【精华】雨中五年级作文汇编八篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的雨中五年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
雨中五年级作文 篇1
春天来了，一年一度的春游又开始了。今年的春游与往年不同，由于倒春寒，天又下着蒙蒙细雨，学校临时改变了春游线路。我们将围绕学校，沿着新安江畔，游览春雨中美丽的城市。
在老师的带领下，我们首先来到沙洲新村。这里的情景跟一年前我住在这里时完全不同，高低不平的道路变平坦了，小区里增添了许多健身器材，房前屋后还置起一条条供人休息的石凳。这真是旧貌换新颜呀！
走到新安江边，我们的母亲河像仙女的飘带，穿过城市，向远处流去。江边的垂柳，被雨水冲洗得干干净净，像一把把撑开的雨伞，迎接我们的光临。那路两旁不知名的小花也不甘示弱，纷纷亮出自己美丽的衣裳，骄傲地向我们点头致意呢。我们陶醉在美妙的风景中，不知不觉走到了横江桥公园，一只高大昂首的徽骆驼挺立在我们面前。听老师说，这只徽骆驼象征着勇气和坚持不懈的精神。这句话深深地印在我的心里，是啊！
我们在学习上，也应当有徽骆驼的精神，掌握更多的知识。雨淅淅沥沥地下着，把公园梳理得格外美丽。我们有的打着雨伞，有的披着雨衣，把欢笑留在公园的每个角落。最后，我们来到了黄山学院，感受了一下大学生的生活环境。
这真是一次不寻常的春游。我们的城市变得越来越美丽，越来越富有诗意，我爱雨中春游。
雨中五年级作文 篇2
今天难得有时间，我独自一人前去公园观看秋天的落叶美景。可是，天气的心情不怎么好，我刚出发，雨就霹雳啪啦的下了起来。
我走到公园里，雨点无情的拍打着我，虽然很痛，但依然不影响我高兴的心情。树叶被雨给拍了下来，公园里的人把伞打开，匆匆忙忙的走着，而我却开心的在雨中跑着、跳着、漫步着，因为我喜欢下雨。
天空中的乌云密密麻麻的，把蓝色的天空给染成了黑色，雨越来越大了。
我来到一棵枫树前，它的红色叶子吸引了我。正当我聚精会神欣赏着这片树叶时，突然一滴雨像子弹一样落了下来，把这片美丽的枫叶给狠狠的拍打了下来，还把我吓了一大跳，我脚下一滑倒在了一个雨水沟里。
可恶的雨。
此时的我彻底被雨惹怒了。它害得我变成了落汤鸡。唉！好倒霉呀。 我仰望着天空，看着乌黑的云。雷愤怒的轰鸣着，向黑暗的天空开炮！ 闪电也出现了，拨开黑暗的缝隙，在天空中飞窜，光亮也因此而出现。
雨小了，天也亮了起来。我又在小雨中漫步回家。细细的雨丝淋在身上，柔柔的、软软的，把刚刚摔倒时粘在身上的泥巴也冲干净了。
这时，我发自内心觉得雨中的景色最美了。
雨中五年级作文 篇3
今天早上，天黑沉沉地压下来，太阳公公却迟迟没有来上班，天气闷得慌。
我们上课的时候，大风生气地吹了过来，比平时的微风狂多了。
忽然，大雨飞奔着向陆地冲来，吸引了我们的注意。王老师说：“既然你们那么喜欢雨，那我们就来观察雨吧。”话音刚落，教室里顿时响起一片脚步声。
哇！一颗颗豆大的雨点儿像是一个个调皮的水娃娃直想到陆地上来玩，刚一碰地面它们又像一个个小喷泉一样“哗啦哗啦”地溅起来。大雨落到了树、地面上，这时候雨点儿又变成了一位位音乐家，有“鼓手”、“钢琴弹奏者”、“小提琴家”，他们都使用各自的本领，让这些美妙的声音变成了一首大自然交响曲。
