【实用】小学生快乐的作文45篇

无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的【实用】小学生快乐的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生快乐的作文 篇1

我从小到大都没有去过旅游，但是在今年的寒假里，我和爸爸、弟弟就去了一日“中山一天游”。在那天里就发生了一件快乐的事情。

那天是2月6日。我和弟弟很早起床，准备去旅游要用的东西。来到车里，只见那个旅行团的乘客车早已坐满了许多人。我们十一人坐在最后面的座位。过了一会儿来到了第一个目的地，就是“茶林”，听导游讲，这里是《茶是故乡浓》所拍摄的地方。我们首先看师傅用手炒茶叶，大约过了二十分钟，师傅终于炒好了一盆茶叶。听导游讲，等会儿用这些茶叶泡茶给我们和。然后去参观怎样去摘茶叶。

过了一会儿，我们来到茶园，只听见女导游对我们说：“旅客们，你们知道是用什么样的东西去摘茶叶的吗？是用兰花手来摘茶叶的`。现在你们试一试吧。”我首先找到一块好的茶叶，用手去摘。好了，时间到了，我们要参观真正的零芝。我们来到了培养室，只见培养室里种着新奇，样子像蘑菇的东西，听说这就是零芝。于是，我拿起照相机，把它拍摄下来。“哇”真好喝呀！我们又来到厅里，品尝用零芝煲汤的味道，一喝下去，有一种甘的味道，真令人回味。

我们一共去了八个地方：肖摇谷、看马戏、爬山、看洋屋，吃牛肉干。等等，令得我再想再去一次。

今年寒假我过得很有趣。

小学生快乐的作文 篇2

快乐。快乐是童年棒棒糖的回忆;快乐是游泳池嬉闹的情景;快乐是年幼玩游戏时的笑声;快乐是夜晚一家人出去散步;快乐是……

快乐，从一年级到现在，我的心里藏着许多的快乐……

一年级，令我快乐的事是我光荣地走进人生的第二阶段——小学，啊，我终于上小学了，我认识了许多的好朋友;令我快乐的事是我光荣的成为了一名少先队员，有六年级的大哥哥大姐姐为我们挂上鲜艳的红领巾，我们在国旗下高举右手宣誓，望着五星红旗徐徐上升，我们这些祖国的花朵，都默默地在心里播下了“好好学习，天天向上”的种子。那时我们是多么快乐啊！

二年级，令我快乐的.事是我成为了老师眼中的好学生、好帮手，同学眼中的好榜样，父母眼中的好孩子，我也各方面表现优异，得到各科老师的好评，话说“一分耕耘一分收获”，我在期末也得到了好的回报——奖状。校长在校园的国旗下发奖状，当我知道我是“三好生”时，别提多快乐了。

小时候，我如一只小小鸟，有许多的快乐，现在，我长大了，我依然是那么快乐……

我能帮父母分担家务，陪他们出去走走，聊聊天;能帮助同学，课余时间和同学探讨学习上的问题;能做好老师的小助手，帮他们分忧解劳。这，都是快乐的事。

我成长，我快乐！

小学生快乐的作文 篇3

教室里的空气很沉闷，我们都在低头做题，埋头苦干。

一次函数、牛顿……压迫着我们的神经。

忽然，一只纯白色的纸飞机从窗外飞进来，这应该是一只刚折好的纸飞机，薄薄的机翼闪着明晃晃的光。一双双被温习折磨得黯淡无光的`眼睛，映着这光芒，也突然闪动着惊喜，打量着这久违的朋友……

有人拾起了它，轻轻哈一口气：“飞机起飞了。”纸飞机就像快乐的小精灵在教室的上空旋转飞动，我们纷纷拿出拿出白纸笨拙地折起了纸飞机，对折、翻角、再对折，一只只纯白色的纸飞机就做好了。

我轻轻捏起我做的纸飞机，轻轻哈一口气，不知道它会飞向哪里，也不知道它会落在谁的桌子上。我刚送走我的纸飞机，一只庞大又奇怪的纸飞机落在我的桌子上。哇，这纸飞机跟我真有缘。我轻轻捏起它，继续把快乐传递下去。

我轻轻哈一口气，正要放飞却又止住，拿出笔在它的机翼上写上“快乐的精灵”，将它放飞。我看见，它落在小A的桌面上，我看见，小A眼睛里闪动着惊喜，脸上露出了久违的笑容……

也许，期末的生活很乏味;也许，期末的日子很压抑，但是只要放飞心中的纸飞机，期末的生活也可以很有趣。

又有一只纸飞机落在我的肩膀上，我轻轻捏起它，看到它的机翼上写着“快乐的传递”，是啊，与其说传递的是纸飞机，不如说传递的是快乐。我笑了。

传递纸飞机，传递快乐。

小学生快乐的作文 篇4

快乐,是一个令人一见钟情的字眼。许多人曾几度追求这美好的境界，却因生活中的烦恼而屡遭失败。也有许多人找错了方向，把称为“荒废”、“奢侈”的东西拿来当快乐，结果他们并不快乐。

当你受到别人批评时，有则改之，无则加勉，这是快乐；当别人说你的坏话时，一笑置之，随它而去，这是快乐；当别人打破你的东西时，不责怪，不辱骂，原谅他人，这也是快乐。

快乐是我们的止痛药。在社会生活中，我们常常遭到不同方面、不同程度的伤害，这时我们也许会痛苦不堪。但是，当快乐之风滋润着我们的'脸庞时，我们就会感到一阵快感顿时涌上心头。刹那时，所有的痛苦烟消云散，只留下被风滋润的心旷神怡。

快乐是人们最好的兴.奋.剂。当快乐降临时，仿佛长时间隐蔽的情绪一下子全部爆发开来了。人们变得那么亲切，阳光变得那么和煦，花儿变得那么鲜艳，草儿变得那么翠绿……世界瞬间变得那么美好。就连平时讨厌的苍蝇、蚊子，现在看来也是可爱的。在人们的眼里，世间万物都变得很美好，且讨人喜爱。

俗话说得好：“笑一笑，十年少。”笑是快乐的一种体现，是快乐的一种彰显。笑能使我们年轻，就是说，快乐能使人“返老还童”。这是一种何等神奇的力量啊！既然如此，那就让我们微笑着面对生活，面对一切困难吧！

快乐是福，我坚信。

小学生快乐的作文 篇5

星期天，我跟妈妈去菜市场买菜。我坐在妈妈的电动车后面，一路哼着歌儿，一会儿就到了菜场门口。

菜场门口人来人往，停车场里也挤满了车。妈妈让我先下车，她自己去停车。我便找了个空些的地方一边等妈妈，一边四下张望。突然，我看到一位盲爷爷，他一手拄着拐杖，不断地敲打着地面；一手挎着篮子，篮子里放着菜肴，看来是买好菜准备回家。盲爷爷在吵杂的菜场门口慢慢地移动着身子，被拥挤的`人群带到了停车场边上。停车场内，一些车子急着进停车场抢车位，一些车子正忙着倒车出啦。一些经过停车场的路人都格外小心。我看着盲爷爷，不禁担心他能安全走过去吗？几辆车不停地按着喇叭从盲爷爷身边擦过，看得我的心都提了起来。我来不及问妈妈，三步并作两步冲到了盲爷爷身边，温和地对盲爷爷说：“爷爷，这里车多，我扶您走吧？”盲爷爷愣了一下，说：“谢谢你小朋友！”我问了盲爷爷要去的地方，就扶着他小心地走过了停车场，把他送到了安全的地方。一路上，盲爷爷不停地说：“真是谢谢你了，小朋友。”我听了心里喜滋滋了，比考试得了一百分还开心。

当我回头找妈妈时，妈妈正在到处找我。看到我，妈妈急得要发火了。我急忙把帮助盲爷爷的事情和妈妈说了。妈妈听了，笑呵呵地说：“原来我家孩子是学雷锋去了，那妈妈还要表扬呢！”我听了心里更高兴了。

这个星期天是我最开心的一天。原来帮助别人可以收获到快乐！

小学生快乐的作文 篇6

快乐是什么？快乐是得到别人的帮助，快乐是什么？快乐是关爱，快乐是什么？快乐是开心的。我发生了一件令我很快乐的.事情，往我们一起来看看吧。

在这个周末，我去了华东市场买螃蟹。终于能吃到螃蟹了，这三年来都没吃过。我们进入了水产区，里面有好多东西啊！有鱼，有虾，有乌贼……我看到爸爸在抓螃蟹，我也想试一试。爸爸教我怎么抓螃蟹：首先要顶住它的壳，再用顶住壳的手指边的两根手指抓住它的后面。这样把它抓起来。我照着爸爸的去做，我试了一次，唉，螃蟹没有抓着。第二次、第三次……螃蟹一次又一次的从我手里逃走。我气急了，用氧气棒来打它们。可是没打着，我又退了回去。我伤心极了，我去找爸爸。

我问爸爸：“爸爸，我为什么抓不到螃蟹呢？”爸爸说：“因为你没有耐心，太急了。俗话说‘心急吃不了热豆腐。’”于是，我就照着爸爸说的去做。我虽然前试了几次没抓到，但是我到最后还是抓到了。我感到很快乐。

