五年级感动作文
五年级感动作文
五年级感动作文1
生活之中，处处充满感动，它，能让人心温暖，能让冰川变成春天，甚至能让即将凋谢的花朵儿盛开。在那一堂课上，我被感动了！
那天下午的第二节课，是儿童哲学课。在那堂课上，大家都畅所欲言，无所不谈，与同学们交流着各自的想法。当老师准许我们下座位“找朋友”时，还没等 我跨出一步，便有四五个要好的同学围到了桌旁。她们的脸红扑扑的，就好像一个熟透了的红苹果。她们一脸的兴奋，嘻嘻哈哈，露着大白牙，挨个儿对我说：“文 文呀！你是我的好朋友！”听到这一句话，我被感动了！这是朋友最为宝贵的财富，看着她们如百合花一般纯洁的笑脸，听着这一句句温馨的话语，我不禁热泪盈 眶。我也学它们一样，亲热地拉着好朋友们的手，心中无比激动，挨着个儿说道：“你是我的好朋友！”老师一声令下，同学们立马回到座位上，继续听老师讲课。 而我心中，却久久不能平静，心中回荡着伙伴们的那一句充满温暖的话：你是我的好朋友！
是啊！短短的一句“你是我的好朋友”在别人眼中可能一文不值，如同随处可在的易拉罐。可在我眼中，它却是无价之宝。我被这真挚的友谊感动了！心，暖暖的！
这一句话，就像新人们的海誓山盟一样，直到沧海桑田爱意也永存心间；这一句话，令每一个人心中都多了一份感动，多了一份温暖；这一句话，把朋友们的心紧密的连在了一起，永不分开。
每当我想起伙伴们如百合花一般纯洁的笑容，每当我想起这句话，心里总是甜甜的，总是十分感动！
五年级感动作文2
生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗光彩夺目的珍珠藏在我们心中。我也遇到过许多感人肺腑的故事，可是最让我感动的莫过于去年暑假的那件事。
记得暑假中的一天，我在路边散步，突然发现草地上有一只小鸟在学飞，它蹦跳着，又飞了几下便跌跌撞撞地落在了地上。我蹑手蹑脚地走过去，迅速地捉住了小鸟。掌中的这只小鸟可爱极了，它有着一张娇巧的小嘴，一双黑溜溜的眼睛，全身毛绒绒的。我决定把它带回家。
到了家里，我把家中空着的鸟笼找了出来，把它放在了笼子里，并给它准备了水和小米。可是这只小鸟却无精打采的，无论我怎么逗她，给它好吃的，它都不动也不叫，蜷缩在笼子角落，更别说吃东西了。爸爸妈妈劝我放了它，可我坚决不同意。
第二天清晨，我被急促的鸟叫声惊醒。我发现小家伙突然精神起来，不但在笼子里张开了幼小的翅膀跃跃欲试地扇个不停，嘴里还不时发出“叽叽叽”的叫声。我仔细一瞧，原来鸟妈妈找来了，嘴里衔着虫子呢。鸟妈妈轻轻将嘴伸到笼子里喂小鸟吃食，小鸟张开了小嘴，一口把虫子吞下肚。半个小时里鸟妈妈飞来了三次。最后鸟妈妈恋恋不舍地里去了。看到鸟妈妈越飞越远，小鸟发出了阵阵悲鸣。看到这儿，我心里有着说不出的滋味。
原来，动物之间也是有感情的，这件事情深深地震撼了我的心田。于是，我轻轻地打开了鸟笼，望着小鸟飞远了......
