有关五年级的作文汇总九篇

在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的五年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文 篇1

叶子杰 读完了《圆明园的毁灭》这篇文章，我感到无比的愤怒与惋惜。

圆明园是一座举世闻名的皇家园林，历经150多年才建筑成的，里面有许多奇珍异宝。

1860年，英法联军闯入圆明园，把东西统统拿走，还用大火连烧几天。让这艺术的瑰宝变成了一片灰烬。可恶的英法联军啊，竟烧毁了我国人民智慧的结晶和建筑的精华。你们就是一群野蛮的强盗，是你们掠走了我们祖国的文化遗产，是你们给中国人民带来了深重的苦难。你们不觉得可耻吗？

说到底是清政府的软弱无能铸就了这一悲剧。俗话说：“落后就要挨打！”你们租借了我们的地盘，还用中文写上：中国人与狗不得进入。这就是在对我们中国人民的侮辱。现在我们中国强大起来，科技发展得很快，看你们谁还敢来抢我们的东西。1997年香港回来了，1999年澳门回归了，20xx年举行了奥运会。那一百年的噩梦过去了，那一段中华民族受尽屈辱的历史也过去了。但，那一段，也是中华儿女们奋力抗争的历史。

英国人，法国人，我想对你们说：“你们野蛮，自私，无耻，贪婪。今日你们破坏了多少，明日我们要你们加倍奉还！”

让我们牢记这一段国耻，努力学习，为祖国做出贡献，让我们“勿忘国耻，振兴中华！”

五年级的作文 篇2

“又分班了，真是麻烦。”做完操，我上完厕所就慢腾腾往教室走。想着教室里那么多陌生的同学，想想呆会儿还要见到几个陌生的老师心情怎么也轻松不起来。“哎，干嘛要分班呀!真是的。”我心里嘀咕着。

要是不分班，那该有多好。今天是开学第一天，教室里肯定很热闹。同学们个个都会眉飞色舞地讲暑假的见闻。我的暑假里的那么多的有趣事，我还等着跟他们分享呢!现在倒好，分了班原来的那些好朋友都拆开了，新的班级里那么多陌生的面孔，想找个说话的人都那么困难，我那一肚子的话跟谁说。“哎，分班，真让人烦!”

我一边想一边走，一会儿就来到了新班级门口。我低着头往自己的座位那儿走。怎么有点儿不大对劲，好像换位置了，班主任老师也不太像……正当我纳闷时，耳边传来一声叫喊：“走错了，蒋子愚!走错了，蒋子愚!”那个班级里所有人的目光“唰”的一下全朝我射来。我的脸“唰”的一下子好烫好烫，脑袋“嗡”的一声一片空白。我呆愣愣地站在那儿，不知道该怎么办了。这时那些同学“哗”全笑了起来。我这才回过神来，真想找一个地洞钻进去。我转身飞也似的逃出那个班级。

哎!都是分班惹的祸!

指导老师：周燕娥

(老师点评：小作者用细腻的笔触再现了自己走错班级后那尴尬的情形，生活气息浓郁，真实可信，充满了童趣。小作者有很强的习作意识，能从生活中撷取习作素材，结尾处一句“都是分班惹的祸!”很是巧妙。)

五年级的作文 篇3

星期四上午，最后一节是体育课，大家都提心吊胆的，因为每次上体育课，我们男生的遭遇都很惨。

这回，体育老师又把我们害的泪流满面。上课了，同学们都飞快地跑出教室排好队，开始跑步，女生只需要跑几圈，男生却要跑十几圈。听到这一消息，男同学齐呼：哦！我的天哪！但没有人敢违抗老师的命令，只能乖乖地开始了艰难的“长征”。

跑完这十几圈后，同学们一个个气喘吁吁，汗流满面，可老师还补课善罢甘休，又把我们带到了足球场上，让我们坐下，腿不能弯，然后用手拉住脚，并且还得坚持十分钟。这个动作听起来简单，做起来就不那么容易了。真可谓是：不做不知道，一做要累死个人。刚开始腿不疼，过了一会儿腿越来越疼，要人命似的，我还看到许多同学都泪流满面，我也不例外，真真是太可怕了。终于结束了，老师让休息一会儿再做下一组，同学们听了要吓死，老师又说：“开个玩笑哦！”