因为我能抓到螃蟹，所以爸爸给我买了好几只螃蟹让我吃个够。

我们挑出最好的螃蟹，然后买了回家。我很开心，终于可以吃到美味的螃蟹了！

我们回到家，爸爸给我烧螃蟹吃。爸爸烧好之后，我和弟弟就吃个不停。螃蟹非常好吃，我很喜欢吃。

吃完螃蟹，我们都在一起开开心心的玩气球，可真好玩。

快乐啊快乐，你能使别人开心起来，你能使大家心情愉快，你能是大家每天都是好的一天。

小学生快乐的作文 篇7

过年了，我们的年夜饭定在了外婆家，今年的与以往不同，做饭的工具竟是外婆那时候的柴火灶。

我们到了外婆家，刚进门，我便迫不及待地奔向厨房，“哇！好庞大的灶啊！这东西能行吗？”我以疑惑的眼光打量着这个柴火灶。它大概有我的腰那么高，靠在厨房的左上角，颜色为灰色，长方形的灶台上放了一个黑黑的锅，最为特别的就是这个柴火灶有一个长方形的洞，经外婆介绍，这是放柴火用的，火燃烧起来烧到了上面的锅，对锅进行了加热，使里面未烧熟的食物变熟。

接下来就是最精彩的片段了，那就是做年夜饭。我抢着说：“我来烧柴！我来，我来！”“好！”外公说，简单的教了我怎样烧柴，年夜饭的制作便开始了。首先，我抓起一把木削，用火柴小心地点燃并快速的.把燃烧的木削放进了长方形洞里，哇！好吓人啊！差点就要烧到我的手了。然后我立刻加了点树杈，火慢慢旺起来。我学着外公的方法又是添柴又是放风，我很顺利的协助着外婆完成了一道又一道的菜……大概两个多小时过去了，我们的年夜饭也大功告成了，我也成了大花猫。

虽然这次的菜带了点淡淡的烟火味，但外公外婆都吃的津津有味，脸上洋溢着一种幸福感，我知道那是他们在享受旧时的味道。而对我来说却是一种无比的新鲜感，我们的年夜饭真是特殊啊！

小学生快乐的作文 篇8

幸福没有界限，幸福不是含蓄的，幸福像矿泉水一样清澈透明，幸福像彩虹一样美丽多彩，幸福像春雨一样清新自由。

我的快乐是听音乐。虽然我没有唱歌的天赋，但我仍然热爱音乐。荷塘月色柔和，奔马气势雄伟。我喜欢听音乐，因为音乐的声音不时地紧紧抓住我的心。我仍然记得有一次，我被音乐的旋律陶醉了，甚至我的母亲打了好几次电话给我都没有意识到！

我的快乐是玩游戏。我和我的朋友们在游戏的欢乐中驰骋。尽管我总是阻止他们，但我获得了深厚的友谊。每天，他们和我都笑着，收获我们在比赛中的胜利果实。我们要到晚上九点钟才下来。我记得有一次我们直到下午12点才下线

我的幸福是和我的小朋友们在金色的秋天田野里奔跑。奔跑的风把地上毛茸茸的`蒲公英吹了起来。小雨伞“。不时地，那金色的田野出现那白色的风景线！累了，在月桂树下休息。小花绽放出秋天的魅力。刮风时，桂花漫天飞舞。多美的一幅秋天的画啊！散落的花瓣散落在路上，渐渐地，连空气也被桂花征服，变得芬芳起来。

幸福就在我们身边。只要我们仔细观察身边的小事，你就会感到快乐。例如，当你看到一群鸟落在绿色的草坪上，不停地鸣叫，就在你接近它们的时候，它们飞走了，到达了另一个立足点。你会微笑着看着它们，感觉这些小生物是如此的敏感。

幸福就像春风，在世界上播下幸福的种子。幸福就像一首快乐的歌，它让你在孤独的夜晚感受到一种活泼的气氛。只要我们用心感受生活，我们就会感到幸福！

小学生快乐的作文 篇9

在我的字典里，快乐的事向来都是吃、喝、玩、乐四件。但伴随着炎炎夏日的到来，我突然发现洗澡也成了一件无比快乐的事。

你想啊，刚刚从奇热无比的教学楼回到阴凉爽快的宿舍，在路上早已大汗淋漓，衣服都快湿透了，浑身散发着酸臭味。正是这样，我们才要洗澡－－为了睡个好觉。

当然热的时候大家一起热，冷的时候大家一起冷，洗澡也是如此，通常是三五成群的一块儿洗，怎么洗？一个先洗着另外两个脱衣服，衣服脱完了，先洗的那个去打洗发露，剩下一个先脱完衣服的洗，最后一个后续，在不知不觉的洗澡中，每个人还学会了遵守秩序的.好习惯。

有些时候，一些同学不知是被冷水冰了，还是被热水烫了，竟然一丝不挂，嚎着跑出来了，还丝毫不知羞耻，大摇大摆的在宿舍里走来走去，酿成了许多被老师拍下来珍藏的惨照。（其实也没有那么夸张。哈哈……）

原来只是听别人说洗澡舒服，今天中午总算是在正当理由的辅佐下我又体验了一次。上午上了节体育课，大汗淋漓，老师一道“老班令”发了下来，让大家回宿舍洗澡。

我自然是开心极了，回到宿舍急忙打开花洒一拧，又一拧，温暖的水顿时喷了出来。那水洗去了是皮肤上的汗迹，带走了身上的酸臭味儿，给人以清凉爽快的感受。

擦干身子，换上新衣服。躺在床上，若不是已经熄灯，我真想跳起来大喊一声：“爽”。不仅酸臭味儿被洗去了，好像连思想深处存留的肮脏都已得到清理－－洗澡之乃人生之乐事。为此，为何何乐而不为呢？

小学生快乐的作文 篇10

回家过年的人是快乐的，不能回家的人有时也是快乐的，因为他们从别人身上找到了快乐，

春节快到了，我怎么都感觉不到开心，总好像缺少点什么，哦！原来是缺少了我最爱的二叔，可是他为什么还不回来呢？问了妈妈后我才知道，原来工地上的'工人都想回老家去过年，可又必须得有一个人留下来看管工地，他们因此都有些不快乐o二叔心想和一年到头只能盼着这一回的其他工人相比，自己平日里时常能回家，所以他主动留下来看管工地o听完之后，我忙打电话给二叔，电话那头传来二叔愉悦的声音o我想二叔一定是快乐的，因为他让他的工友们得到了快乐o

挂了二叔的电话，我又想到了忠于职守的交警叔叔们，他们无论严寒还是酷暑，都坚守在自己的岗位上o春节前，我去了海门市区，在十字路口，交警叔叔们有条不紊地挥动着那双会说话的手o我感慨，他们一定也是快乐的吧！虽不能和家人团聚，但能使马路畅通、车辆有秩序，他们的心里也会很快乐！

我又想到了在四川的工人们，他们为了帮四川人民尽早建设好家园，他们留在了那儿o我知道，他们一定也不会孤单，不会落寞，因为有那么多的人关注着他们o和四川人民在自己建设的家园里一起过年，他们一定也有与自己亲人团聚的感觉吧！虽在异乡过年，他们也一定很快乐o

哦，快乐原来可以这么简单！

小学生快乐的作文 篇11

早晨，我就看见季晶在玩着一大块想黏土一样的东西，然后一传十，十传百，许多的人都有了，我也有了一点，季晶的也因此越来越小。

王欣睿把像黏土一样的东西揉成一个球，再用小尺上的图案按在那上面，轻轻压下去，就印出了许多精彩的图案。

我呢，先从里面取一点做成爱心形状，接着把剩下的也搓成细条，在中指上围了一圈半，再把爱心放在上面的正中间，最后用多的半圈压在爱心的下半边，只露出上半边的爱心，做成了戒指。

杨高阳先把它拉长，搓得又细又长，放在手腕上当手链。他还做了很多图形，我考考他，让他做男人一点的东西，他竟然做了根棒棒糖。

我们玩的可热闹啦，津津有味，乐在其中。

回家的路上，我还和朋友玩了“你做我猜”的游戏。王子涵做了一个骨头，超级像，我们都猜出来了，可她却说了一句话笑死我们了：“我原本要做个蝴蝶结的.，没想到做成了骨头。”。干政颖做了一个蘑菇，也超像的，我们也一下就猜出来了。

我坐在校车上，手里一直折腾着那像黏土的东西。干颖看见了，特别好奇，抢着拿去玩，我们就又来了场“你做我猜”的游戏。我也学干政颖做了个蘑菇，可干颖偏偏说是伞，我仔细看看也还真像。虽然我做的猜不出来的几率很高，但我们玩的不亦乐乎。