在雨中的景物可多哩！有远处的山茶花、近处的大树和不近也不远的小河。先说山茶花吧，被雨打过的山茶花看起来非常难受：再来说那小河吧，那小河边一排排柳树像一位位战士守护这小河，但在小河上一片朦胧，像是撒了一点面粉：接着说大树，被大雨打过的大树显得更绿更娇嫩。
渐渐地，渐渐地雨小了，在兴奋中的我们也要回教室了。今天真开心，我永远不会忘记。
这就是雨中的景色。
雨中五年级作文 篇4
我见过雨，淅淅沥沥的小雨；哗哗啦啦的中雨；倾盆而泄的暴雨，在窗外静静地下着，时而发出异常清脆的声响，啪嗒啪嗒……
我走出门，打着一把小伞，并不完全遮住身体，留出一部分享受雨的清凉，我走在泥泞的小路上，泥水曾几次溅到我的鞋上，我却不以为意，我望着四周被雨水洗刷得干干净净的草丛，路面，楼房，心里升起一股快感。我静静地听着头顶上雨珠打在伞上的声音，多么清脆，多么响亮，有节奏的落在伞上，像一首富有快感的歌曲，环绕在我的耳边。
雨小了一些，我轻轻地合上雨伞，在雨中漫步，我伸出手，迎接那晶莹的雨珠，啪地一声，雨水躺在我的手心，凉丝丝的，仿佛渗透在我的皮肤里，渗透在我的血液里，我就这样静静地站在雨中，享受着雨带给我的快乐。
我愿意牵着你的手，一起在雨中漫步。
雨中五年级作文 篇5
清晨，一阵嘀哒的雨声将我吵醒，我睁开朦胧的睡眼向窗外望去。外面一片寂静，静的可以听到雨的心跳声，我就这样呆呆地看着雨在我的面前悄然落下，一滴，柔柔地，一滴，潇洒地，一滴，轻快地，是那样丰富多彩，我不禁伸出手去，想更近一步去接近他，抚摸他，感受他。
一阵过后，嘀哒的雨声变成了蒙蒙的细雨，是那样的温柔，让我不禁想去拥抱他，亲吻他，我穿上衣服，跑到院子里，张开双臂，仰着头，闭上眼睛，用心去聆听雨的心跳和他的抚摸。
我独自一人漫步在湿漉漉的乡间小路上，看向两边绿油油的草地，仿佛伴着细雨在舞蹈，在歌唱。我好想加入他们，和他们一起唱歌跳舞，可又怕打扰到他们，只能静静的在一边观看，慢慢的去感受他们。
看到从天空中自由自在落下的细雨，是那样潇洒，我不禁也想做他们中的一员，虽然生命很短暂。但是曾经潇洒过，虽然一滴雨的力量很薄弱，但是时间长了，雨滴多了，就会有无限的力量。雨滴的精神也不禁让我想到现在无私奉献的人们，凭借自己微薄的力量来创造我们的家园，尽自己的力量保护我们的'家园，一个人力量虽小，但是14亿人民都团结起来，我们的力量就是非常威猛的。
我愿意做一滴细细的雨，来浇灌属于我的那一片小土地，
雨中五年级作文 篇6
星期六的傍晚，天阴沉沉，还不时飘着几丝细雨，几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道，不幸的事情发生了。
当我睁开眼，目光慢慢投向马路中央，果然看到了令人痛心的一幕：一只燕子耷拉着脑袋躺在冰冷的马路上。它的翅膀上血迹斑斑，还在微微颤抖着，好象在无力的呻吟，周围还有一摊血迹。我知道，它已经奄奄一息了，唯独那双眼睛绝望地睁着，似乎在诉说，在求救。
当我正在为受伤的家燕哀伤，马路上又出现了一只家燕，稍大一些，可能是它的朋友。它飞到了已经奄奄一息的家燕旁，深情地凝望着它，眼神仿佛在说：朋友，你怎么啦？你快起来吧！我们一起回家去！
