五年级作文锦集10篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的五年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

好长好长的一张纸，记载着那似无止境的人生，那些弥漫于空气间却渺小得比不上一毫升氧的日子，正也是在那上面翩翩起舞到精疲力竭后永远的定格下来，标着生活的一张纸，你我都拥有，专属着自己，可我们却总无力留下自己脑海中所憧憬的人生蓝图，笔明明就紧紧的握于指间，但是否你我都忘了个活生生的事实，就如同主角被导演安排，就颇似木偶被幕后控制，就极像我们，被命运所牵着，或许吧，手是我的，笔也是我的，那张写着人生的纸更是我的，可永远挣脱不了的，是有那么一条无形的线在时时刻刻的牵动着，我的手，包括我的心……而那条线，偏偏就叫做命运，捉摸不透却让我不战而败的命运！

但庆幸的是，至少我这次还能自己决定画下个句号，然后，再来开始步上这条或坎坷或璀璨却依旧迷茫的大道。换个心情，换个环境，过滤过滤身边的人与事，整理整理还不适应这节奏的自己，自动屏蔽掉或多或少的外界影响，把持住这颗看似明朗却依旧留有阴影的心，我会是好的，自己对自己说晚安，也对每一个从我生活中匆匆走过的孩子说，在这个至关重要的分岔路口，我不该是迷茫的那一个的，更不是还对身后还抱有留恋的那一个。轻轻的挥个手，对自己说眼前会更好，只要，自己好好走。别怕会偏离原有的轨道，我深信只要用心去选择方向，每一步都是对得起自己的。从不把梦轻易挂在嘴边，亦不需谁知道或陪伴，该与我并肩的，就算有天我们擦肩了，我也会庆幸，至少今生，我们并不是陌生人……

五年级作文 篇2

诱惑，是鱼钩上令人垂延欲滴的香饵，殊不知其后躲藏着心怀叵测的渔夫；诱惑，是陷阱里令人食欲大增的肥肉，殊不知旁边正藏着虎视眈眈的猎人。

古往今来，有多少人在巨大的诱惑下无力招架，拜倒在其石榴裙下身败名裂，不得善终。

秦朝有一位不可一世的李斯丞相，他也曾协助秦始皇统一天下，后参与制定了法律，统一车轨、文字、度量衡制度。可在秦始皇死后，他却为了自己的利益权力，与赵高合谋，伪造遗诏，迫使皇长子扶苏自杀，立少子胡亥为二世皇帝。胡亥治国昏庸无能，他为了保全自己的利益，得到胡亥的信任，向胡亥提出了一套“督责之术”，让胡亥更加独断专行，使其更加奢侈腐化，胡作非为，更多忠任义志死于他手中。随着他的势力日益强大，又倍受皇帝信任，赵高也对他产生了顾忌。于是赵高诬陷李斯与他的儿子企图谋权，最后全族被腰斩与咸阳的闹市。

李斯本应该是一个很有才华的人，但他的才华最后都禁不住利益权力的诱惑，最后用在了错的地方，也因权力过大而遭奸人的嫉妒而被灭了族。

在我们的生活中也有许多诱惑，这些诱惑虽能给我们带来一时的享受，却足以毁了我们的一生。

在我们学生时期，最大的诱惑莫过于网络。网络上那些好玩的游戏，无约束的聊天使许多人沉迷于其中。也许是孩子那爱玩的天性，当开始了一个游戏后，便疯一般的日夜不停地玩，很快便将学习抛置于脑后，成绩一落千丈。也许是因为学习的压力太大，网上的聊天便成了一些学生的精神寄托。在网络这个虚拟的世界，他们无拘无束的向陌生人宣泄着不满。在网络她们无所顾忌，因为聊天的对象多半为不认识的。于是他们沉沦了，现实中的他们不愿与他人交流，而是把一切都告诉了网上的所谓“好朋友”。