到家了，我看着那个东西，却丝毫没有想玩的念头，这是为什么?刚刚玩的不是特别开心吗?想了很久，我才明白：其实我并不是喜欢玩它，我只是追求和朋友一起玩的快乐。

小学生快乐的作文 篇12

爱心，就像冬日里的一缕阳光；爱心，就像自天而降的甘露；爱心，就像被雾笼罩着的一颗星。

有一次，我去楼下倒垃圾。那一天，天气很热，连太阳都热得喷火。我一出门，就感觉身上热辣辣的，好像快被蒸发了似得。我跑向路边，把垃圾扔在固定的位置上。这时，我看见一位阿姨——她是个环卫工人。只见阿姨一只手上拿着特大号的扫帚，另一只手拿着个铲子，阿姨吃力地把垃圾铲进垃圾车里，又推动垃圾车，朝我这边走来。阿姨的衣服都湿了，脸上也布满了汗珠。等阿姨走到我面前，我愉快地说：“阿姨，我来帮你。”阿姨上下打量了我一番，说：“你？就你这小身板，你行吗？”我斩钉截铁的说：“没问题，看我的`！”我伸手抢过扫帚和铲子，卖力的扫了起来。

没扫一会儿，我的手就酸了，腰也累了，都快挥汗如雨了。我回头看看，才扫了一小段路，只好硬着头皮继续扫。又扫了十分钟左右，阿姨见我那么累，而且她也休息够了，就说：“好了，看你那么累，快把铲子和扫帚给我吧，谢谢你啦！”我不好意思的说：“哦，还给您”我对阿姨挥挥手，阿姨笑着又说：“快回去吧。”于是，我屁颠屁颠地跑回了家。

帮助别人的感觉真好啊，虽然说是有点辛苦，可是一看到别人的笑脸，又觉得没什么辛苦的，而且心里也很开心！

小学生快乐的作文 篇13

从小，爸爸妈妈就一直期望我做一个快乐的人，但我一直不太明白，爸爸妈妈对我的期望也太小，太容易完成了吧！直到后来才发现爸爸妈妈是对的。 “唉，烦烦烦！”虽然上了平时我梦寐以求的体育课，但是因为情绪低落，我依然垂头丧气。昨天星期天，妈妈准备带我到 公园玩，但是因为种种原因，活动取消了。这可是我计划好的呀！公园里有个项目是最后一次了，今后也许我就玩不了了。一边跑步一边安慰自己“算了，忘了吧，高兴点！”可是什么办法也不能使我快乐。同学们在一旁嬉戏玩耍，我却一点也不想参与。

一件小事就能使人很不快乐， ，每当此时，就会羡慕那些快乐的人。是啊，快乐对于每个人来说都是那么重要。或许因为他快乐，干出了一番惊天动地的事业；或许因为他快乐，使他健康地过了一辈子；或许因为他快乐，他圆了自己的梦······这一切一切，起点都是处于人们平时已经淡忘、陌生的.一个词——快乐。

快乐是幸福的家庭。它的力量能使破裂的家庭重新在一起，这时候他们是快乐的；快乐是美丽的梦，它能使每个人圆了自己的梦，尽管它很渺小，这时候，他是快乐的；快乐是烂漫的回忆，它的出现能使人沉浸在自己的回忆中，这时候，他是快乐的······ 既然我们有那么多的理由快乐，那就把那些烦恼和不开心忘却，和我一起说：“我很快乐！”

小学生快乐的作文 篇14

盼啊！盼啊！元旦终于来到了！为了庆祝元旦，学校给了我们一天的假期！我们真高兴！本来想着这一天要和爸爸妈妈好好出去旅游，不过老师给我们更好的建议！为了加深同学之间的友谊，我们班在这一天要搞一次庆元旦活动。节目的内容全部由我们自己做主！

大家的热情真高啊！为了庆祝这一天的到来，我们班级所有同学都行动起来，忙了好长时间。有的人在背主持词，有的人在布置教室，还有的人在准备节目……那天，我把书包里的书全部倒出来，换上满满一包零食，并带上给好朋友写的贺卡，高高兴兴来到了教室。八点半到了，我和另外一个负责主持的女生并肩一起走上同学们搭起的主席台，大声宣布：“元旦联欢现在开始！”

大家的掌声让我久久不能平息！接下来的十几个节目在我们的主持下顺利完成。其中最为精彩的就是我们班的小组合奏笛子《妈妈的心》，那悠扬的笛声渗透了我们对妈妈的.感激之情，也渗透了我们对老师的感谢之情，更吹出了我们这些少年儿童对祖国妈妈繁荣昌盛的感恩心情。我们能过上现在这样的美好生活，离不开妈妈、老师和祖国的关心，所以我们一定要更加努力地学习和生活！最后就是我们的零食party。大家共同分享自己带来的美味零食，边吃边聊！也共同交换自己的新年贺卡！从大家的笑脸上可以看出同学之间更加亲密，以往的小摩擦在今天全部一笑而过了！同学们，你们说今年的元旦我们班是不是过得很有意义啊？

小学生快乐的作文 篇15

自从进入了六年级，我发觉学习比以前紧张多了，耳边也经常响起同学们抱怨声：快乐少了。

其实，快乐是无处不在的，只要你留心发现，就能在生活中发现不少快乐。比如：看了一本好书，攻克了一道难题、帮父母做了一件家务……这些都能给我带来快乐。就在今天，我就发现了一件快乐的事。

下午放学后，我们国旗仪仗队的同学要去操场上训练。一放学，我就急匆匆地赶到操场。把书包往主席台上一放，便快速走进了队伍中。一开始，教官让我们练习正步走，并帮助我们一一纠正错误的'姿势。接着，他让我们自己去体会。我们练了许多动作：稍息、立正、向右看齐、跑步走……

练好之后，教官又让我们立正三十分钟。这可真累啊！站了一会儿，我就东动来西动去，时不时抬起头看飞机，看了一会儿后，我突然意识到：别人能站，我为什么不能站？并且我也是国旗仪仗队的一员，我应该以身作则，不能半途而废。通过这次练习，我不是比别人多学了一项本领吗？在又饿又累的情况下，不正好培养了我顽强的意志吗？这样一想，我马上从原来枯燥的事情中找到了快乐。我擦擦额头上的汗，精神饱满地站立着……

同学们，听我讲了这么多，你们是不是也觉得其实快乐无处不在的，只是我们缺少发现。

小学生快乐的作文 篇16

人们在担心一些事情时，往往就给了自己一个消极的心理暗示，在这种心理的作用下，事情往往就会在不知不觉中走向所担心的那一面，这便是心理学界著名的“莫非定律”。如果有一份阳光自信的心态，事情反而一帆风顺。

我有一个朋友，她的英语十分差，可她是一个要强的人，迫切想在英语上考到一个“A”，但她的老师是出了名的严师，所以她要实现自己的目标将会是非常困难的。

她每晚勤奋刻苦地背诵着英文，几天下来，她清脆的嗓音已沙哑了。就这样，她以十倍的努力在学习着，。她总坚信学习是为了自己，因此，她从未放弃过这样高强度的学习生活。

一次我去她家拜访她，却见她拿着镜子对着自己，快乐的'微笑着，我有些纳闷，便走上前去。

“嘿，姐们儿，怎么啦？对着镜子欣赏您的美貌呢？一个劲儿的傻笑。”我调笑着对她说道。

她微笑着望着我：“我正在练习快乐。”

闻听此言，我迷惑了，她在为参加某个仪式而练习吗？或者是为参加某表演而练习，亦或者是学习压力太大，犯傻啦？想到后者，我便有些担心，忍不住问道：“你说的是什么意思？”

“我想在英语老师说我考到‘A’后，应有的反应——我应表现出这样的笑容来。”她依旧微笑着说，“我在练习快乐！”

练习快乐，这是多么有趣的事啊！起码，它可以使我们暂时摆脱消极的情绪，我们还能够因此而拥有快乐的思想。

小学生快乐的作文 篇17

今天便是中秋节了，我在这里祝大家中秋节快乐！

今天，爸爸妈妈都放假在家。我们在此之前就商量好要去逛街。我们整装待发，等爸爸和车一出现，我们就出发喽！

路上，妈妈把手轻轻搭在我的肩膀上，我觉得妈妈的手好温暖好大；我倚在爸爸的肩上，觉得爸爸的肩膀好宽好温馨哦。他们就像幸福的光芒抚照着我；让我生活在幸福的怀抱中。

此时，风悠闲地刮着，从我身边轻轻掠过，仿佛在羡慕我；路旁的牵牛花张大了嘴巴，也向我投来了羡慕的眼神。

正当我满足于这一切，尽情地享受着这一切的时候。一连串惨不忍睹的画面蓦地从我的脑海里跳出来。

5月12日，那场突如其来的地震，震裂了我们的土地，震倒了人们的房屋，更震碎了无数人的原来充满欢声笑语的四川顷刻间变成了一堆废墟，废墟下掩埋着多少人，又有多少为此失去了宝贵的'生命；又有多少人变成了残疾；又有多少人变成孤儿，他们永远地失去了父母的关爱……

今天是中秋节，许多人在快乐中度过，可又有多少人在痛苦中度过呢？那些在快乐中度过的人又是否想起在悲望中度过的人呢？中秋节，本是亲人团圆的佳节，可却成了四川多少人的痛苦回忆。那些失去关爱的孤儿，又有谁去关爱他们呢？在此后，我们也将面临着一场特大灾难。我国科学家张衡曾预测我国将会有四次特大地震，分别是唐山，四川，台湾，泉州。现在已经有三个地区发生了特大地震，只剩我们泉州未发生，如果那时候发生特大地震，我们又将怎么办呢？