五年级感动作文3
转眼间，童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事，有苦有乐，有开心，有生气……但有一件事让我记忆犹新，历历在目。
星期下午，因为晚上有客人来，所以妈妈带我到农贸市场，市场上人山人海，由于我还要买钢笔。情急之下，我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷，一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。
妈妈上前问了价钱，便开始与他谈判。可那卖菜的人斤斤计较，怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈，妈妈也着急了，便匆忙称上菜付上钱，急急火火地走了。谁知到了半路上，妈妈才发现钥匙不见了，怎么办？待会还有客人要来呢！想到这里，妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了，丢了东西，谁会还给你，更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧！”
经过一翻激烈的思想斗争，妈妈还是决定回去碰碰运气，于是我们又朝市场的方向奔去。
到那里时已经是傍晚时分了，市场上人不多了。在昏暗的灯光下，我们看到了那位老大爷还在那儿，眼睛向四处望着，像是在等人。我和妈妈走上去，老爷爷认出了我们，他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈，妈妈向他会心地点了头，我们三个都开心地笑了。
望着眼前着朴实的老大爷，我还能说些什么呢？一股愧疚感由然而生。祝愿老人一生平安！
五年级感动作文4
人类的感情是十分丰富的，然而，感动却远不如高兴和忧愁那么多。倘若，有人问我：“你感动过吗？”我会真诚地告诉他：“人非草木，孰能无情！”那是发生在三年级的一件事……
那天下午，轮到我们小组值日。我正在走廊扫地，无意中回头，我看见我的同桌─身体瘦小的雅虹，正艰难地提着装满水的小红桶，晃晃悠悠地爬上楼梯。只见她两眼睁得老大老大，咬着牙，一张脸憋得通红通红，人被水的重量拉得向左倾斜，整个身体成了“C”字！桶中的水摇晃不止，水不时溅到她的裤管，顺着腿弯往下流，但她还是跌跌撞撞坚持地把水提进教室。几次，我想上前帮忙，但……
不一会，课桌在女同学灵巧的手中变得一尘不染。突然，我看到雅虹正伏下身子，用她那洁白无瑕的小手，把我堆放在抽屉里，擦完鼻涕的纸，一张张地掏了出来，放在垃圾桶里。那肮脏的鼻涕纸是那么令人恶心，她似乎一点也不在意。看到这一切，我仿佛被人扇了一耳光，脸一阵发烫，整个心紧缩着，我赶忙把脸别开，我刚才……
多好的雅虹啊！我真希望她永远别忘记，我这个不争气的同桌和我们之间的友谊，也希望生活给人类带来更多的感动！
五年级感动作文5
在生活中，我认识许许多多的人，其中有一个令我十分感动。
有一年夏季，我与老人们来到池塘边的大树之下乘凉，在这天，天气十分炎热，许多人不是在家休息，就是去树下乘凉。扇子在我手中扇着，冰棍在嘴里慢慢融化，我的眼睛隐隐约约地看见一个跟我年龄差不多的男孩子正蹲在那也无遮无挡。于是，我就过去瞧了瞧，他全神贯注地盯着鱼杆，连我站在他身旁也没察觉到，我又看他的鱼桶，连一条鱼影也没没看见，我望着他头上一大颗一大颗的汗珠子，又望了望在阳光下显得很是闪耀着金色光芒的池塘面上那一动也不动的鱼杆，我忍不住对他说：“天气那么热，你怎么还在这钓鱼呢？”他被我吓到了，猛一回头，擦着头上的汗，这才反应过来，对我说：“我是因为我妈妈生病了，所以来这钓鱼，想炖鱼汤给妈妈喝。”我很惊讶，对他说：“那直接去菜市场买不更方便吗？”“因为我家经济条件不是很好，妈妈又生病了，我没有钱头鱼，只来来过钓给妈妈吃。”他说。此刻我听了后，低着头很惭愧，心想，平时妈妈总是那么辛苦，还精心做一大锅一大锅鱼汤给我喝，我还嫌弃，而与我同龄的他却……
我想我应该帮帮他才对，于是我马上在附近借了一根鱼杆，拿了把凳子和一些水，给他坐，再补充点水份，就一起钓起了鱼。果然，功夫不负有心人，我和这个小伙伴收获了不少鱼，这下他妈妈就有鱼汤喝了。
他很感激我，但我更感激他，让我懂得了孝顺是第一，他的精神值得我学习！
