我的故事五年级作文

创客，它无处不在，随机可见，就算十分不起眼的小动作。也可能会碰到它、看到它、研究它、它会让你看到这个世界你不知的一面，就是它让我们的生活更美好。

早晨，大家都在安安静静的上数学课，只有我在那摆弄尺子，那时突然感觉头上特别痒，就拿尺子来挠，等头不痒后我将尺子放在一张小纸片上，当我想继续玩那把尺子时，发现尺子下面的小纸片被吸上去了！我当时想，难道我的尺子是一把神尺！我用惊奇而又自豪的目光看着这把尺子，可我以前为什么没有发现，难道这是和“动漫”里的一样，是要觉醒的.吗？对！一定是这样。不过我是怎么把它弄觉醒的，一定是我的头也有神力！

正在我胡思乱想时，老师正好点我的名字，可我正在乱想中，根本没有听，老师叫了我三遍我还是没有听到，在那纹丝不动，老师气的脸通红，可当我如实说出我的疑惑时，老师摸着我的头说：“上课要专心听讲，下课后在想事情，还是有必要的！”看着老师此时的样子没有刚才的“凶恶”，还有些可爱呢！就这样我的探索欲一发不可收。

中午放学时，我不小心碰到了一个同学，其实也就轻轻动了他一下，他叫了一声，还说我电了他，我就一直否认，就这样我和他“打”了一场，等到我们刚停下“战斗”，我就去找我的伙伴，刚碰到我伙伴的手，他的表现和刚刚那个同学如出一辙，像是被电了一下，我以为我得到了电的能量，但碰到第三个人时，就没有作用了，我又对别的人试了试，都没被电，我很纳闷，难道这个“超能力”是在不想用的时候才能用？

我对这些“魔力”越来越感到疑问和兴奋，我要研究一下，这个“魔力”到底是什么东西?

经过我一个月的观察，发现“它”十分的爱去干燥的地方，像上次，天很热，所有人都回家了，我还在那玩，当我从滑滑梯上滑下来的时候，双手碰那个扶手，就被电了，被烈日照到的东西上都有“它”，时不时的和你开个玩笑，可一到凉爽或寒风刺骨的天气时，连“它”的影子都没看到，可能是衣服穿少了吧!

我又发现摩擦可以召唤“它”，就如同我的头和尺子的摩擦一样，我这时想起了风力发电机和水轮机，风力发电机是用风来造成摩擦然后就能发电了，水轮机和它的道理基本相同，只是水轮机用的是水。

我没有想到我自己一个小小的动作，却让我知道了电的原理，所以我一定要好好学习，探索世界中更多的奥秘。