小学生快乐的作文 篇18

今天早上，我们乘着车前往马岙。我们先参观了马岙博物馆，在门口我看见五个刚劲有力的大字“马岙博物馆”。导游阿姨带我们参观了古代的钱币、陶器、陨石等……“快看呢！古代的钱币原来是圆形和正方形的。”“瞧，这儿的陶器怎么做的这么光滑呀？”同学们问。导游阿姨亲切地说：“因为这里的泥土非常光滑，所以做出来的陶器也非常光滑。”这下我们终于明白了。最吸引我们的是旁边的一块大石头，围在它旁边的人可多了。有的在拍照，有的在仔细观察，这块石头是怎么弄来的呢？我们可好奇了。不过你们可别小瞧它哦，它的重量有125千克呢！没想到一块小小的石头也有那么重。这就是罕见的.天落奇石——陨石。

不一会儿，我们参观完了马岙博物馆，徒步来到了青青世界。那里青山环抱，好美啊！长长的走廊由竹子搭建，两旁栽满了竹子，竹子遮天蔽日，两边的竹板上还贴着关于青青世界的图画和资料。那里的游乐场里有秋千、滑滑梯，同学们玩得可高兴了。还有一个动物园，有鸵鸟、孔雀、猴子、还有兵马俑呢。最后大草坪上才是我们真正的快活林，大家分组野餐，铺上桌布，从书包里拿出零食吃了起来。

时间过得真快啊，一天的游玩结束了。有时间我还要和爸爸妈妈再一起来，我要做他们的小导游，为他们介绍。

小学生快乐的作文 篇19

转眼间，国庆节就到了，我怀着激动的心情和爸爸、妈妈还有弟弟一起回到了“离别已久”的故乡，望着这思念已久的家乡，我的心里竟不禁有了一个感慨啊，故乡！当我踏进你时，心里十分开心却又很害怕，开心又能回到你身边，害怕离开你这么长时间与你会疏远了，但是走进你时，我才发现我的一切担忧都是多余的`。

在国庆节，我和爸爸、妈妈以及弟弟坐着车来到了久违的水上森林公园，在这里，我们坐过了木船，看到了白鹭飞上天空的情景，赏过了桃花，穿过了由树木构成的迷宫，踏过了在水中生长的木桩，走过了摇晃不定的独木桥……，玩得很开心。

国庆节过后就是中秋节了。说起中秋，大家肯定会想起嫦娥奔月这个故事了吧，还有中秋节人们会做的事了吧。

在中秋节的夜晚，人们将一张桌子放在庭院里，然后在桌子上放三到五个月饼，五六个苹果，一串香蕉，一串提子（或葡萄），最后进行祭拜月光的仪式，祭拜过月光之后，人们便先把桌子以及桌子上的东西先放在庭院里，去吃饭，用一顿饭的时间来让月光照射桌子上的东西，最后吃完一顿饭后人们会把桌子上的月饼吃掉，（就是把幸福吃掉，这样就等于幸福一直在你身上了），怎么样，我故乡的中秋节习俗很有趣吧，如果你很喜欢，那就来我的故乡看看吧。

假期虽然很快乐，但也是很短暂的，虽然短暂，但却让我收获了许多的快乐。

小学生快乐的作文 篇20

在生活中，有的人常常会说快乐是有许许多多的钱花；有的说快乐是考试考了一百分；还有的说快乐是得到了别人的礼物……但是，我的想法与众不同，因为，有一件事让我说：“快乐是，给予，奉献。”

那一天，老师让我们班的.人给西藏的小朋友捐衣服，日常用品，钱，明天带过来。这时，我们班的人就开始抱怨：“又捐？我的都是新衣服啊！”“就是，就是，我的也是！”“还要捐款，唉！”老师听了我们的抱怨声，连忙教育我们：“你们想，我们住在宽敞明亮的教师，有宽大的操场，干净的信息室。但是，他们呢，上学要翻山越岭，走一个小时的山路才能到达学校。而且，上课的房子破旧，昏暗，生活条件差，十分困难。我们同处一个地球，同处在一个国家，为什么不能互相帮助？”同学们听了，都羞愧地低下头。回到家，我想起老师说的话，想起了那生活艰辛的西藏小朋友，心中很不是滋味，便把自己的旧衣服，旧文具找出来，还在手里端了自己一月的五十元。这些东西，是我心甘情愿捐出的。第二天我把东西捐了出去，心中有前所未有的高兴，这也许就是给予的快乐。

那次，我捐了许多东西，但我却十分的快乐，因为，我帮助了，给予了别人！这事一直刻在我的脑海中，我想起，我就看到了给予的快乐。

小学生快乐的作文 篇21

快乐，简单的12道笔画，却勾勒出12个丰富多彩的人生。快乐从内心而发，有人说：快乐的人很乐观，很自信，很光荣，很有智慧，会缓解压力。其实，快乐很简单，嘴角上扬，走好人生的每一步，快乐也将会在你脸上洋溢，继而传给周围的人，就如赠人玫瑰手有余香一般。

快乐是一块磁铁，博得他人的好感，拉近你我的距离，广结良友；快乐是畅通无阻的润滑剂，她能不动声色地化解怒气，消除误解；快乐是甜而不腻的薄荷糖，得到他人肯定的同时，会有鼓励的话语让你再接再厉，勇往直前。

有一个人叫杰里，是名饭店经理。他每时每刻都很快乐，如果周围的人说心情不好，他就会告诉他们如何积极地看待不好的事物，久而久之，周围的人都被他的`好心情感染，个个都很快乐。有一天，他被三个歹徒打了一枪，经过及时抢救，杰里活了下来，6个月后，朋友来看他，顺便看了看他的伤疤，杰里笑着告诉看他的朋友，说：“开始在手术室，护士问我是否对什么东西过敏，我说只有一样东西——子弹。”

或许，正是快乐，让杰里继续活了下来，将快乐传给周围那些心情不好的人吧。

细细发现，其实快乐无处不在。听清风赏明月，看庭前花开花落，学会快乐，放下手中繁忙的事务，去想想走走停停，听蝉鸣赏鸟啼，与身边快乐的人多交流沟通，放弃固执，学会快乐，让生命更加轻松，给自己一片快乐的天空。

小学生快乐的作文 篇22

今天是我的生日。我盼着这一天已经很久了。可是爸爸妈妈像往常一样吃完早饭就匆匆送我上学，又匆匆赶着上班去了，好像把我的生日给忘了。我有点失望，心里安慰自己：“可能下午他们给我过生日。”

等到下午放学，我迫不及待地跑向车站，以最快的速度回到家。家里空无一人，我又打开冰箱，里面也没有我期待的东西出现，我很失望地开始写作业。不一会儿门开了，妈妈喊道：“宝贝，快看妈妈给你买了什么？”我惊喜地跑出来，看见妈妈拿着个蛋糕，还有许许多多好吃的东西。我急忙接过妈妈手中的东西。妈妈说：“打开盒子，看看喜欢吗？”“哇！好漂亮的一个蛋糕！”蛋糕是心形的，装饰着翠绿的花边，蛋糕上面有绿篱笆圈起的开心花园，花园里盛开着漂亮的花，5只可爱的小白兔，每个都抱着个水灵灵的胡萝卜，微笑着在向我祝福。看着美丽的蛋糕，我流下了口水。

不一会儿，饭做好了。许完愿，爸爸妈妈为我唱起了生日歌。我把一块最大的蛋糕给了妈妈，感谢妈妈把我带到这个世界。妈妈说：“你是不是应该把蛋糕和小伙伴一起分享呢？”我一听，心里很不是滋味，后来我想通了，就把蛋糕分给了我的好朋友隋笑宇和邻居家的'小妹妹，小妹妹高兴极了，阿姨还送给我一个精美的布艺大象钥匙链做生日礼物。不久，我的好朋友上琴课回来，没回自己家就先到我家为我祝贺生日，我们开心的唱歌、幸福的吃蛋糕、悄悄地说着小秘密，奶油都抹到脸上了……

把快乐和别人分享，自己会得到更多的快乐。

小学生快乐的作文 篇23

瓜果飘香的秋天，给我们带来了丰收，也带来了与众不同的快乐。

一个风和日丽，秋高气爽的早晨，我和妈妈一起去姥姥家拔花生。我们来到田野，“哇！”整块田地就像一幅五彩缤纷的画卷，金黄的稻谷、绿油油的小白菜、红彤彤的小辣椒……最引人注目的就是一排排整齐的花生秧。

我迫不及待地跑到花生地，一把抓住花生的枝叶使劲向上拔，“嘿！”花生没有拔上来，倒把我摔了个“四脚朝天”，逗得姥姥和姥爷哈哈大笑。妈妈见我一株也没有拔起来，就给我示范了一遍。只见妈妈用小锄头围着花生的根部挖了一圈，轻轻一拔，花生就探出头来了。“咦？妈妈你只不过挖了几下，花生怎么就这么容易的拔起来了呢？”我好奇地问。“对呀，别小看我挖的这几下，它可以让硬邦邦的土松一些，再拔时就不用这么费力了。”妈妈语重心长地说。“哦，原来拔花生还有窍门哩！”我照着妈妈的样子，先围着花生的根部挖了一圈，然后轻轻一拔，终于拔起来了一株花生。我轻轻地抖掉泥土，一颗颗花生像小铃铛一样挂在花生秧上面，有的'像小气球，有的像驼背的老爷爷，还有的像宝葫芦……

