【必备】儿童节的作文汇编10篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的儿童节的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
儿童节的作文 篇1
一年一度的儿童节终于被我盼到了，这是全国儿童的节日。
今天，我早早的来到了学校，我看到许多小朋友陆陆续续地走进了学校，有的人手上拿着气球，有的人拿着礼花棒，我冲冲地走进教室，把今天要表演的节目准备了一下。
我们班组织了抽奖活动，不过有一个条件，表演完节目以后才能抽奖。
等啊等，终于轮到了，我上台朗诵了一首白居易的`唐诗，朗诵完以后，我把手放进盒子里抽了一张纸，打开一看是二等奖，老师奖给我一本作文本，我很高兴。
后来，我还参加了吹泡泡糖比赛，我又得了第一名，老师又奖了一块橡皮，今年的六一过得真有意义啊！
儿童节的作文 篇2
今天是六一儿童节，我们期待这一天好久啦！
上午，学校高年级的哥哥姐姐们要在学校礼堂表演节目。我们低年级的小朋友就在台下当小观众。节目很精彩，有的是舞蹈，化妆画得很好看，都不是穿校服的小学生样子了。有的是武术，跟斗翻来翻去，有点电视里的感觉。有的是英语话剧，全英文的，太厉害啦！我们看得目瞪口呆，因为我们低年级的都没有参加，我们觉得他们好厉害。
“台上一分钟，台下十年功。“台上表演一个接着一个，台下不时传来阵阵掌声，观看的家长们比我们还激动。我猜想，他们激动一定是因为台上表演的有自己家的.孩子。他们一定是为自己的孩子而骄傲吧。
哥哥姐姐们表演的那些我都不会。我想，我要是也会就好了，那样爸爸妈妈参加六一活动时也会开心为我骄傲的。以前爸爸妈妈想给我报舞蹈和乐器课外辅导班，我想在家看动画片，就不愿意去。爸爸妈妈就没有帮我报。现在看了这场表演，我有些想去了，因为只有报了培训班才会表演，会表演才有机会上台表演。
这个六一，让我欣赏到了精彩的节目，也让我想要以后在六一活动自己也表演节目。我决定听爸爸妈妈的话，把看动画片的时间用来学习课外特长。
这是个有意义的儿童节。
儿童节的作文 篇3
或许，童年时代，是我们人生中最绚丽的时代。当我取下脖子上那根鲜红的红领巾时，我想了很多。今天，是我最后一个六一了。或许是欢笑，或许是怀念……而那怀念，意味着，我彻底告别了自己的童年。
NO。1 告别童年
看见操场上那个鲜艳的红带“金色童年，快乐无边”，我的心有些沉重。我低下头仔细地看着那根红领巾，用手抚摩着。幼时我曾经对它不以为然，现在我才知道了它的珍贵。当我听到：“童年的.时代已经过去，我们将走进崭新的青年时代”时，我有些想哭。童年啊童年，这么快，我就要离你远去……大家一起摘下了红领巾，我把它放在手里，却又不得不把它塞进书包，再见，我的童年。。。。
NO。2 欢乐游园
我们班开展的游园活动是夹玻璃珠和抛乒乓球。我捏着两张游园票，真不知道该去哪边玩。看一班，丰富的抽奖，还有背篮球，三班的泼水更是不亦乐乎，瞧四班的夹乒乓球，也不错……我到我们班看游戏。你瞧小杨，速度好快!你还没眨眼睛，几个珠子都夹到碗里了。而段又当起了买票者，不停的招揽着“生意”，不一会，我们这里的票就有了一大堆。而那边抛球的，几个男生已经占据了优势，不一会儿，奖品就给发光了。我们本班的“慷慨解囊”——不要奖品了。我们又到四班去，夹乒乓球，嘿嘿，得到奖品咯!虽然只是一把小扇子，但是我还是很高兴。活动结束后，我们班的男生一人拿着一把水枪喷我们，害的我衣服都湿了。哈哈，真开心!