在生活中，存在着许许多多的诱惑。金钱上的诱惑，“时尚”的诱惑，名誉的诱惑，等等等等。我们要学会抵抗种种诱惑。为自己确定一个目标，然后为这个目标而奋斗，坚持不懈。不被周边的许多事物所迷惑，这样才能赢得成功。

五年级作文 篇3

《名人传》是由法国作家罗曼·罗兰写的。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家：贝多芬；另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗；最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。

传记里的三人，他们坚信只要自己的灵魂能够坚忍不拔，不因悲苦与劫难而一味地沉沦，那么就定能冲破肉身的束缚，奔向人生的崇高境界。

在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。贝多芬的一生是悲惨的，也是多灾多难的，灾难无情的降临到了他的头上。在1802年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化，那意味着他可能再也不能进行创作了!这是多么大的打击啊！但他承受了这巨大的灾难与打击，是因为内心仍然充满了对音乐的热爱；但他能承受了这巨大的灾难与打击，更是因为因为它有着超与凡人的毅力和奋斗精神。面对困难，他丝毫无惧。从贝多芬的故事，我又想到了海伦·凯勒——一个同样有着超与凡人的毅力的人。她的生活同样是很不幸的，儿时的一场大病，让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里，无声无色，更无法表达自己的想法。但命运的不公没有让她失去希望，她渴望克服这一切，在老师的帮助以及自己废寝忘食的努力下，最终成为十九世纪最有影响力的人物之一。贝多芬和海伦凯勒以及更多和他们一样遭遇着不同的磨难，但他们却有着同样的精神——永不向命运屈服！我们的时代千变万化，充满机遇。

我们现在还是小学生，希望我们能让自己的生命开花结果。

五年级作文 篇4

古人云：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗写了农民伯伯种粮时辛苦的'景象，作为城里人，而我也知道粮食的来之不易的。在一次偶然的机会中。我留心发现身边有许多浪费粮食的景象，

往事点点，汇成了我记忆的海洋。心中，每每泛起几多银白的浪花，让我回味，让我珍藏，让我体会出人生的真谛与乐趣。

在一场婚宴过后，桌子上的：鸡腿，，菜汤，鱼……很多很多，甚至有一些人把饮料倒在了米饭中，伴着玩，看到了这些我的脑海中浮现出了农民伯伯面向黄土背朝天的景象，手上沾满了泥土……

我的姥姥和姥爷也是一位农民，每当我看见太阳落山他们回来时，那双粗糙而有力的大手，说到这里时我的鼻子酸了……

去年暑假我去杭州游玩时，发现有50%的公共汽车上贴着“光盘”行动的标语，我到了宾馆，看着电视机又发现了一组惊人的数字：中国拥有13亿人口，全世界人口的四分之一！我国的耕地面积呢？仅仅占世界耕地面积百分之七，却养活着占世界百分之二十二的人口。全国一年浪费的粮食可解决10万人一年的温饱……我问妈妈：“妈妈，我每次吃饭的只留5。6颗的米渣呀！为什么还浪费这么多呀？”妈妈说道：“全国有13亿人，如果每人浪费5颗米，那就要浪费65亿颗米呀！”我惊讶的听着这一个个惊人的数字，发现了我国的浪费情况竟然如此严重。

“我们需要改正的机会，浪费可耻，从某种意义上说简直是“犯罪”。凡事贵在坚持，节约要从点滴做起，尤其需要坚持。一天两天可以，一年两年呢？更长的时间呢？不仅仅是对粮食，要让节约内化为自觉，成为习惯。我们更不能把眼光拘泥在这短短的一周——所谓的每年的粮食周，其实只要我们愿意每一天都可以是节约粮食日。节约粮食和低碳不仅仅是一种口号，不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁，我们希望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉的作到。