五年级感动作文6
小时候由于种种原因，我来乾炳村幼儿园大中班插班读书。说实话，我刚到这里的时候，就没有什么好心绪。第一天上课，那位方老师把我带进教室，向大家通报了我的姓名后，让我坐在第一排的一个空位子上。顿时，我愣怔了。
你看，老师安排我的同桌竟是一个脸上布满了深一块，浅一块伤痕的同学。与这样的人同坐，晚上不做噩梦才怪呢！
正在我心里不是滋味的时候，方老师又轻轻地说：“去吧，去坐在李霞同学旁边，她会帮助你的。”我是个胆小的姑娘，我犹豫了好久才慢慢地走向那个位置。
这一天，我没有跟她说过一句话，甚至没有正视过她那可怕的脸。
她上课时听讲很专心，一句废话也不说，还时时举手回答问题，声音很洪亮，下了课总是去擦黑板，还把讲台上的粉笔灰抹尽。尽管这样，他给我的印象还是不好的，
当天晚上做数学作业，有一些是画画的题目，真把我搞糊涂了。我心里有点焦急，刚到这儿，人地生疏，上哪儿去问呢？
正在这时，李霞对我笑笑，看着她的笑容，我想说实话，她笑起来脸扭曲的更难看了。她对我说：“作业做不下去了吧，让我给你补一补行吗？”说着她就开始给我补课了。尽管我对她不屑一顾的，但她那耐心的帮助使我不得不承认：别看她模样丑，还真是个好心人呢！
第二天，有人便告诉我李霞疤痕的来历：她八岁那年的一天，邻居家房子突然着火，她奋不顾身地帮邻居抢救财产，白皙的脸被烧毁了。听了这些“无关要紧的话”，我就开始跟她说话了。
一周后的一天，她同我一路上街去买东西，走到接口，她突然发疯似的向前跑去。只见她抓住了一个“摩登”青年，说是他撞了旁边的老太太还偷她的钱包，那老太太一摸衣袋，果然钱包不见了。因为路人怕老太太的家人误会他呢吧明所以就没人去帮助老太太。可是李霞却帮助了她，那个青年还在狡辩，并挖苦道：“丑八怪，真是多管闲事。”李霞不顾这些，吩咐我和她一起将哪个撞老太太还偷老太太钱包的人送到了警察局。
此时此刻，我产生了一种异样的感觉：抬头看看李霞，她那烧伤的脸变了，变得与她的名字“霞”一样可爱可亲！
啊，美，不就在我身边吗？
五年级感动作文7
一杯水会感动路人，一滴水会感动小草，一片云会感动天空，一份爱心会感动全世界······而最让我感动的是她。
她很优秀，很爱帮助别人。
在我二年级的时候，一次，老师要进行数学测试。可是，我没带橡皮。老师有规定：考试的时候不许借文具，这可怎么办啊？我急得心里直冒火。我可不能保证一个字都不写错，要是写错了不擦干净，老师还要扣卷面分，这次考试我一定惨了。我恨不得打自己两个耳光，唉，真是太粗心了。
这时，她看出了我的焦虑。说：“怎么了，有什么问题吗？”我嘀咕着：“倒霉，忘带橡皮了。”她二话没说，就打开文具盒，拿出橡皮，掰成两块，把大的一块塞到了我的手上，说：“这块橡皮给你，拿着吧。”我感动得接过橡皮，不好意思地说了声“谢谢”。
我看着手里那半块橡皮，俏皮可爱的米奇只剩下一个大脑袋了，但是它还在对我笑着。我知道，她最喜欢米奇了，可是她还是大方地把这半块橡皮送给了我，这是多么宝贵的友情啊！
开始答题了，我看看她，她冲我做了一个胜利的手势，悄悄说：“加油啊，看咱们谁考的分多。”我冲她笑笑，用力地点了点头。答卷时，每当我写错了字，就用那半块橡皮擦得干干净净，心中也充满了自信。
那次考试，我考得很好，老师夸奖了我。我感激地看看她，我们俩都笑了。
现在，那半块橡皮还珍藏在我的书桌里，我也买了两块一模一样的橡皮，送给她一块。这小小的橡皮，让我和她之间的友谊之桥变得更牢固了。
她就是我的好友--郭亮。
五年级感动作文8
许多的事情，总是在经历以后才会懂得，一如感情。痛过了，才会懂得如何保护自己；傻过了，才会懂得适时地坚持与放弃，在得到与失去中我们慢慢地认识自己。其实，生活并不需要这么些无谓的执着，没有什么就真的不能割舍。学会放弃，生活会更容易。
学会放弃，在落泪以前转身，留学简单的背影；学会放弃，将昨天埋在心底，留下最美的回忆；学会放弃，让彼此都能有个更轻松的开始，遍体鳞伤的爱不一定就刻骨铭心；学会放弃，让所以的烦恼随风而去，创造每一个美好的明天。
每一份感情都很美，每一程相伴也都另人迷醉。不能拥有的遗憾让我们更缱卷；()夜半无眠的`思念让我们更觉留恋。感情是一份没有答案的问卷，苦苦的追寻并不能让生活更圆满。也许一丝伤感，会让这份答卷更隽永，也更久远。