NO。3快乐大餐
3点30放学后，我和几个同学一起去亚细亚吃“大餐”。我们一共10个人，我和肖、宋跑得最快，去了立刻开点。我、宋先点了一大杯可乐，肖又点奶茶，然后点了许多东西。上了楼，我们找了一个靠窗户的位置坐下来。他们都还没上来。等到我们的东西都上了，黄一行人才来。听说黄和朱点的是儿童套餐。李那两个还点的情侣套餐。我和宋刚喝一口，就消灭了一大半的可乐。等到吃完了所有的东西，我和宋又去要了薯条。吃得我。。。“走哇!”我们大喊一声：‘撤!’，全部的人都看着我们。。。。
这真是一个快乐的六一。虽然我告别了童年，但是我还是会永远记住今天。
儿童节的作文 篇4
今天，学校为了庆祝“六一”儿童节，将举行一个活动。一听到这消息，大家的心里比成绩得了全校第一名还要高兴。早上，同学们早早地来到了教室。
我们先排好队伍，在自己班玩踢沙包，游戏规则是：只能单只脚跳。我原本以为很难，没想到轻轻一踢，就得了一朵大红花，我高兴极了。
然后，我来到了二（2）班，原来是编手链。这个游戏我最拿手的，也最喜欢的。我准备编一条漂亮的手链，送给妈妈。我先在一根绳子上穿上两朵小花，再打算在两边穿上许多五颜六色的珠子，但看似简单的活儿，做起来却困难重重。当我穿这一头珠子时，另一头的珠子就散出来了，害得我手忙脚乱。这时，我静下心来思考了一下原因，噢，原来是绳子太细的`原因，应该把另一头的绳子固定住或打一个结。我用这种办法试了试，真的可以了。不一会儿，手链就编好了，我想象着妈妈拿着手链时的表情，我兴奋极了。
我们还举行了许多活动，比如：系鞋带，戴红领巾……这些活动真有意义，我们真快乐！
儿童节的作文 篇5
与众不同的儿童节，爸爸送了我“三拖鞋”！
娇生惯养的我从来没有被父母“碰”过一指头，在家里说一不二，所以就养成了很多的坏习惯：听讲不认真﹑作业不主动不及时且马虎大意﹑自己的东西不知道整理﹑做事效率低拖拉﹑乱吃零食﹑挑食……父母为了我的坏习惯整日忧心忡忡，也想了很多的办法，可凡事无所谓的我依旧不改。就这样日积月累坏习惯越来越多，终于带来了一系列严重的后果：各科成绩迅速下滑，书法﹑乒乓球毫无长进，就连起床也得叫个十次八次，关键是所有这些变化依旧没有引起我的重视。这不儿童节这天忍无可忍的爸爸终于爆发了---赏了我“三拖鞋”！原因很简单：赖床的'我第一次和爸爸顶了牛！
这“三拖鞋”彻底打醒了我，看着父母焦急的目光﹑眼含的泪水还有那拿着拖鞋一直发抖的手，我的心里从未如此的难过，难道我就真的这样无药可救﹑这些坏习惯真的就改不掉吗？我不相信！！！这时我大声地喊了出来：“我不相信！我要用行动来说话！”。为了时刻提醒自己，我精心制定了“程译飞坏习惯一览表”，并把它贴在门上，每天出门前都要大声读一遍，同时想想自己今天已经改掉了哪些又准备改哪些。从此以后我把这“三拖鞋”牢牢地记在了心间。
有一句话说的好：花有重开日，人无再少年。无论任何人，都会在成长的道路上留下一串歪歪斜斜令人懊悔的脚印，只要你有决心﹑有行动，一切都来得及！
坏习惯呀坏习惯，我要永远和你说拜拜！
儿童节呀儿童节，我要你时刻的鞭策我！
儿童节的作文 篇6
六一儿童节到了。我们高兴又欢快，我们集合到教室。女同学们都盘好头发，穿着干净的服装。
