回首小学作文7篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的回首小学作文，欢迎大家分享。

回首小学作文1

小学生涯，一首漫长的乐曲，乐曲上的音符欢快地跳动着，犹如一件件记忆犹新的事情，一个音符跳动在我的脑海中，勾起了我终身难忘的一件事……

在残云收夏暑，新雨带秋岚的季节里，我优哉游哉地坐在教室里，漫不经心地答着试卷，时不时看看窗外那叽叽喳喳的小鸟，望望那湛蓝的天空。虽然人在教室里，心却飞到了九霄云外。时间从我那眼旁飞逝着，像是一瞬间考试时间就剩5分钟似的。现在的我就像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转，刚才那悠闲的心情早已被焦急万分取代了，我头上冒着热汗，匆匆忙忙地答着题，手中的笔在手心上不停地颤动着，眼神目不转睛盯着试卷，脚也不得安宁，急躁地点着脚尖。

下课铃声如迅雷一样震耳，同学们个个笑声朗朗，开心地谈论着，而我则像应付“差事”一样交差了，恐惧不安的心情萦绕在我的心上，见我试卷上错误百出，陈老师皱起了眉头，焦虑地望了我一眼，脚步沉重地走出教室。

时间如利箭，下午到了，上课时同学们个个神情不安，提心吊胆的，心中像一块大石头悬在半空中一样，随时有“生命危险”，空气好像凝固了，陈老师那沉重的念分声一个个随风飘走，有的分数散发出的是愉快，而有的是悲伤。

当陈老师沉重地念到我的名字时，那颗早已焦急不安的心坠落到了深渊中，无影无踪。我失望地低下头，陈老师故意不念我的分数，用严肃的眼神瞪了我一眼。我顿时感到了像被雷电猛击了一下，痛苦万分，我失落地领回卷子，脚步慢腾腾的，眼眶已经湿润了，手颤动了很久。

放学后，老师找我谈了话，那神情并不凶，而是慈祥地望着我很久，一直没说话。秋风在我耳边沙沙回响，落叶在空中飘舞着回荡，老师给我说了很多，我却只记住了一句：相信自己，不要气馁，以后认真答题。说完，陈老师把我送出了办公室，用期望的眼神望了我很久，很久，直到我无影无踪消失在这美丽的校园中。

老师虽然只给了我一句鼓励的话语，但是却给了我无限的动力，使我乘风破浪，勇敢地驶向成功的彼岸！

她那一个眼神，在我的人生道路上是一盏指路明灯，在今后遇到困难和挫折时给我指明了前进的方向！

师恩——永生难忘！

回首小学作文2

一转眼，小学六年就这样流过，还没来得及留念什么，挽回什么，它就这样永远地从我眼前消失，一去不返。再回头看看自己，从刚入学，什么都不懂的黄毛丫头，变成了作为榜样的毕业大姐姐。曾经的老师，正是风华正茂，英俊而美丽；而今天的老师，头发中掺杂了一丝银白色，头发下是为我们操心了六年的面容；曾经相处一起的同学，或许多多少少还有些陌生，如今，大家却相交成了不可分割的朋友。曾经，总觉得分别还不是时候；曾经，总觉得大家相处一室的时间还很多。可如今，站在母校面前说再见时，才发现曾经的一切是多么珍贵，多么值得珍惜。

回首过去，犯错误时，总少不了老师的批评与教导；骄傲地站在领奖台时，老师总不忘加以表扬与鼓励；有不理解的问题时，老师总会在一旁细心解释；考试没考好时，老师总会给予温暖的安慰。老师为我付出的爱实在是太多太多，可直到我跨出了学校的大门，不再属于此校的那一刻，我才恍然想起，可时间不会倒流，我不会再拥有第二次小学生活。老师说，好成绩就是给他们的最好回报。我想，我做到了。