我现在就能想到老师下次上体育课会怎么折磨我们。天啊！上个体育课怎么就这么惨啊？

五年级的作文 篇4

我的家乡在青溪镇百余村，那里那里一年四季都很美丽。我的家乡虽然没有高楼大厦，但却有乡村田园的那份宁静。

清晨，天上飘着浓浓的雾，雾把整个村子都盖住了，就像传说中的仙境，山上和地上到处一片朦胧，非常美丽！太阳慢慢出来了，阳光就像箭一样穿过树林，照在人们的房屋门前。

春天，森林里的树木非常茂盛。小鸟在枝头上歌唱，森林连成一片片绿色的海洋。

夏天，树木郁郁葱葱，天气闷热的时候，人们每天都在树下乘凉和休息，我们还在森林里玩捉迷藏。

秋天，鲜红的果子成熟了，果树上挂满了香甜果子。果农忙碌的上山采果子，田野里的稻子也成熟了，农民也忙着割稻子，个个喜气洋洋的，笑呵呵地说：今年又是一个丰收年。风一吹，田野里就像铺满了金子。

冬天，天上下着雨，大雨把屋顶淋坏了。雨停了，家乡的小孩在外面玩水，玩得可高兴了。这时，太阳出来了，孩子们就各自回到自己的家了。

我爱我那美丽的家乡，你们喜欢吗？

五年级的作文 篇5

在客厅的某一处地方放着一盆绿油油的绿萝。绿萝能够吸收空气里的破坏分子———甲醛和三氧乙烯，然后还会吐出自己酿造的新鲜的空气。所以说我爱绿萝！

绿萝属于花的一种，只不过不开花罢了。我们家的绿萝是长在绕满棕绒的木柱子上的。它的叶子十分的漂亮，有的像绿色的桃片，有的还像生在绿色小人的外面的绿色心脏，那么多的“心”！我要摘下来送给我远在外地的亲朋好友，让她们生活幸福美满！那绿萝的根可以在湿润的泥土里生长，也可以在水中生长。那常常的跟十分的白，就像是绿萝的足。还有那长长的茎儿，爬满了柱子，像一条绿色的长蛇缠绕在枝头，又像一条青龙直冲云霄，十分威猛。如果是散着开的就像一条绿色的瀑布奔流而下，还有许多的绿色的舞者在上面共舞，又像一簇绿色的长发。这就是美丽的绿萝的样子。

只需给它浇些水，几天不见它就会爬上屋顶，我也被绿萝的默默无闻，坚持到底的精神深深的感动了。这让我想到了不顾炎热在外面扫地的环工工人，虽然流着汗，但他们却一声不吭埋头苦干；站在交通庭里的交警叔叔，在指挥交通的时候，不管是火辣辣的太阳和冷冷的雪花都不能战胜交警的敬业精神！

啊！绿萝，你的美丽让我惊喜万分。绿萝，你的精神让我感动万分。我爱你，绿萝！

五年级的作文 篇6

国庆节这天，我和爸爸妈妈一起去了动物园。

一提到动物园，许多人都不陌生，而且你们还会想到在动物园里被关在铁笼子里的野兽的情景，而我在淹城野生动物园却体验到了一次特别的国庆节之旅。

到了动物园后，我发现这里的动物可真多呀！我第一眼看见的是两个小山峰在那里摇摇晃晃，哇！山峰怎么会动呢？然后我仔细地往下看，原来它有四条腿，我惊奇地问：“妈妈，妈妈，这是什么动物呀？”妈妈说：“这是骆驼。”我接着又问妈妈：“那它背上的小山峰是怎么回事呢？”妈妈告诉我说：“那就是驼峰，有了它，就像有了粮仓一样，它在食物多的时候，可以吃很多很多，然后把它们存放在两个驼峰里面，等它们到了沙漠里，千里运行的时候，可以几个星期不吃不喝，也不会死哦。”原来骆驼是这么神奇的动物啊！接着，我还看了许多许多的动物：美丽的孔雀，凶猛的老虎，有趣的猴子，可爱的小袋鼠……这真让我大开眼界！

然后，我们又去看了猎豹，那神秘的猎豹若隐若现，有时出现在树底下，有时消失在草原中，真叫人找不着大脑！熊区是一个搞笑的区，我们在观赏熊时，有一只熊懒洋洋地躺在地上，见我们来了还爬起来朝我们这边挥挥手，作了个揖……那样子憨态可掬。