马克思说过：“节约无异于增产。提出建设节约型社会，也正是基于对中国国情和家底的清醒认识。无论从人均资源量或政府、企业、家庭的财政情况来看，我们手头其实都很紧。在我们这样一个并不富裕的国家，能否在节约的问题上进入到人生更高的境界，事关社会和谐乃至中国社会的未来。聚沙成塔，集腋成裘，只有当节约成为一种生活态度，成为一种生活方式，成为内心需要的时候，我们才离真正的节约型社会不远了。”

地力之生物有大数，人力之成物有大限，取之有度，用之有节，则常足；取之无度，用之无节，则常不足……”朗朗的读书声透着活力，希望我们可以把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。

五年级作文 篇5

今天，兔子的腿伤了，而兔子的好朋友猫却不闻不问。兔子一天比一天伤心。

有一天，猫又肚子饿了，又出门了。猫一边走一边自言自语地说：“哎唷，兔子怎么那样不小心把腿伤了，我终于可以吃山珍海味了，主人一定不要兔子了，我终于比兔子更自由了。”不知不觉猫又走了回家。“啪、啪，我回来了，兔子快点倒茶给我喝。”猫说。可怜的兔子只好听猫的话去做，兔子的脚走起路来一拐一拐的。

主人旅游回来了，又带了一些好吃的东西。猫与兔子连忙打开门，低下头说：“主人好。”主人生气地问猫：“兔子的腿不是伤了吗？为什么让她干活呢？”猫回答说：“兔子的腿已经伤了，不能复原了，叫她不如叫我，我很勤劳，一定比兔子还行。”这时的兔子再一次地伤心了，兔子张口结舌地问：“我以前什么都让给你吃，谁让你住好的，穿好的，我哪里做错了？……。”

这时猫感到很愧疚，想：“过几天就是兔子的生日了，我送什么礼物给她呢？我一定要弥补我的过错，我可以借生日与她道歉。”

这一天终于来临了，猫请来许许多多地动物与兔子过生日。猫对兔子说：“对不起，我不应该说那些的话让你伤心。请你不要放在心上，好吗？”

猫和兔子又和好如初了。

五年级作文 篇6

每年总有一段时间夏姨会下山，少则几天，多则几周，从未超过一个月。我不知道夏姨哪来的钱，我只知道，回来时，夏姨会带回一些必需品和一些新的书籍。夏姨不在的时间里，我便与书为伴，并不觉得孤独。夏姨虽然教给了我魔法（法术和咒语属于魔法），却没有给我魔法棒。

我知道，每个巫女的魔法棒由亲近的人赋予或者由炼金师定制，没有魔法棒的巫女最高只能使用初级魔法。魔法棒主要有两种，一种是普通魔法棒，一种是拟态魔法棒。普通魔法棒又分三种：白珠、元素、宝石。其中宝石魔法棒最为珍贵，由珍贵矿石为材料，可以提升战斗力、防御力，有的甚至可以瞬移，这种魔法棒大多为贵族和高等家族所有；其次是元素魔法棒，由元素石制成，可以提升对自身所属元素的感应，助于修炼，这种魔法棒大多由中等家族所有； 白珠魔法棒，则由普通材质做成，只能用于施展魔法，无其他功效，故为低等家族及以下使用。所谓拟态魔法棒，便是可以随着主人的心意变换形态、所属元素、功能的魔法棒。拟态魔法棒很罕见，每一次出现都会引起很多大家族的争夺，故一般为特殊身份的人所有。

五年级作文 篇7

我正无聊，趴在窗台上，向外望，看见了那个呆姐姐……

这个姐姐得了一种病，从此变得很呆了。她有个妹妹，很正常，父母很宠妹妹，妹妹被惯坏了，爱生气，经常对奶奶生气，还向父母告奶奶的状。可姐姐不这样，她虽然呆，却很爱奶奶。这不，她又陪奶奶出来散步了，她脸上带着微笑，帮奶奶拎着东西，奶奶很欣慰，可又有些无奈，不时望望围栏外。

