开得格外鲜艳，恰似一个个美丽的小天使。这里的桃花开的数不盛数。一簇堆在一簇上面，不留一点缝隙。

我爱桃花源，桃花源虽然比不上西湖可以让诗人挥笔作诗的美，虽然比不上桂林山水甲天下的称号。但他以一种独特、让人无法用语言描述的美征服了我，我沉浸在这深深地花香里了，我愿这人间的世外桃源---桃花源永存下去。

五年级风景作文 篇9

Goodmorning!伴着汽车“悦耳”的喇叭声，自行车清脆的车玲声，同学们朝气蓬勃的问候声以及太阳老公公起床的哈欠声，快乐校园生活的一天就此开始。我们的校园为大家重新解释了“浓缩就是精华”的含义，真可谓是“麻雀虽小，五脏俱全”。但这并没有改变我们热爱校园的激情。校长把学生们分成了若干年级，段长把年级分成了若干班级，主任把班级分成了若干个小组，喏!这边一小组，那边一小组，就像许多独一无二的花束分布在学校这个大花圃里，有的花朵在随风摇曳--这看看那望望，有的花朵在吸收养料--上学路上也不忘读读背背英语单词，有些花朵在低头细语--从天南聊到地北，从现代聊到三国，还有些悠闲的花儿--耳中塞着Mp3，嘴里咬着绿箭，时不时还来一句“你这该死的温柔”。姑娘们移着寸步金莲，同志们迈着大步流星，风风火火地冲进教室。“老师来了!”甲同学小喝一声。刹那间，同学们都以光速奔回座位，拿出书本，略有所思地看着书。；老师乐呵呵地步入只有翻书声的教室。下一秒，只见他凶狠地盯着乙同学：“同学，原来你会看倒字啊!”全班立马一阵爆笑。瞧，我们同学如此可爱!

“5，4，3，2，1，冲!”“铃……”某同学的手表真准，果真下课!中午的铃声总是特别曼妙，以至于同学们一讯雷不及掩耳之势冲去拿饭。来不及收拾课本，暖暖的饭香就令我心神荡漾。准备--开动!几乎是同一时间，同学们都全力投入作战状态，经过一系列的撕、咬、吞、咽的作战方针，米饭集团最终没能挡住我们贪婪的小嘴，如饿狼扑羊般把他们消灭得落花流水，全军覆没。在疯狂的风卷残云后，我方满意地帻啧嘴，以表示对米饭集团逝世烈士的哀悼。瞧，我们同学充满活力!

经过n个漫长的等待，以同学们坚定的毅力，终于盼来了放学。原本昏昏欲睡的大家一下子精神了起来，快速地收东西，背好书包，蓄势待发。那模样，简直可以跟田径场上的专业运动员媲美了。铃声在此就显得尤为重要。它没有辜负大家的希望，准时地响起来。“啪!啪!噔!噔!”翻椅子和跑步的声音此起彼伏，好不热闹。同学们好不容易从肉堆里挤到了走廊上，但一看见水泄不通，移动得不乌龟还慢的楼道，便望而生畏了，也开始非常同情楼道中的肉饼们。瞧，我们同学多疯狂!

学校洋溢着青春，青春充斥着校园。我们属于青春，甘心做她的俘虏。多么亮丽的一道校园风景线!青春!