【精华】诗歌作文锦集七篇

在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都接触过一些经典的诗歌吧，诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。诗歌的类型多样，你所见过的诗歌是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的诗歌作文7篇，希望对大家有所帮助。

诗歌作文 篇1

为什么现在的我变的好落魄，每天都在苦苦的挣扎着，

我不想在活在痛苦之中了，我感觉现在的我变了许多，

变的很在乎身边的女人，很在乎感情，

以前的我和现在的我真的有很大的差别，

现在的我很容易进入一个伤感悲凉的世界，

为什么我的命那么苦，为什么我同时爱上两个女人，

而这两个女人都很爱我，我现在真的不知道该去选择谁，

离开谁我都是那么的心痛，有谁能救救我，有谁能告诉我该怎么做，

我恨这个世界，我恨这个世界为什么不能同时接受两个女人。

我真的不知道该怎么做了，我真的不想让她俩因为我而伤心，

我非常清楚那种感受，宁愿我自己承受所有的责任，

也不愿意让她俩受到任何一点伤害，我真的很在乎她俩，

可是我只能选择一个，这些天我想了许多，选谁都会给另一个人造成伤害，

我想过放弃她们俩，让我在她俩的面前消失，用时间把她俩给忘了，

让她们找到一个能给她们幸福的人，可是我真的舍不得，

我真的很爱她俩，可是我必须要选择一个。

谁帮帮我，给我一个好的办法，谢谢了。

诗歌作文 篇2

对于传统的诗歌美学而言，它的原则性比较强调社会学与美学的一致，相较于当代诗歌的美学价值研究而言，我认为二者强调的是不同的。从表面上是一种美学原则的分歧，实质上是人的价值标准的分歧。这就是原何老一辈诗歌评论家对当代80后歌作者的作品一味吹毛求疵的根由。在传统的诗歌理论中“抒人民之情”得到高度的赞扬，而诗人的“自我表现”则被视为离经叛道。董喜阳在《夜雨迷离的时光（组诗）》中分别用“迷茫”、“彷徨”、“迷惑”、“思考”、“春天”作为小标题，诗中说“我是太阳下一棵流浪的树”“让我一个人去品尝遥无人烟的荒凉”。这可以说是董喜阳的个人精神价值的体现，我用我羞涩的社会学理论的角度来看，社会的价值是离不开个人的精神价值的。在当今这个社会，人的地位不断提高，权力不断复苏，在他的诗歌中所谓的个人的情感、个人的悲欢、个人的心灵世界便自然会提高其存在的价值。传统的诗歌美学是存在其缺陷的，董喜阳在诗中试图去寻找新的美学天地。这个新天地要靠在当今社会中提高社会地位的人的心灵是否觉醒，精神生活是否丰富来作为标准去衡量它的意义。社会思想是人的精神世界的一部分，它可以影响甚至在一定条件下决定某些意识和感情，但是它不能代替，二者有不同的内涵，不同的规律。笔者这里想到董喜阳的诗观（诗歌应该从一元化走向多元化）。（在这里允许我取断句。）艺术探求的人的情感可以是多元化的。但所谓的诗歌多元化应该是不同价值标准的美学多元化。政治的实用价值和感情在一定领域是存在其非实用性的。正如一棵树在植物学家和诗人的眼中价值是不一样的。因此我想董喜阳是一个真正懂得诗歌的人。

所以建议大家多去读读他的诗歌。

建议大家去读就一定要有他的诗歌的可读性作为前提。那么什么样的诗歌是可读的，什么样的诗歌缺乏可读性，它的界限在哪里呢？在诗人董喜阳的诗作《在异乡，巧遇李太白》里，“都市锃明瓦亮的街道旁，夕阳独醉”“黄昏，老太龙钟，一些动词在喉咙集结”他在语义上制造了含混的效果。这让我想起克利恩斯·布鲁克斯在阐述它的诗学理论时曾说过一句很有名的话：“诗的语言就是悖论的语言”。也就是说，诗的语言在本质上是含混和反讽的，所谓的张力只有通过语言的推敲和摩擦才得以实现。我认为一个有创造力的诗人如果做不到在他的写作中使用过去被判定为没有诗意的词汇，那么，他的写作多多少少应该看做是不成功的。而董喜阳则是懂得在一些人看似不平常的生活中挖掘令人震惊的诗意的诗人。