时间很快就过去了，虽然我累得汗流浃背，但是我很开心。因为我不仅拔了很多花生，而且还体验到了劳动的快乐。

秋天是个非常特别的季节，它的快乐是无处不在的，我爱秋天。

小学生快乐的作文 篇24

人生就像一篇乐章，而读书则像其中的一个音符，伴随着我的成长。

从书中我学到了很多知识。幼儿园时，从学校发下来的五颜六色的课本中，我认识了什么是方形，什么是圆形，知道了生活中除了黑白，还有其它的颜色。我也学会了人生中的第一首儿歌，学会写人生中的第一个字。

步入小学时，我读了《小鲤鱼跳龙门》，小鲤鱼怀着美好的向往踏上了寻找龙门的冒险之旅。他们克服重重难关，最终凭借智慧和协作跳过了高高的龙门水库，看见了美丽的景色。小鲤鱼用行动告诉我们只要怀着积极向上的心，无惧困难和挫折，理想并不遥远。

现在的我爱上了《学生探索百科全书》《大侦探福尔摩斯》《十万个为什么》等等。读这些书我仿佛看到无数只恐龙在森林里奔跑，好像看福尔摩斯破案的案发现场，我如同看到了五花八门的问题的答案向我飘来……

读了《稻草人》之后我觉得稻草人非常的勇敢，而且还很善良。书中一位老太太的丈夫病死了，她的儿子也得了白喉病死了，稻草人想帮助她，但却无能为力，它的心地那样善良。所以我们以后要像稻草人学习。也做一个善良的人，将我们的`世界变成美好的人间。

读着这些书，我不仅学到了学校里学不到的知识，而且这些知识的新奇、独特，吸引着我每天都不自觉地看一番。我要把这些书推荐给我身边的同学、好朋友们，让他们和我一样也感受着同样的快乐！

小学生快乐的作文 篇25

我们这一代人中的快乐真的是所剩无几了，每天繁重的学习任务压得人喘不过气。我的爸爸妈妈几乎每天都在说自己儿时的艰苦来激励我们学习，我相信每个人的父母都是这样的，但是，我们的父母至少可以在金黄的稻田、碧绿的草原上奔跑，在池塘里捉泥鳅，打水仗，爬上高大的槐树掏鸟窝……而我们呢？面对着推积如山般的作业发呆，思考着如何面对明天的考试和老师的训斥，望着没有星星的夜空想要逃走，这就是我们与儿时父母的对比，所以我趁着这次暑假回到了老家，想去体验父母那个时代的快乐。

刚回到老家，还没来得及去清洗旅途中的疲惫，就被迷人的星空所吸引。以前从不关心的每颗星星，现在却都在向我眨眼以示友好，是我看错了吗？我擦了擦眼，再看一次，才发现星空在上演着一场戏剧，一个人马射手正在对着一头金牛瞄准，一个仙女正拿着勺子给一只狮子喂食，两群士兵正在打仗，似乎这场戏剧永不会落幕。

第二天中午刚吃过饭，我便匆匆忙忙地去稻田里玩耍，我见稻谷对着我点头哈腰，真好笑！忽然一只蜻蜓飞了过来，我连忙去追赶它，追着追着我感觉累了，于是便躺在了一棵高大的槐树下休息，看着色彩斑斓的`阳光透过树叶射了下来照在我的脸上，我便慢慢地睡着了……醒来时已近黄昏。我一边欣赏着美丽的火烧云一边回家，似乎心里有种奇异的感觉在飘荡……我在暑假里收获了快乐，那是我置身在大自然中才能体会到的奇异的快乐。

小学生快乐的作文 篇26

我的快乐是与好朋友在一起嬉戏p互助p倾诉。

朋友是另一个自己，我觉得与朋友在一起是件快乐幸福的事。因为缘分大家才能走到一起，相识相知，成为同学，成为知己。

不管受到什么委屈或不高兴的事，朋友就是你倾诉的最好对象。在遇到困难时，朋友会帮助你。与朋友在一起嬉戏时的欢笑是我的快乐。

我的快乐是与老师在一起学习p说笑p玩耍。

老师是我们的第二任父母，我觉得与老师在一起是件幸福的事。与老师成为师生，也是缘分吧！

老师教我们知识，把我门带领到知识的海洋，教我们做人p做事p教我们许多道理。老师也可以与我们成为朋友，可以一起说笑p一起玩耍p一起学习。与老师在一起说笑时是我的快乐。

我的快乐是与父母一起去散步p看书p一起吃早餐。

父母是我们的第一任老师，我觉得我们与父母在一起是件幸福的事。

父母教会我们做人的道理。在家里觉得很温暖p幸福。和父母一起去散步p一起看书p一起吃早餐，这些小小的事都是我小小的'快乐。

快乐不在于外，而在于心灵，既可以在任何地方获得，也可能在任何地方得不到。

一件微不足道的事都能使人快乐，快乐就是来来去去，如同旋转的灯塔灯光，闪烁地刹那，就灭去。若一直发光，你便无感觉。

我的快乐无处不在！温暖的爱与幸福也无处不在！

小学生快乐的作文 篇27

我是个“电视迷”，经常为了能早点写完作业能去看电视，总是潦潦草草地随便一写了事。字写的大的大，小的小，甚至有的还“分了家”看上去十分难看，尽管妈妈再三叮嘱，可我还是那老样子。总觉得字写对了就行了，我又不想当什么书法家？写那么好干什么？

老师常说“字如其人”“字是人的第二张脸”，经常在班上表扬某某同学写得怎么好，怎么工整. 我听了心里酸溜溜的。心想：做为班干部，我可不能落后，朗读基本功那么难，我都坚持下来了，这算什么？小菜一碟！

于是我找来字帖，认真的写了起来。一横一撇一捺认真临摹，可练了没一会儿，我就感到枯燥无味，不想练了，可想一想古人练字用尽一缸水磨墨，才能练成一手好字，那要写多少字啊！可我……我又坚持了一段时间，字果然比以前有了许多进步。老师也偶尔表扬我不仅日记写的好，字也写的好，听了心里美滋滋的；更让我满怀信心的是在一次班级组织的写字比赛中，我写的一段文字被老师选上，贴在墙壁上，看了心里甭提有多高兴了；现在打开作业本不单是工整的字迹，更有老师所打的一个个醒目的红钩钩，看着这些心里那个乐呀！

其实，我知道我的字，写的并不好，还需要多练，练字就是练人，它锻炼了我的毅力!现在，我努力做到只要一提笔，就认真把字写好。 写一手漂亮的字是我的.梦想，

写字带给我的快乐是什么事情都带不来的。所以我要忘却不良的姿势，坚持书写这个动作。感谢，写字带给我的快乐！

小学生快乐的作文 篇28

星期天，姑姑家的小表妹来到了我家，我带她到我的房间玩耍。表妹对我书桌上的一切都感到新奇，一会儿看看这个，一会儿摸摸那个。看她开心的.样子，我也高兴。

“咦，这是橡皮吗？姐姐，好香！”表妹很惊讶。

那是我刚买的几块清香型动物橡皮，除了那淡淡的清香，更有好看的造型，我都舍不得用。

“别动，快放下！”我不由自主地大叫一声。

我这么一吼，表妹吓得哆嗦了一下，说话都语无伦次了：“我……我只想看看……表姐……”

我赶紧说：“妹妹，对不起，是我说话声音太高，吓着你了吧？”

“没事的，”表妹镇定下来了，试探着问我，“这橡皮太好了，能送我一块吗？”

“你刚上幼儿园，用不着橡皮的，等你上了小学，我给你好多好多，行吗？”我舍不得给她，就胡乱编了个理由。

表妹不说话了，眼泪在眼眶里打转。

我心软了，说：“别这样，妹妹，我跟你闹着玩呢，这块小熊橡皮送给你。”

表妹接过橡皮，如获至宝，立刻破涕为笑，高兴地在屋子里蹦蹦跳跳：“啊，我有橡皮了，我有橡皮了，是姐姐送给我的！”

临走时，表妹把她的小兔发卡摘下来，插在我的头上：“姐姐，送给你。”然后拉我到镜子前。镜子里，一大一小两个女孩，笑得像两朵花。

妹妹走了，留下的是分享得来的快乐。

小学生快乐的作文 篇29

一天，我上楼玩，带上了我最喜欢的《狼人杀》卡牌。

我上了楼，看见他们在玩老狼老狼几点了，于是我参加了。

第一局，双狼局，两个老狼分别是：徐星羽和我。开始，第一次是三点，王一鸣发出来很大的声音，5点，我和徐星羽商量要不要开始，我说：“开始吧。我一般10步就抓到老狼了。”徐星羽同意了。“开饭喽!”我像离弦的剪一样飞了出去，首先，穿凉鞋的'王一鸣被我抓到了，又一个穿凉鞋的女生被抓徐星羽到了，后来，我一跳，又抓到了曹文杰。第一局，3人被抓。