它见家燕没反应，便声嘶力竭地叫了起来，用翅膀用力拍打它，想用声音唤醒同伴。可它还是一动不动。家燕不放弃，仍然大叫着，仍然拍打着，一次，两次，三次……那声音从高到低，从清亮到嘶哑，从悲伤到绝望……
天空已经变得漆黑，雨越小越大。家燕孤零零地站在雨中，守护着同伴。这时，另一只燕子飞了过来，催促它赶快回巢。可是，家燕不肯，仍然守护着同伴，不离不弃。那只燕子只好拍拍翅膀，飞走了。
雨渐渐停了，家燕似乎已经绝望。它从同伴身边慢慢走开，还不时回头望望，那眼神充满了哀伤和不舍。它仿佛在思念以前和同伴在一起的美好时光，和它一起飞翔，一起觅食，一起嬉戏……
家燕已经离去，泪水模糊了我的眼睛。我在路边挖了一个小坑，轻轻捧起家燕的尸体，放在坑里，填好土，拍拍平。终于，我的眼泪象雨点般落了下来。
雨中五年级作文 篇7
春天的天气像极了小娃娃的脸，变化多端，一会儿笑，一会儿哭，天气总是时好时坏。
刚到教室，天气倒是晴空万里，飘着几朵白云。第一节课时，天空变得阴沉下来。渐渐地，下起了小雨。到了第二节课，雨渐渐变大。去吃饭时，豆大般的雨珠从天空中飞落下来。时间过得飞快，转眼间，三四五年级放学的时间到了。我看了看窗外，下起了倾盆大雨，天空中只是飘着几朵乌云，没有刚到教室那晴空万里，飘着白云的景象了。
我望着窗外，皱起了眉头，担心这么大的雨，我又没带雨伞，如果跑回家的话，衣服准会像从水桶里洗好后拎出来那副模样的。突然，有人喊：“金颐!”一声，我转过头一看，原来是陈韵如。她说：“我有伞，我们一起拼着用吧!”我笑了笑，和韵如一起走出校门，在那倾盆大雨之中，我看见豆大般的雨珠从空中落到伞面，顺着伞面流到了伞角，又落到了伞柄，紧接着“滴答，滴答”地落到地上。
到了家门口，我看见陈韵如的全身都湿透了，原来，她特意多给我撑一点……
我心中，永远想起了那把伞。
雨中五年级作文 篇8
雨中的记忆，是我流连的美丽。
小莉儿是我的邻居，她上三年级。记得某个炎热的中午，天还是晴朗如愿，俄而竟突然下起了大雨。雨水很急，每一颗雨珠就像一粒大珍珠似的，饱满，晶莹。颗颗雨珠落到人间，使房檐、土地、石头上，发出“噼噼啪啪”的声响。抬头仰望天空，却被大雨珠子打了个“回撤”，不得不低头打伞了。这时小莉儿跑了出来，见到我，兴奋地呼喊：“看，天空中没有一片云！”说着把我拉进楼道里，走到窗口，仰头望向天空：蔚蓝的天，没有一朵云。却看地上的雨珠，从何而来的呢？我们又疯也似的跑向小区花园里。
我撑起一顶淡蓝色的雨伞，和小莉儿坐在一块儿石头上。我又想起天空，心里又冒出一个念头：也许是大海倒过来了吧？不久大海会枯竭的吗？小丽儿，看出我的心思，笑笑说：“姐姐，思考什么呢？”我醒过神来：“我认为天空是倒着的大海。”“却不然。”他说着从背包里掏出一份报纸，指着这行字说：“看天上其实是有的，但是它像隐士般神秘，也叫‘隐形云’吧！”我微微笑了几下。
不久，雨停了。天放晴了。小莉儿说：“姐姐，你有没有发现新的东西？”我很纳闷。“看这张图片‘奇葩雨’！”我的心灵受到了极大的震撼。就在刚刚语时，他用画笔绘下了一幅美好的瞬间。它记录了一场“无云之雨”，形象而又贴切。我提起笔在右下角写上日期，以及题目“奇葩雨”。
这场雨虽短，却洗淋了花草树木，洗涤了我的心灵，赠予我无忧与雅思。