收拾起心情，继续走吧，错过花，你将收获雨，错过美丽，你将收获幸福；继续走吧，在放弃中你将收获属于自己的快乐。
五年级感动作文9
在现实生活中，令我感动的事情实在是太多了。但我不为一件衣服而感动，不为能住上豪华的房子而感动……能让我感动的只有那人世间的点点滴滴的真情。
记得那是一次在体育课上，体育老师命令我们在操场上跑圈，但是刚刚跑完二圈，我们班一位体质弱的女生就在半路上坐了下来，她感觉有些双腿无力，站不起来；我们班一位心细的女生发现她在操场上坐着，似乎发觉了什么，于是急忙跑了过去。关切地询问她：“你怎么了，没事吧？我扶你去老师那儿吧！”她将那个女生的一只手轻轻地揽过来，用自己的另一只手扶住她的腰，想要扶她走到老师那儿。可没想到刚走了一小步，那个女生就坚持不住了，双腿发软，坐了下来。还有几位女生也发现了，有几个跑了过来，还有几个去报告老师。其中有一个力气比较大的女生想要把她抱到老师那儿去，可是她不答应。
老师听说后，立即跑了过来。然后命令几个同学去卫生室请卫生老师，还命令一个男同学进教室拿椅子。过了一会儿，椅子拿来了，卫生老师说：“没事，她只是有些中暑，不能做太剧烈的运动，你们去给她买瓶水吧。另外要轻轻给她按摩按摩！”听到这句话，同学们和老师脸上都展现出一副放松的神情。班里的几个男生听说后，怕她在太阳光下太热，主动要求把她抬到卫生室去。可是她很坚强，要求自己走。同学们一边在一旁鼓励她，一边小心翼翼地扶着她。
上自习课了，她的好朋友都在一旁陪着她，她却怕耽误她们的学习，一会对这个说：“你从小学时候就是我的好朋友，我不想耽误你的学习，所以你回去吧！”一会又对那个说：“你是我新交的好朋友，和我不算太熟悉，何必为了我而耽误自己的学习呢！”可她们都不答应，并异口同声的说：“好朋友是不分时间长短的，你这个样子，我们怎么能安心学习呢？”听到这些话，她的眼眶不禁湿润了。这时，老师们走了进来，关切的问她：“怎么样？感觉好些了吗？”她回答：“好多了。”老师们说：“那就好，你可把我们都吓坏了。另外，你让她们扶你起来走动走动，别老坐着。”她们点了点头。
我的眼眶也不禁湿润了，这才是人间的真情，同学之间的友情和老师与学生之间的师生情。这一件平平凡凡、点点滴滴的小事使我读懂了人生这本书，真正体会到了人间的真情。正是这一次次感动，使我领略到了人生的真谛。
五年级感动作文10
世界上的感动有很多很多：人与人之间的感动、动物与动物之间的感动、人与动物之间的感动。在这里，讲一个我与动物之间的感动……
可爱的小龙虾 一天，我和爸爸去家乡小河里游泳，我穿着泳衣下去了，我刚下去，就感到脚痒痒的，我下水一看，呀！一只小龙虾在逗我呢！它舞动着毛茸茸的小腿，两条龙须一下一下碰我的脚，我一下子捉住了它，那小家伙再也神气不起来了，就把它带回了家。
海底世界 回到家，我让爸爸去买了一个大鱼缸、一把海草、几座假山和许多鹅卵石，我在大鱼缸里灌入河水，再加上几座假山，配上鹅卵石，对呀，还有那许许多多的海草，啊！真像一个美丽的海底世界呀！小龙虾就在这里住下了。
新的居民 小龙虾在海底世界里自由自在地游着，可是它太孤单了。我是看在眼里，记在心里呀，终于有一天，我下定了决心，要给小龙虾买一个伙伴，就把自己所有的积蓄拿出来，到商店买了一条小金鱼，也养在海底世界里，从此，小龙虾也不再孤单了。
调皮的“小弟弟” 自从有了小金鱼以后，小金鱼就像一个“小姐姐”一样，一直让着小龙虾，吃鱼食的时候小金鱼总是等小龙虾吃过以后再吃。有一次，小龙虾趁着小金鱼不注意时，用长长的龙须碰到了小金鱼的尾巴一下，小金鱼吓得跳出了水面，而小龙虾却在那里偷笑。
死亡 突然有一天，死亡的黑手伸向那对可怜的“姐弟”。小龙虾死去了，小金鱼十分的伤心，在小龙虾的尸体边游来游去，看得出来它很不舍得小龙虾，看到小金鱼那样的伤心；我用一个透明的小瓶子把小龙虾放进去，放在鱼缸边，好让小金鱼看到它。
放生 小金鱼每天都很伤心，连美味的鱼食都不看一眼，终于有一天，我还是恋恋不舍的把小金鱼放生了，在小河里，我看见小金鱼向我吐了好几个泡泡，我知道它是在谢我呢！过了一会儿，它向远方游去……
老师说：“感动不一定是轰轰烈烈的大事，只要是心里为之一颤就是感动。”以前，我一直以为只有人与人之间才有感动，可现在，我明白了，大自然中的感动无处不在，只要我们细心观察和思考，总有一天你会明白的。