第二局，飞机局，飞机局就是，每一步挑一步。开始了，曹文杰是狼，第一次，曹文杰是不是疯了，7步!我跳了7步，我离“狼”只剩微毫之差，离得那么近，有那么远，我用尽九牛二虎之力也不够第二次，曹文杰开饭了。我用尽力气跑，用出洪荒之力，我的狼人杀卡牌像小鸟一样飞了出去，大家看到

了都特别吃惊，因为狼人杀是他们第一次见，大家都要我给他们玩，我不同意，大家都不理我了，我很孤独，两个心思，一个是给，一个是不给，在打鼓，我十分纠结，我最后还是给了。

没想到，狼人杀多人那么好玩，大家特别开心，分享是快乐的，是开心的，大家都很积极，这太好玩了，分享太好了，我以后也要分享。

这个故事揭示了一个道理：与别人分享快乐的人，将拥有更多的快乐，而自私的人，面对的是孤独和寂寞。

小学生快乐的作文 篇30

我经常在曹文轩叔叔儿童文学作品中，看见童年无忧无虑的生活。《我的儿子皮卡》的主人公，童年自由，想捉蜻蜓就捉蜻蜓；想下水游泳就下水游泳；想和小朋友们一起玩就和小朋友们一起玩。反正他的童年都能用一句话来形容，想干什么就干什么……

他的童年是我所向往的。可我的'童年却被“补习”二字包围住了，永远都走不出去了……眼看童年就要结束了，可我还是没感受到童年所有的快乐与自由，我该怎么办呢？

“快点，快点！怎么这么磨蹭呢？你忘记下午还有国画啦！”妈妈手忙脚乱地收拾东西，催促我快点整理该带的工具和课本。

“知道，知道，我会整理的，不用麻烦您老人家啦！”我半开玩笑地对妈妈说。

“这孩子，我让你快点收拾，还不是希望你不会迟到？还………”

“快点走，再像你这么说下去还不得迟到？“没等妈妈说完，我就插上了话……

就这样，我又踏上了国画班的路。“今天我们来画牡丹，看，这毛笔要朝同一个方向，这样的牡丹才会漂亮，我给你们示范一下。”老师的细心指导着我们画画，可我一点心思都没有，心早飞走了。终于挨到了下课，我走出教室，还没来得及休息就被妈妈拉出上九色鹿了。

来到九色鹿，听着枯燥的课，心里又回想起皮卡童年快乐的模样。唉，我的童年咋这么惨啊！

我希望能拥有一个快乐的童年，拥有无忧无虑的生活！

小学生快乐的作文 篇31

“叮铃铃，叮铃铃”，森林小学放学了。今天的回家作业可愁坏了二年级六班的小动物，因为老师让它们寻找快乐。

小猴笑笑是一个勤劳的孩子。吃过晚饭，来到厨房问正在洗碗的妈妈，“妈妈，快乐是什么？”“哦，我亲爱的孩子，妈妈也很想告诉你。可是这个需要你自己去寻找哦。”妈妈微笑着回答。

清晨，在公鸡喔喔喔地催醒下，太阳公公露出笑脸。笑笑、汪汪、吱吱三人来到小河边一边跑步一边寻找快乐。

笑笑问同伴：“你们找到快乐了吗？”

“没有没有，你找到快乐了吗？”汪汪、吱吱几乎异口同声。

“我也没有。”笑笑皱起了眉头。

唉！大家都耷拉着小脑袋，深深地叹了一口气。突然，一声声急促的“救命”声从不远处传来。大家跑过去，发现小猫喵喵正在拍打着水面叫救命。笑笑不管三七二十一地跳下水，一把拉住小猫的手把它救上了岸。大家拍掌叫好，笑声阵阵。

唉！这几天小猫喵喵没胃口吃饭，嘴里尽说胡话。吱吱在一旁看不下去了说“我们可以通过微博寻找小猫得的是什么病。”过了一会儿吱吱说：“喵喵得的是猫家族中非常罕见的`病，要补一种跟它匹配的血型才管用”。小伙伴们争先恐后的一起去医院验血，这时汪汪的血型是最匹配的。

汪汪在医院抽血，笑笑在家照顾生病的喵喵，医生来了帮喵喵补了血。喵喵马上不久恢复健康了。

小伙伴开心得不得了。因为它们都找到了快乐。

小学生快乐的作文 篇32

每个人都会有自己的感染力，或许你的一颦一笑，一举一动，都会感染身边的人。每当你遭遇到烦恼，你一定会选择倾诉，与你熟悉且深知你的人倾心吐胆。并且你事后会发现这个人同样也会闷闷不乐，说明一烦恼便会牵动身边的人。反之，你心情愉悦身旁的人也会同样。那么为何不在烦恼时转悲痛为力量呢？传递一份快乐，总比传递一份悲伤更好。

快乐的人都可以延年益寿，我一直都坚信着，哪怕遇到再令人崩溃的事件，也依然要尽力保持乐观的`心态。不要让他人认为你是一个负能量桶。永远快乐，永远年轻的人是最受欢迎的。

苍山茫茫，暮鼓晨钟。在一个寺庙里，有两位僧人，虽课业相同，但是性格却是天差地别。一僧天天抱怨良多，抱怨生活的不如意、抱怨天气的变幻无。令一位僧人却是胸怀若谷，并且拥有一颗乐观的心态。一次下了绵绵细雨，一僧抱怨道：这雨天阴暗湿冷、霉苔处处，可是怎样外出游乐念经啊！令一僧悠然撑起油纸伞，轻嗅雨中氤氲开来的初春气息，说：“春雨润如油，如此美妙的天气，正是吟诗踏青的好时光。”日复一日，年复一年，第一僧人因天天抱怨，心情压抑，终是患了不治之症。令一位僧人虽已高龄，但是身体康健，芳华依旧，早已领悟佛法真谛。同时他点化着更多的人——既然每个人都有烦恼，既然都有不尽如人意，那又何必不埋葬快乐？

面对生活，永远把微笑镌刻进心底，微笑生根发芽就是快乐。永远年轻，永远把快乐分享。

小学生快乐的作文 篇33

一阵清香飘荡在教室，大家飞快的拿出杯子，原来今天就是我们梦寐以求的品茶会。

老师走到我的面前，将手伸进袋子，从里面抓出一把茶叶撒进我的杯子里。干茶叶的样子怪怪的，每片都只有一丁点大，而且弯着身子，还穿着墨绿色的“大衣”。我闻了闻，它还散发着阵阵清香。

接着，老师便把热气腾腾的开水倒入我的杯子，水刚入杯那群干干巴巴的茶叶立刻在水中“运动”起来。教室里的清香更加浓了。当它们沉入杯底，他们似乎把“衣服”“换”成了青绿，正在开水中“呼呼大睡”呢。水也被叶染成了淡绿，我真想马上一饮而尽。

开始品茶了，我小心翼翼地用手端起这杯温热的`茶，靠近嘴边，慢慢的吸了一小口水在嘴里停了一会儿，香香的，微微带一点苦，最后吞下去，我禁不住说：“真是好茶，一杯拥有中国土地味的茶。”

我又夹出一片茶叶，放进嘴里咀嚼，虽然有点苦，但也很好吃，当我咽下去后，嘴里有了一种香气，这种香气有苦有香，味道好极啦!

香茶如果再配上美食，那才叫享受啊!今天大家的美食都来啦。教室马上变得热闹起来。大家你吃我的，我吃你的，赞声不断，当小李吃了一口我的制作的菜时，禁不住竖起大拇指。一会儿，六七个人蜂拥而上，我还没吃几口美食，全被他们狼吞虎咽瓜分完了。

五一班就是一个大家庭，品茶时，大家品出了快乐。

小学生快乐的作文 篇34

舞台上，她们跳动的身躯，尽管没有过多的动作，然而她们依旧汗如雨下，她们很胖，但她们，用胖传递着快乐。

没有动人的舞姿，没有沉鱼落雁的美貌，没有窈窕的身材，她们站在舞台上，告诉大家：“我们很胖，但我们很快乐。”她们，是一个“重量级”的团队。如果，她们只是在街上的普通人，也许，她们只会受到旁人两种对待，一是嘲笑，二是旁人的怜悯，不愿提及“胖”这一敏感话题。然而她们不是，她们用自己的快乐走上了舞台。

最轻的舞者，是二百斤。我无法想象，她们在生活中遇到了多少的困难。求职，宴会……然而现在，她们用的是一颗平常心来面对她们所遇到的.困难，用她们因“胖”而遇到的乐事，与大家分享。她们提着当年不堪回首的往事，与台下的观众一起笑。我笑了，我真的，好久都没有这样发自内心的笑了。

是什么使得她们聚在一起?是一张帖子，是她们现在的团长发的。当主持人请出团长时，一位胖胖的妇女走上台来。她始终都是笑着的。她说，她最爱说两句话，第一句是，“世界上正是因为有了胖子，才有了瘦子。”第二句是，“生活是一面镜子，你对着它笑，它也会对你笑。”我这才明白，她们的快乐从何而来，正是有这样一位团长，她们才能这样的快乐。