分别了，同学们总是要留下祝福，留下自己最真诚的友谊，把他们写在同学录上，留言册里。回首过去，大家一起有福同享，有难同当。时而吵吵闹闹，互相之间闹点小矛盾，但我相信，这才是我们友谊的见证。天下没有不散的宴席，总有一天我们会来到那即将要分别的十字路口，从此各走各的道。或许，再也没有机会见面，但我相信，彼此之间的友谊一定会永存每个人心底。

回首过去，我有无数的快乐与童真铭刻在了这六年里；回首过去，我有纯真的友谊留在了小学中。回首过去，有疼爱我的老师，关心我的同学；展望未来，我相信总有一天我能插上梦想的翅膀，载着老师与同学的祝福翱翔在碧蓝天空之上！

回首小学作文3

提起梦想，我总会想起一句话，“一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境——奥普拉。”梦想就像那天空中的小星星，可能有的星星并没有那么闪亮；并没有那么伟大；并没有那么宏伟。但有梦想的人，一定是一个有目标的人，一个有上进心的人。对于有的人来说，梦想很遥远，但对于我来说，梦想离我很近很近……

“老师”一个多么质朴无华的尊称，它就是我心中永远的梦想。

我相信一定有许多同学曾在小学一、二年级时，梦想着自己能成为一名老师，当然我也不例外。但我也相信许多同学在五、六年级时又选择放弃这个梦想，我却没有。迄今为止，我的梦想没有变，我依然为着这个梦想而奋斗。

从刚入幼儿园开始，我就爱上了“老师”这个伟大的职位。幼儿园的老师很温柔，很漂亮。幼儿园的老师可以与小朋友一起做游戏，可以在办公室里吹空调儿，可以和小朋友们分享零食，可以做很多我所向往的事情，每一个小朋友都会情不自禁地喜欢上她。但进入了小学生活，“老师”这个称谓又进入了一个更深层的含义。小学的老师与幼儿园不一样，初次接触小学老师，我只觉得她很辛苦，她要日日备课到深夜，她要每天批改作业。但即使是这样，我仍不会放弃这个梦想。小学时，我们总说：“老师是辛勤的园丁；老师是勤劳的蜜蜂；老师是指引我们大步向前的指路灯……”慢慢地，我又发现了它的许多闪光点，这令我又对这份职业萌生了几分敬畏之心。

现在，我是一名初中生。对“老师”自然又会有自己的看法。刚步入初中，老师就在我心中树立起了这一生不可抹去的印象。有时教室中有些吵闹，老师总会拿起板擦，轻敲课桌，以镇压同学们的嘈杂声，我们只要听见这熟悉的声音，教室里就会突然安静下来。这一刻，“老师”在我心中是那么有威严……

蓦然回首，梦想依旧。我的梦想没有改变，可能你会觉得我还 离它很远很远，但我觉得我正在朝着它前进，我在努力地学习，我相信它就在前方的不远处等着我！

回首小学作文4

渺小的星火遇上了风，便有燎原之势；单薄的白纸遇上了诗，便有传世之美。茫茫人海，我遇上了您，便在曲径通幽处柳暗花明。我很幸运，拥有您给予我的三叶草。

三叶草之一———宽容。那次，我与同学发生矛盾，您目睹了当时的一切。我极为震怒，坚持与那位同学绝交。您把我叫到跟前，语重心长地说：“为什么不能宽容他呢？宽容了他，大家心里都好受。你用你博大的胸怀接受了他，他对你不但怀有感激之情，也不至于愧疚至深。”我迟疑地点了点头，仔细想想，我可以尝试原谅他，这对于我们俩人来说，都是一件好事。从此，我懂得了“海纳百川，有容乃大。”

三叶草之二———毅力。每次遇到那些让人极其厌恶的难题时，我都懒得思考，直接跳过。您渐渐地发现了这个问题，告诉了我当一道难题被自己独立破解后的成就感，把它描述得让人心里直痒痒。于是，我开始了确解难题的旅程，那种感觉，我梦寐以求的感觉，我终于体会到了，是那么美好……从那以后，我学会了“滴水穿石———持之以恒。”