我们在教室里跑来跑去，老师进来了，说：“你们要好好表演啊，你们从一年级和二年级的六一你们都拿了第一，争取三年级还是拿第一，不要让别的班把第一抢走了。”我们肯定的说：“一定一定，争取拿第一。”说完，我们又离开位置，在那里玩着。“请三年级的同学赶快做好准备，请三年级的.同学赶快做好准备。”我们一听。全体三年级都一起排好队出发了。
我们的服装是短袖，裤子也是埃那刺骨的风吹来，“好冷好冷。”好多班的同学都这样叫起来，不仅吹冷风，还下着蒙蒙细雨。我说：“怎么每次六一儿童节都是吹风下雨的啊!”别的说：“是啊是埃”
老师说：“准备好啦，开始了，赶快。”广播又说：“请老师不要靠近。”老师赶忙走出，在亭子里看着。“原地跨步走!一、一、一二一。”张雨优(我们班长的名字)吹着口哨，带领我们走着。别的班也是啊!体育老师说过，要抬头，挺胸，走整齐，手要直，不准做什么小动作。我一直抬头、挺胸的望着前方，可是我怕我走快了，这样会不整齐，得不了第一名。所以我就用眼角悄悄看着旁边两位同学，保持整齐。
走完了，班长转过身说：“跨步展开!”我们看着班长的手势做。好啦，做操的音乐响了，我们比的是“七彩阳光”(我们做操的名字)，我们努力又努力!坚持又坚持!这么冷，我们还是一直想着做操。
啊，完了，我们也退场了!我们专注的听着分数，“三(一)班：65.5，三(二)班：85.2，三(三)班……”说完，我们高兴的跳起来，说：“我们是第一，第一第一第一……”一班的看见了很不服气，说：“这有什么?我们班下个学期，一定拿第一!”我们也没有说什么，高兴的回到教室。
我们可以回家了，我们一路冷着回去，我带了一件外衣来的，我穿上衣服，腿是光的，可是得了第一名，我还是觉得好暖和!
儿童节的作文 篇7
六一儿童节终于到了，爸爸准备带我去图书馆，我和爸爸在去图书馆的路上举行了一场小小的“辩论赛”，主题是：人该不该残杀动物？爸爸选择甲方：应该。我选乙方：不应该。爸爸说：“应该，因为如果不杀动物的话，人就没有肉吃了，应该大量捕杀。”我说：“不应该，但是少量捕杀可以，我觉得你应该想象一下：如果你是动物的话，看到自己的同伴被大量的.捕杀，你心里会好受吗？”爸爸说：“好吧，这局你赢了，下次我一定会赢！”
说着，说着，我们到了图书馆，看了很多书，从中我知道了：太阳雨是怎样形成的。
这个六一真快乐！
儿童节的作文 篇8
在这个清晨，快乐把我们唤醒，我们不愿耽误一分一秒。冲出家门，去寻找属于我们的那份“惊喜”。
大街小巷人满为患，四周的欢笑声，一浪高过一浪，几乎没有什么是安静的。周围的一切也动了起来：树林在微风中轻旋，仿佛在兴奋地鼓掌，来庆祝儿童节的到来；那些不起眼的小蚂蚁，都在四处搜寻着食物，仿佛要开一个大型的派对……我们，儿童节的主角，尽情享受着逃离书本囚牢的自由，享受被父母陪伴的欢乐。
驱车远离城市的喧闹，来到城市的边缘，我们穿过一条曲折的小路，来到一个安静的大院子。
那里，没有儿童节那欢乐的字眼；没出欢笑；没有喧闹。只有风抽打着树枝，发出的倏的声音，就连那火辣的太阳，在这里也显得有气无力。