她们很胖，但她们很快乐，她们不仅要让自己快乐，还要用自己的“胖”为别人创造快乐。

小学生快乐的作文 篇35

在生活中，我们总是因为一些小事而失去快乐。其实很多人都知道快乐无处不在，但是为什么不能一直快乐下去呢？现在让我们一起寻找幸福吧！

幸福在哪里？我们在街上找了找，找到了……哎，扫大街的环卫大妈怎么笑的这么灿烂？她开心是因为什么吗？去找阿姨打个招呼，然后问阿姨：“阿姨，你怎么笑得这么灿烂？”是什么让你觉得幸福？”阿姨说：“是的，我很开心！”我们接着问，“阿姨，什么让你开心？”阿姨此刻更笑了，然后告诉我们“她的幸福来自生活，她每天都能在这条街上享受风雨的洗礼和阳光般的'温暖。我很开心！”最后，她还问我们：“每天，我都能为地球扫去一片尘土，为人们带来一个干净的地方。我为什么不开心？“哦，那就是幸福，幸福在于无私奉献！

告别阿姨，我们继续寻找幸福。幸福在哪里？我们在操场上搜了一下，找到了……哎，你看，那个在太阳底下捡垃圾的女孩，脸上为什么会有那么灿烂的笑容？她开心是因为什么吗？慢慢走向女孩，跟她打招呼，然后问：“小姐姐，你开心吗？”小姐姐笑着告诉我们：“她很开心！”然后我们接着问：“小姐姐，你为什么高兴？”小姐姐想了想，告诉我们：“我开心是因为我在工作！”哦，这就是幸福。幸福在劳动！

在生活中，我们总是盲目地跟随别人去寻找幸福，却忘记了幸福就在我们身边。幸福不仅在于奉献，还在于劳动，更在于不断的发现！

小学生快乐的作文 篇36

现在，许多孩子的童年是在家里被大人锁着，做作业，上补习班，看电视。我也是这样的一个孩子，爸爸妈妈总是不允许我跟其他孩子玩。我每天除了做作业还是做作业。一点点也不幸福。现在，如果有人问我快乐是什么，我会不假思索的回答：“快乐就是干自己想干的事。”终于，这个梦想去年儿童节实现了。

去年儿童节，我早早的起床像看电视。而妈妈早就在我的身边了。她笑眯眯的对我说：“（填自己的小名），今天是儿童节，为了让你快乐的过自己的节日。我和爸爸决定，今天，你做自己想干的事，我和爸爸都不阻拦你，只要不太过份。”“YEAH！”妈妈话音一落，我就开心的大叫起来。

既然今天我可以干自己想干的事，我就要好好的`制定一下计划。我想。今天就先看会儿电视，然后玩1个小时电脑。再让爸爸领我去看电影，打汤姆熊。好！就这样！

我先打开电视，美滋滋的看着我最喜欢看的《（填自己喜欢看的电视节目）》。过来一会儿，电视上显示已经八点了。我便起床刷牙洗脸。刷好牙洗好脸，我让爸爸领我去吃了平时想吃也不敢吃的肯德基。回到家，我打开电脑，玩起了游戏。一会儿开开《QQ飞车》，一会儿听听音乐，可高兴呢！一个小时过去了。我跟爸爸妈妈去了正大广场。我们先买了两百元汤姆熊票子。玩了一个小时汤姆熊之后，我们看了最新的贺岁电影《大笑江湖》，笑的我肚子都疼了。

晚上，我心满意足的回到家里。心想：果然，快乐就是干自己想干的事。今天我可真是快乐啊！

小学生快乐的作文 篇37

我起的很早，天还是混沌着的，浓郁的几朵云在慢慢地发芽。掀开薄被子，舒展开身体，打了一个懒腰，滚到床沿上再起来。棉袄在身上显得很肥大，在清晨却让人凉快，精神气也足。我披着棉袄打开房门，见父母没有起来，不忍打扰，又关上门自回房间去了。

我没有什么可以说的，也没有躺到床上去，只是挑了一本书，蓝色的封面，很好看。津津有味的读着，不久后，窗外便有了鸟鸣。

这事虽然再平淡不过，却让我觉得幸福，夜晚看着天空也是很快乐的。我有许多次这样的机会，有许多明朗的夜空，像是刚用净水洗过了一番，如果不是高楼的掩映，很难辨出头顶着的`不是Peru的天空。

星星是一闪一闪的，我总倚在阳台上看。在不远处是否也有一双眼睛在注视着我们，向我们微笑，小王子是不是就在上边某颗星球上，照顾着自己的玫瑰……那满天的群星就是一片幻想的海洋。不觉你的心胸已旷达，漂流在茫茫星际。我合上眼睛，我感到快乐，幸福的浪花打上心灵的彼岸，我醉在其中，往往这时，一种隐约的美呈现了。

这样的事情或许很平淡，仅是人生的一个质点，但这如果是一幅画，它无疑是美的——淳朴的美。这总使我快乐，发自内心的幸福，那一刻，似乎抛开了人间的纷纭，突破了人生的所谓束缚，柏拉图的理想世界正向我们打开圣殿的大门。

小学生快乐的作文 篇38

渐渐的，冬天来了，没有了秋的悲凉、沉重。更多了份寒冷和寂静。

这个冬天来的特别迟，却也因此温暖了许多。看来这个冬天不会飘下纷扬发大雪了吧。人们裹上了厚实的大衣，竖直了高高的领子。那种暖色调让人看了特别的舒服。

寒冷的冬风呼呼的刮着，一个人孤独的走在人行道上，偶尔落下几片秋叶——留下那干秃秃的树枝。总觉的冬天索然无味，因此在冬天我往往慵赖着身子，让日子如白开水般过去。但这个冬天，却也发生了一些并不算很特别的事情。看到了好友的留言：冬天快乐，再加上一个暖暖的微笑，我也笑了。我对他说，“冬天快乐”。瞬间，觉得这个冬天有了那么一丝快乐。

今天收到了好友寄来的信，拆开信封，掉出两只可爱的小猪。圣诞节还没到，我却提前收到了祝福，“merrychrismas"。我的心暖暖的，但愿他在这个冬天也能可快乐。

晚上打着电筒，坐在窗前写下了这篇文章，外面一片寂静。突然间，好怀念小学，好怀念同学。不知他们现在怎样，着个冬天，他们身在何方，一切都还好吗。我心里默默的祝福着：冬天快乐。同时也在日记本上写下了着几个字，但愿自己在这个冬天里————快乐。————谨以此文献给我的'好友：小韦。祝阿磋永远快乐。

后记初中的时候怀念小学，高中的时候怀念初中，大学的时候又怀念高中。为什么我们总不懂的珍惜当时呢？

小学生快乐的作文 篇39

怎么才能获得永恒的快乐？乐不难，吃到美味会乐，和朋友玩耍会乐，KTV包厢唱歌也会乐。但那并不永恒，因为吃完饭后，你会付账。那就不乐了，与朋友聊天，聊到不开心的话题了，或者不感兴趣的话题了。也会不开心。KTV唱歌更敏感啦，唱的时候或许高亢兴奋，然而走出包厢的那一刹那，似乎所有人的情绪就一下子低落下来了，或者说比在里边的时候低落了。

由此我们可以知道，很多很多的事情都不是真正的快乐。更何况，现实生活当中，美味，畅聊，消遣。只是点缀而已，主旋律更多的是压力和烦恼吧。

所以说，如何能掌握一种永久快乐的方法就显得至关重要。而这关键还是在于心态：第一，要了解所有事实的真相，使自己成为事实真相的了解者，却不要说破。成为一个智者。第二，当你成为这个智者之后，你就会有一种众人皆醉我独醒的感受，当然这时候你要以一个清醒者的心融入群体当中。随着大家一起开心，而你又全都明了。这个时候，在你的眼中，苦与乐就都变成了你的乐资了。那种乐，何其乐哉？第三，始终不要忘记你的.目标，你永恒的目标。就如同学生要考上大学，工人要拿到工资一样。其他的所有事，只是沿途的风景。观赏即可。而你要做一个演员，体会演戏的快乐。这就是人生如戏的道理。

小学生快乐的作文 篇40

快乐是一种内心的感受，是一种正面情绪，有人认为快乐很简单，也有人认为快乐是很难的一件事，我认为，快乐是简单的，跑步就能使我感到快乐！

有一次期末考试，妈妈说只要我考班级前三名有神秘礼物相送，我好奇又激动，同时暗暗下定决心一定要考前三名，一周后，老师通知成绩发在了钉钉，让自行查看，我打开钉钉，心里暗暗祈祷：一定是前三，一定是前三，手指在“查询”链旁边徘徊了许久，才心一横打开了界面，我的双眼不情愿而又期待的看去，第四名，我大失所望，心理像被刀割一样难受，我不相信自己的眼睛，揉揉眼再看，清清楚楚的三个字，没错，第四名，唉，如果考试再认真些，少扣一分，就可以进前三，但是那有那么多如果。