我们还到了鳄鱼岛，那里的鳄鱼个个都好像在水里，除了一只趴在小岛上的，它们还一直发出奇怪的声音。接下来到了大熊猫馆，那里的熊猫都冲着我们笑呢！

天有不测风云，突然下起雨来，我们只能赶回家里，虽然没看完，但是我很满足。

五年级的作文 篇7

在我的家庭当中，有一个很靠谱的成员，它就是---扫地机器人。

这个扫地机器人的高度只有6厘米，直径有36厘米，它是圆形的。机器人的操作很简单，拿一个控制器按一下箭头朝上的按扭他就向前走；按一下箭头朝下的按扭，他就会往后退；按一下朝左的按扭，机器人的'轮子就会往左转，再按一下箭头朝上的按扭他就会往左走……箭头朝哪就往哪个方向。他头上还有一个按扭，按下就能自动扫地了。

当然，如果你需要，还可以预约定时工作，只是，别看它是扫地机器人，也有恼火罢工的时候，那肯定是它没电啦，这时它就会通常会默默地爬到充电处“自助加油”，背上的指示灯会告诉你完成情况：绿灯亮则电满，红灯亮恐怕是需要“医疗”了，如果黄灯亮，则说明它正在补充能量，如果什么灯都没有闪烁，哈哈，那就是要罢工啦。

我家的扫地机器人可勤劳了。有一天，我出去玩，把打扫房间的任务交给了扫地机器人，临走时，在它的头顶上按一下，它就开始工作了。一会儿扫扫这，一会儿扫扫那，没有半点怨言。我还特意把房门关起来，以防机器人逃跑。等我回来时，房间里一尘不染。咦，可机器人不见了，我仔细的找，原来，那个机器人还待在床底下清扫呢。

这就是我家的扫地机器人，一个勤劳的家伙。

五年级的作文 篇8

我们的美好童年固然有趣，但为我们增添了几分回忆。还记得我们一年级入少先队时我们的宣誓吗？“我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！”自从那次入队以后，从前两小无猜的我们，有了深刻的感触。过了许多年，我们的笑声越来越多，而我们的新同学也越来越多。

许多年以后，在队旗下宣誓的小朋友，也成了一个小大人了，学习也越来也紧张。虽然紧张，但我们班的笑声也似乎多了起来。但光有笑不行。记得那次，我们班历经了，一次重重的挫折，我们学校的上课铃声响了起来，大家都回到了各自的座位。就看见陈老师板着脸走进教室里来，手中还拿着我们半期考试的试卷。我们一看这情景都，默不作声，因为我们知道，我们的半期考试考差了，试卷一发下来，大家都低着头，都强忍着泪水，看着自己的分数。那沉闷的铃声终于响了，大家都纷纷收拾好书包走出了教室（因为那是最后一节课）有的人的泪水终于忍不住了，悄悄跑到厕所里失声痛哭起来，当时我看到我的分数我也想哭，但是我还是做得十分坚强，泪没有流露出来。当时，我想到的唯一解决问题的方法那就是打篮球，我飞奔到篮球场。扔下书包，开始痛痛快快的打篮球，那时，我把全部的力量都融入到了篮球当中，最后我的心情果然好了许多，我就收拾一下回家。

在童年，我们有喜、有悲、有怒、有哀。这就是我童年的一个小小片段，还有更精彩的。

五年级的作文 篇9

夜深了，大家都睡觉了。这时，铅笔盒中却发生了争吵。

首先引起争吵的是蜡笔。它自满的站在了中间，大喊：“大家看看，快看啊。我可以画出鲜艳的色彩，多么美妙啊！”

铅笔听了很不服：“这有啥？平时写字时，还不是我功劳最大！”

“切。”自动笔小弟平淡地说，“你的笔芯那么短，而且还是一次性的，我可是能重复使用的。”

橡皮又笑到：“你们写的字我都能擦掉。”

“是吗？我的字你也能擦？”圆珠笔反驳道。

“你的字么，我一凃就没了。”修正带神气十足的说。

红笔姐姐也跑来凑热闹：“批改作业时，哪能少的了我？”

“都别说了，你们都是我厉害。”“才不是呢，我厉害！”“不，是我，我！”

你一言我一句的争吵，吵醒了铅笔盒爷爷。“我们找铅笔盒爷爷评评理。”“好，评理去，我可不怕你。”“铅笔盒爷爷，你说我们谁更厉害？”

铅笔盒爷爷有语重心长地说：“都很厉害，缺谁都不行，所以你们要团结合作，才能发挥更大的用处。”

听了铅笔盒爷爷的话，大家都很惭愧。