三叶草之最———作文秘诀。开学的第一篇作文，我写得不是太好，您当时告诉了我三个字：新、异、真。新即新奇独特，异则与众不同，真则具有真情实感。如果一篇作文具备了这三点，毫无疑问，绝对是一篇佳作。您还告诉我，平时多积累好词句，有助于提高写作水平。我抵挡不了分数的诱惑，养成了勤于积累的好习惯。我从您那里得到了作文秘诀，是我人生的幸运。

往事重现，历历在目，师生之情，永世难忘。您给予我的不仅是师生之间的那种情谊、爱，还有更多的真理、知识。当天底下有了教师———这份太阳下神圣的职业，最幸福的人也许就是学生了吧。教师照亮了学生头顶的那片天空，让白纸般的生命有了内涵，让平凡的人生辉煌灿烂！我很幸运，是天下最幸福的角色。

金秋万里，教师节再度来临，心中不由地涌满感动。回首过去，一切是那么美好。郭老师，谢谢您，我此生有您相伴，是多么幸运！

回首小学作文5

小鸟飞出鸟笼，飞出蔚蓝的天空，它禁不住回首；鱼儿游出鱼缸，游向茫茫的大海，它忍不住回首；小溪流出山谷，流向滔滔的黄河，它忘不了回首。校园，陪伴了我漫漫的六年、无数个日日夜夜，我怎能不回首呢？

我要回首校园的苦辣。校园就像是一个郁郁葱葱的茂林，有无数的参天大树，为阳光和甘霖日夜争夺。优胜劣汰是亘古不变的法则，而我，是最矮小的一棵。我只有光秃秃的树枝，几片枯黄的残叶，贫瘠的黄土。嘲笑声，批评声，责骂声无时无刻都翻滚着交织着冲击着我的心灵。但也是这苦辣，让我把自卑表达成自信，把不满改写成奋争，把孤僻挥洒成壮观，把委屈升华成冷峻，把失意挤压成动力，把挫折摔打成练达……

我要回首校园的精彩，校园就像是一个丰富多彩的舞台，有万千的歌舞升平，为夺得阵阵喝彩而尽力。台上是轻歌曼舞，台下是掌声如雷。校园一年一度的文化艺术节，使我开阔了视野，增长了见识。它的精彩不言而喻。全校师生争先恐后地参加，熙熙攘攘，门庭若市。还有林林总总的比赛，龙争虎斗，颇为热闹。

我要回首校园的温暖。校园就像是一个团结互助的大家。老师是伟大的，当我迷失方向，他指引我前进的道路；当我深陷黑暗，他点燃我勇气的光芒；当我自卑胆小，他告诉我理想的彼岸；当我为挫折唉声，为失败叹气，他放飞我拼搏的翅膀；当我沉沦，他警醒我危险……同学是无私的，他们用宽容让我明白了世上有温暖，他们用理解让我明白了世上有光明，他们用帮助让我明白了世上有希望。朴素的语言蕴含温暖，友好的眼神蕴含温暖，无声的帮助洋溢温暖……

我懂，小鸟也许再也不能飞回鸟笼，但它可以回首……

我明，鱼儿也许再也不能游回鱼缸，但它可以回首……

我知，小溪也许再也不能流回山谷，但它可以回首……

我思，我也许再也不能回到校园，但我还可以回首……

恋恋不舍地离开了校园，我回首，回首我的老师，回首我的同学，回首一切……

初中的`大门向我敞开，跨进去之前，我闭上眼，默默回首……

回首小学作文6

蓦然回首，那段岁月，却上心头......