我心里不由得赞叹道：多好的姐姐呀！我去过他们家的快餐店，那时候姐姐在帮父母剥豆子，妹妹在看电视，还使唤姐姐！唉，姐姐呀，你虽然呆，可是有一颗善良的心，不受世界干扰。可姐姐，你知道吗，这世界太多纷扰了，父母不疼你啊，妹妹不拿你放眼里。但你不用担心，我会支持你的，我希望你能继续保持，让年迈的老奶奶安享晚年。

世间竟有这般纯洁，我从未发现，其实大家都能做到的，只是大家不以为然。我们应感谢---这场病，因为这场病能让我们感受到世间的美好呀！我们觉得好，但对奶奶说是种折磨---因为只有奶奶爱呆姐姐，姐姐应该很幸福的吧，我希望这样也许是种安慰吧！

呆姐姐的父母啊，同是亲骨肉，为何对待的差别这么大？那我问问你们，如果你们是呆姐姐，你的感觉会怎么样呢？有呆姐姐这般坚强、纯洁吗。好好想想吧，你们会不会、变得叛逆起来呢？

五年级作文 篇8

教学目标

1.引导学生根据本单元课文的写法，围绕自己的心爱之物去写习作。

2.办一期“我的心爱之物”习作专栏，贴上习作和图片，引导学生之间互相分享交流。

教学重点

能写清楚心爱之物的外形，得到心爱之物的过程，以及成为自己心爱之物的原因。

教学难点

能结合本单元课文的写法去写习作。

教具准备

课件。

教学设计

一、创设情境

我们每个人都有自己特别钟爱的东西，你的心爱之物是什么呢?是生日时爸爸送的玩具熊，还是妈妈送的小白兔?是爷爷奖励你的旱冰鞋，还是妈妈在寒冷的冬夜为你赶织的毛衣?……

今天，我们的习作就是围绕“心爱之物”来写的。现在就让我们写一写“我的心爱之物”吧。

二、审题指导(出示课件2)

1.读题目，你都了解到了什么?

(板书：心爱之物)

2.你认为这次习作的重点应在什么上下功夫?

(板书：心爱之物的外形心爱之物得到的过程我和心爱之物之间发生的事)

三、组织材料。(出示课件3，4)

1.想想什么是自己的心爱之物，是什么原因让你对它产生这样的感情。按要求准备。

要求：

(1)说一说它是什么。

(2)说一说你的心爱之物是什么样子的，你和它之间发生过怎样动人的故事。

2.汇报自己的选材。

(1)请习作较好的同学先汇报，其他同学认真听，根据自己的理解进行较为客观的评价。

(2)再请中等和有一定困难的学生进行汇报。同学和老师之间进行及时评价，友善地提出不足之处。

四、突破难点(出示课件5)

1.刚才我们已经说过，要写好这篇文的章重点是写清心爱之物的样子、得到的过程以及你和它之间发生的故事。怎样把这些写下来，形成一篇文章呢?

2.就刚才同学们的故事，大家提出修改方案。

小组进行讨论，汇报讨论结果

3.教师总结：描写心爱之物样子的时候，我们要抓住它的外形特点进行描写;简要介绍得到它的过程;详细介绍你们之间发生的故事。

(板书设计：心爱之物得到的过程(略写)我和心爱之物之间发生的事(详写))

五、动笔练习(出示课件6)

根据你刚才的材料进行写作练习，注意要把过程写得生动具体。

六、小结：(出示课件7)

这节习作课，我们学习了写“我的心爱之物”这样的文章，我们在介绍自己的心爱之物的时候，要抓住特点，详略得当，做到中心突出，感情真挚。

板书设计：

我的心爱之物

心爱之物的外形

心爱之物得到的过程(略写)

我和心爱之物之间发生的事(详写)