我走出家门，来到操场，看着一圈一圈的跑道，就像我的思绪一样，我沿着跑道慢慢的走着，走着走着我的.步伐开始加速，双臂摆动，内心像一团火在燃烧，不知不觉跑了起来，我双脚如马蹄在地上不停的摩擦着，风也加快了速度，从我的脸上、身旁蹿过，它像解药一样，把我忧伤的情绪渐渐吹散，我越跑越快，汗水像珍珠一样落在地上，还跳呀跳的，我越跑越兴奋，忧伤的心情也随着矫健的步伐跑掉了，我的心情突然明朗起来，一时间，我悟了，不再纠结那件小事，一次考试与健康、生命相比太渺小了，抬头仰望，天空那么蓝那么美，我重拾快乐的心情。

从那以后，只要有不开心的事情，我就去跑步，因为跑步能使我快乐！

小学生快乐的作文 篇41

“呜啊—呜啊—”是谁哭的那么惨，我告诉你，我的脸花了，我毁容了。

那是一个周末，我去姐姐家玩，刚进门，就看见姐姐坐在梳妆台前，认真地抹粉底，画眼影呢。“你为什么化妆啊？”我好奇地问。“姐姐正在无限地把自己变美啊！”姐姐看都不看我一眼地回答。继续跟我显摆：“这些化妆品都是从香港买回来的，质量很好的哦……”

回家后，我躺在床上，翻来覆去睡不着，眼看都要一点了。我偷偷起床，蹑手蹑脚来到卫生间，拿着妈妈的化妆品，不管三七二十一，全部夺过来，坐到梳妆台前，不管什么尽量往脸上抹。什么白的黑的，都一块儿。本以为，自己把这些抹上，会变得美白无比，结果我照照镜子，着实把自己吓了一跳。心里默默安慰自己，这是无限美，这是无限美……眼影，我挑了一个亮绿，还荧光，绿的.不得了，拿着海绵就往眼睛上涂。不知不觉三点了，我也好累了，也该睡觉了。就把所有的东西复原，以免让妈妈看出端倪。

第二天早上，我突然被一个尖叫声吓醒了。妈妈看我醒来，便立刻关心地问我这是怎么了，哪里不舒服。这一下子让我手足无措。“妈，姐告诉我这是无限美，你看我是不是很漂亮啊。”我一边说着，还摆上几个pose。“你自己去照照镜子吧！”妈妈哭笑不得。“难道不好看啊？”我疑惑不已。忙跳下床，去卫生间照镜子一看……“啊……！”

快乐无处不在，现在回想起来，也不禁为自己的天真无邪而开怀大笑。

小学生快乐的作文 篇42

劳动一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠达芬奇[意大利]。这句名言告诫我们劳动的重要。有人觉得劳动很累、很苦，其实劳动也是快乐的。

记得有一个下午，我主动去帮爸爸挑沙。爸爸给我一个小桶和一把铲子，让我将沙子一桶一桶从一楼提到两楼，我愉快答应了。因为当时有些想逞强的心理，所以我又向爸爸要了一个桶。一开始，我干劲十足，挑着两桶满满的沙子，一个劲儿地往上跑。装修工人看我挑的沙多，又跑的很快，连连夸赞我，我的心里美滋滋的，脸上还露出了两个灿烂的小酒窝。第二趟挑沙，两桶还是满满的，不过我走上阶梯时，沙子因为我的左右摇摆，所以掉了一些。而且这一次挑沙还很吃力，不像第一次那样轻松。三趟，四趟，五趟我就这样挑着沙子在过道上，在阶梯上来回穿梭。在这过程中，我的力气一点点地减弱，沙堆的沙子也一点点地减少。到第十六趟起挑沙子时，我真的`受不了了，手脚发麻。爸爸夸我干得不错，要休息一下，别累坏了。

天色渐渐暗了，我们终于挑完半方沙子。我在屋子里拍拍身上的脏衣服，看看已快装修好的房子，我心里既开心又期盼着。刚才那份累，顿时消失得无影无踪。

我想这就是劳动付出带来的成就感，有了成就感，快乐就伴随而来。这就是劳动带给我的快乐，我喜欢快乐，也喜欢劳动！

劳动，其实很快乐！

小学生快乐的作文 篇43

“沙沙沙”片片黄叶轻轻飘落，好像一只只飞舞的彩蝶向我们发来“秋”的电报；“啪啪啪――”颗颗板栗咧开嘴巴，仿佛一个个可爱的娃娃大声叫喊：“秋天来啦，秋天来啦！”秋姑娘悠悠地来到人间，她就像一位技艺精湛的画家，把大地涂得五彩缤纷，如同给大地穿上了一件漂亮的五彩衣，美丽极了！

瞧！调皮的秋姑娘蹦着跳着来到了美丽的大森林。只见她拿起画笔，在枫叶上仔细地刷来刷去，刷了一层又一层。顿时，枫叶变得火红火红的，就像一团团熊熊燃烧的火焰，红遍了整个秋天的森林。

听！可爱的秋姑娘唱着歌儿来到了一望无际的田野。她兴奋地在田野里四处奔跑，她轻轻地跑到一株躬着身子的谷穗面前，拿起画笔在谷穗上轻轻一点。突然，奇迹发生了――整片田野一下子变得金黄金黄，秋风一吹，翻滚的稻浪就像一片金色的海洋。

看！美丽的秋姑娘跳着舞儿来到了香甜的果园。果园里的水果香味实在是太诱人啦！秋姑娘馋得直流口水。一不小心，手里的颜料打翻了，全洒到了果树上。一瞬间，果园里热闹开了：苹果笑红了脸，梨子黄澄澄，石榴胀破了肚皮，还有一串串紫色的葡萄，在阳光下闪闪发光。

火红的枫叶，金色的`田野，香甜的果园，绘成了一幅炫丽无比的金秋画卷。秋天真美啊，我也要学学秋姑娘，拿起画笔，端起调色盘，一笔一画开始涂抹，红的、黄的、紫的……原来这些美丽的景色早已在我心里！

小学生快乐的作文 篇44

今天上午的第二节数学课，张老师给我们讲了“一元一次方程配套法”，于是我挺直了腰板认真的听老师讲课，但也不知怎的讲到最重要的部分时我却怎么也听不懂，也不是因为不认真听、说话，就像是一面墙堵住了我，使我的思想打乱了，我心想这下可糟糕了，我听不懂这到道晚上的作业可怎么写啊？于是我等待着放学回家爸爸给我讲。

终于放学了，老师一说下课，我像脱缰的野马飞奔飞奔出教室骑着车以我最快的速度到家，谢天谢地，爸爸在家，我连饭都来不及吃，就焦急地让爸爸给我讲。爸爸说：“幸亏你知道自己听不懂，及时问了，要不然等考试的`时候再问就已经晚了。”经过爸爸的一番指教，我终于攻克了难关，打开了我那思想结，我为了更加地熟练掌握和挑战难一点的题，我又做了几道题练练手才敢去挑战。

“学习是苦乐交织的”，这是我们在政治课上学过的知识，这句话不正是指我这种事儿吗？当我们解决某个问题时，我们就可以体会到学习带给我们的快乐，在收获学习的果实时，我们的内心会有一种自豪和成就感，那种喜悦让我们感受到学习是美好的，让我们感觉学习其实是一种享受。自中午我掌握了之后，家庭作业就是小菜一碟，毫不费力的就做完了，而且还是全对呢！

学习就是这样，是快乐的、是苦涩的，当你解决了问题时，就能体会到学习中的快乐！

小学生快乐的作文 篇45

星期天的晚上，妈妈带回一面漂亮的哈哈镜。镜框是桃子形的，背后还有一首诗：你人美不美，一看就知道；让我来调节，变胖又变瘦。

刚买回镜子的那几天，我一有空就站在它面前东照照西照照。哈哈镜里的我一会儿变得胖胖的像个大西瓜，一会儿又变得瘦瘦的像一根细绳子。看着哈哈镜这样“糟蹋”我，我高兴得哈哈大笑――这下，我的一张嘴变得比我的头还大，我变成了一个惨不忍睹的丑八怪！但尽管如此，我还是天天要看它，因为它带给了我无穷无尽的快乐和笑声。

有一次，我考试考得不好，愁眉苦脸地回到家里。无意间，我走过哈哈镜，看到镜子里的我一会儿胖一会儿瘦，快乐迅速地充满了我的心田……

现在，我已经是一所寄宿学校的.学生了，难得回家一次，令人快乐的哈哈镜也被妈妈藏了起来。一天，学校放假回到家里，我一个人闷闷不乐。忽然，我又想起那面哈哈镜。我翻箱倒柜地找呀找，找了好半天，终于在一间放杂物的房间里找到了那面哈哈镜。

镜面上，盖上了一层厚厚的灰尘。银色的“桃子”也长满了铁锈。我用手一遍一遍地摸着黯淡的镜面……镜子渐渐地亮了起来，我的心情也开始晴朗起来，我的脸色也开始灿烂起来――快乐又回到了我的心田。

妈妈说：“小洁，这面镜子也该‘退休’了，改天，我再给你买一面就得了！”

“不要，不要，我就要这面镜子，它可是我的好伙伴，我要让它和我一起快乐！”

“好，好！它有你这样一个知心朋友，一定会很快乐的！”