我们走进了一个看似宽敞温暖的房间，那里坐着十几个孩子，他们正在各自做各自的事情，不发出一点声响，只有墙壁上的那台电视机，播放着《喜洋洋与灰太狼》的动画片，或许，这就意味着他们儿童节的快乐吧。他们的眼神中，或透出一种渴望，或是一种无助，甚至是一种冰冷。这眼神，让人不愿意再揣摩下去。
他们，有的在座位上安静的凝视着，似乎在欣赏着动画片；有的在屋子里一圈圈的低头“漫步”，眼神里空空的；有的孩子紧紧抱住一只布娃娃，那也许就是他们的儿童节的礼物，布娃娃被抱得越发的紧，仿佛一松手，他就会丢失什么珍贵的东西一样。
当一个男孩子与我迎面相撞并四目相对时，我有些惶恐，可他去流着口水，给了我一个拥抱，久久不愿松开……这时，我仿佛明白了他们的渴望。
夕阳西下，孩子们开饭了，可餐桌上的食物并不如我们所享受的那般丰盛，只有一个大大的生日蛋糕，在告诉着他们，这是儿童节的晚餐！
傍晚，当我们离开儿童福利院时，一个长像如十二三岁的.男孩追了出来（其实，他已经十七岁了），看到他的焦急的步伐时，我们停下了各自的脚步，他走上前来用结结巴巴的、含糊不清的话语对我们说：“下….下次再……时，带一本……《七龙珠》来。”
我愣住了，这就是他的愿望，一个大孩子的六一儿童节的愿望……
儿童节的作文 篇9
阳历的六月一日是全世界儿童的节日，这一天，我盼了很久，终于来到了。
六一联欢会是在俱乐部举行的。这次联欢会共有12个节目，我参加了2个节目。说起准备这两个节目，还真是辛苦。在节日前的一个半月我们就开始排练了，朱芳老师说“为了有好表现，需要克服一切困难。”没办法，为了集体的荣誉，我只好刻苦排练。每天要放弃中午休息的时间，天天都感到好累啊！
临上场时，我对陈心怡说“台上一分钟，台下十年功，我们可要跳好啊！”陈心怡笑嘻嘻地说“台上五分半，台下十星期”逗得我们哈哈大笑。节目表演时，说实话，我还是有些紧张，有好几个动作做的不到位。尤其是台上灯光很强烈，打到我脸上热辣辣，全然忘记了微笑，我想我的表情一定很僵硬。表演结束时，没想到妈妈告诉我，“还不错，整体效果很好。”我这才松一口气，没有给集体摸黑。
联欢会上，看到一年级的小朋友入少先队的情景，心里特别激动，特别自豪。想到以前高年级的.同学们总叫我们小毛孩，现自己已经是四年级的学生了，感叹时间过得真快啊！
六一儿童节这一天，我非常快乐，也感到特别骄傲，因为这一天，有新的小毛孩入少先队，我们就又高了一个年级。
儿童节的作文 篇10
太好了！今天又盼到六一儿童节了，这可是咱们小孩子自己的节日啊！
记得那天上午，上完第二节课，班主任周老师说：“同学们，下一节课我们一起来庆祝六一吧！”这句话让我们盼望已久了。开始上课了，我们安静的坐在自己的位子上，等待着老师跟我们一起庆祝节日。老师走进教室后，首先让我们每人表演一个节目，然后我们又开始做游戏了，游戏的名字是“给小人画像”。游戏规则是，在黑板上画上圆圈，由蒙眼人再添加上眼睛、鼻子、嘴巴。游戏开始了，第一个上台的`是刘怡然，他把眼睛、鼻子和嘴巴都画在了圈外，董一鸣就画的太靠下了，我就画的太靠上了。引的同学们一阵阵大笑。就这样时间就很快的过去了，下课铃声响了，游戏只好结束了。
这次我们玩得太开心了，我们真希望明天还是六一儿童节。