五年级作文 篇9

奶奶的背驼得像一把弓，显得愈发苍老，着实令我揪心。

以前，我身体抵抗力差，经常感冒，病期少则三、四天，多则一、二月。照顾我的重任，自然落到奶奶身上。

记得一年夏天夜晚，我突发高烧。吓得奶奶一骨碌从床上爬起来，关切地问：“晗晗，你哪里不舒服？”她用手摸了摸我的额头，感觉烫手。奶奶立马披起薄衣，走出卧室，左手拿一瓶白酒，右手端一盆清水，端来凳子，叫我趴在床上。她一会儿在我身上擦白酒，一会儿又把湿毛巾敷到我额头，还摇扇子驱赶蚊子……一直折腾到凌晨，我的烧才退下。这时，一夜未眠的奶奶长长地舒了口气。

去年8月，奶奶意外摔了一跤，致使腰二椎压缩性骨折。剧痛令奶奶卧床不起，痛苦不堪。爸爸、妈妈都劝奶奶动手术，可她说：“忍几天就过去了，没必要花哪冤枉钱。”看到奶奶的样子，我潸然泪下哽咽道：“奶奶，您还是答应手术吧！您得快点好起来！”看我急得哭了，奶奶终于答应了做手术。但术后出院不到三天，她又干起了环卫工，拖起了垃圾车，扫起了大街。大病初愈的奶奶力气大不如从前，腿脚也不灵便了。垃圾车稍装重一点，她就得手伸直、腿绷紧，拼命用力，腰背弯得更低了。她一步一挪地拖垃圾车。特别是上坡时，她使劲向前拉，头几乎触地了。看到这一幕，我心在颤抖，鼻子一酸，眼泪禁不住流下来。我顾不上擦泪水，赶紧用力把垃圾车推上坡。见到我，奶奶露出了会心的微笑。奶奶慢慢地直起腰，豆大的汗珠从她憔悴而削瘦的脸颊滑落。她也顾不上擦拭，连忙嘱咐我：“晗晗，放学了，快回家吃东西！”

我难以想起，究竟有多少个日夜，奶奶都陪伴在我身边，无微不至地照顾我。长年累月的艰辛劳作，拖成了奶奶的驼背；是因为奶奶十年如一日地对我悉心守护，熬成了奶奶的驼背。奶奶的关怀，我永不忘，一定要用实际行动来孝敬和报答她！

五年级作文 篇10

新学期热情地接待了我们，我已经是五年级下学期的学生啦！我反思了一下五年级上册年级在学校和家里的表现，决定在五年级下册把不足的地方通通改正。大家一起加油吧！

1、 好好学习，天天向上

教室宽敞了很多，学习更轻松啦！由于五年级我很多次考试成绩都不太令人满意，而且，在我比较烦躁的时候，家庭作业也做得不大认真，所以，我就用五年级这个学习的机会来弥补一下上一学期的遗憾吧！我立下目标：在这一学期里，一定每天上课都要专心致志地听讲，积极勇敢的发言，并且做作业的时候也要认认真真、仔仔细细。争取每项学习，都拿到班级前几名！我是最棒的！

2、 我来分担家务活

平时，爸爸妈妈实在太忙了。爸爸只有中午和晚上回来，即使周六周天也是一个电话接一个电话的打，妈妈更是忙，家务活她全包，每天早早地起床，晚晚的睡觉，一点空余的时间都没有。看着妈妈劳累的样子，我真后悔原来连收拾碗筷都要妈妈提醒的那种做法。现在我是大孩子了，也该帮助妈妈做一些力所能及的事情了，要多承担一些家务劳动，因为——劳动最快乐！

3、 学校活动我参加

学校和班级里经常举行活动，可我总是不积极参加，我总觉得会表演不好，于是没有胆量去尝试。现在我知道了，这些活动输赢并不重要，重要的在于参与，只有勇敢地参与到其中，才能锻炼自己、提高自己，并且收获快乐，因为快乐才是最重要的。这学期，我一定会积极参加学校的各项活动，增强自己的能力。

新学期，新气象，新开始。同学们，让我们树立一个远大的目标，并且为了这个目标一起努力吧！加油！