岁月悠悠，时间悄悄走过，听风吹过的声音，突然心就有一点点疼了，因为想起了那七彩魔方般多彩多姿的小学生活……

六年啊，六年！六年的小学时光，被轻轻地刻录成了一盘磁带，在不经意间，向白色的尾头转动着，今天，我在这里轻轻地倒带。

再回首，记得二年级时，有一次测验，王老师（数学老师）发下了卷子，说：“这是一次小测验，题很简单，希望大家认真做，做完了好好检查。”卷子发下来了，我阅了一遍卷，题很简单。我心中暗喜，前两次考试的题比这难我都得了满分，这算什么！于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了，不到20分钟，我便答完了。我看了看王老师没注意我这里，便有拿出一张白纸画起了画……漫长的两节课终于过去了，我自信满满的交了卷，便和同学对起了答案，天啊，怎么都不一样？“算了，算了，爱谁错谁错，不管了！”说完就出去玩了。因为我学习不错，所以王老师习惯先判我的卷子，过了一会儿，王老师把我叫到办公室，拿出我的卷子给我看，顿时，犹如晴天霹雳，我一下子愣在了那里，这……这、这……怎么可能？71分，连优秀都没上!我赶紧把卷子又看了一遍，人家题是加法，到底下就让我写成了减法；原题写的是7.2，我就抄成了72；还有几道简单的口算题竟然没写……天啊，这就是我自大的杰作啊！半晌，王老师缓缓开口：“这就是你的水平吗？你也太让我失望了，这题虽然简单但也要认真，干吗那么骄傲？骄傲有用吗？”是啊，我干什么那么骄傲？望着王老师质问的眼光，我低下了头。

别了，母校！不忘您六年的辛勤培养。六年家一般温暖的爱与哺育，学生永生难忘……别了，老师！不忘您六年的谆谆教导。六年父母兄长一般的爱与呵护，学生感激不尽……

别了，同学！不忘我们六年的真挚友谊。六年亲兄妹一般的爱与关心，我永远铭记在心……

时间流过去了，它默默地改变着一切。当一切都成为过去，渐渐被遗忘的时候，我用笔淡淡地描绘这幅不愿遗忘的画——六年的小学生活。

回首小学作文7

六年的小学生活接近了尾声，小学的尽头，就像落日前最后一抹余晖照在我心头，暖暖的，却又有说不出的无限感伤。

从背着书包迈入校园时的懵懵懂懂，到现在已是意气风发的少年。我们一起走过无数风风雨雨。郊游路上的欢声笑语，课堂上老师严肃的批评。与同学们之间的打打闹闹，这些将会成为我们小学时代的美好回忆，不复存在。就在我们相处得最为如鱼得水的时候，就要分开，各奔东西。这是多么令人悲伤的事啊！

好像是元旦吧，学校里组织了一场跳长绳比赛。我们班的同学们努力练习，跳了一遍又一遍，每个同学都不想为班级拖后腿。一次练习中，我迫不及待地冲入了被长生笼罩的阴影中，跳过了绳子就向外冲。不知长绳又从什么地方飞出，飞快的在我眼前扫过，绊住了我的脚尖。我顿时觉得天旋地转，头重脚轻。“扑”地倒在地上。膝盖火辣辣的地疼，我试着站起来，脚又倒下了。“赵嘎，你没事吧？”我抬头一看，原来是老张，啊，赵大川，老王，周大仙他们都来啦！他们扶着我到角落里坐下，张老师也询问我的情况。还好没破皮，仅仅摔了一下，走路时免不了有一些一瘸一拐。寒冬腊月，还有什么比这更为温暖的呢？

还是去年的运动会上，在同学们的鼓励下，我报了800米长跑。尽管我做了充分的准备，还是有些跟不上。第二圈，我的步伐渐渐沉重了。我数不清有多少人从我身边跑过，我落后了。这时，观众席上传来了“加油”声。我定了定神，看向观众席。那个跳起来的是老张吧，老张旁边向我挥手的是梅大头吧。我知道了，我代表的不仅是我自己，还有背后那为我欢呼的同学们，整个606班，我再一次调整步伐向前冲去。

这些事仿佛还是昨天发生的，我至今记忆犹新。愿同学们珍惜小学最后一段快乐的时光。夕阳无限好，只是近黄昏！