今天，正握着笔的诗人是光荣的、沉重的——后代人和未来的新艺术在多高的一层波浪中涌现，在相当程度上取决于今天无数个像董喜阳一样的诗人的努力，取决于为他们建筑起一层多高的阶石。也为自己在艺术世界中找到并实现自己的光荣与梦想。走下去！前方什么也没有，甚至没有脚印没有道路。每一支笔和每一个夜晚，都不会是徒劳无意的。

诗歌作文 篇3

我总想像诗人一样，赞颂那美丽的河。

河，给我的感觉并不是像涓涓的小溪那样宁静，也不像波涛汹涌的大海那样澎湃。河，在我的心中，只适合在诗歌中赞颂！

“美丽的梭罗喝，我为你歌唱……”

“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”

就连音乐家都那么喜爱河，可我偏不爱那河，我只爱诗歌中的河。

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。寄托了诗人无边的遐想，无边的向往。它像没有加糖的咖啡，并不是人人都懂得品尝，它寄托的是诗人对淡泊的追求，寄托的是世俗对美好的向往……

生命就像一条大河，时而宁静，时而疯狂。而诗歌中的河，也诉说着诗人的平生与梦。

诗歌中的河，泛起了一层层的涟漪，也激起了诗人一生的文学梦。荡起了一片片浪花，也响起了诗人对宁静的呐喊。

我只爱诗歌中的河，像文弱书生那样，书写着它淡泊的一生。我只爱诗歌中的河，没有像如今的繁华闹水。它也不会任人玩耍，只会静静地，任由诗人用笔尖带动它的脉络，流向未知的乐土……

在诗圣杜甫的《阆水歌》里，我时时能领略到 “ 巴童荡桨欹侧过，水鸡衔鱼来去飞 ” 的画境。我就把自己的灵魂寄居在那些奇奥的汉字中心，在诗歌的河流中心漫无边际地梦幻和漂泊。它有着浓浓的墨味，悄悄地带着一种独特的文学气味，出现在我的梦中……

人的生命就像河流，永远在路上走着，无法停顿。灵魂在很多时候需要湿度，需要用故土和家乡的水来滋养，需要诗歌来提升。即使诗歌中的河里没有色彩，没有射影，没有掌声，也没有鲜花。它也会懂得静静地流淌而不会孤芳自赏。

我总想像诗人一样，赞颂那美丽的河。

无论是文天祥的山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。还是李白的欲度黄河冰塞川，将登太行雪满山。不管是李商隐的云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。还是著名《诗经》里的关关雎鸠，在河之洲。都像遥远的星光，只能凝望。即使已经相隔了很多年，我们仍可用文字和古人对望，任由思想像流星一样耀眼飞翔，只是分开收藏，我等候的愿望，遥不可及的梦想……

我没有华丽的辞藻，也不懂如何写好一首诗，但我只想很单纯地赞颂河，那条诗歌中的河！

是你，带我走向远方。

是你，画出美丽的弧线。

是你，诗歌中的河。

让我黯淡迷惘……

诗歌作文 篇4

曾经，我用我的眼睛默默注视过你。

在你转头的瞬间，

我已垂下眼帘，不能，不能让你发现我的视线。

曾经，我用我的眼睛偷偷观察过你。

你的每一次笑容，你的每一次发呆。

我都记在心底，

在无人的时候独自回味，

傻傻的笑，傻傻的学着你发呆。

曾经，我用我的耳朵时刻倾听过你。

在你回首的刹那，

我已低下螓首，不敢，不敢让你知道我的心思。

这是我的选择，选择这种孤独的方式来爱你，

在我还不知道如何爱的时候。

曾经，曾经的一切到如今已成为过去，

你永远都不会知道，

有一个女孩这样注视过你。

曾经，曾经的一切都将慢慢淡去，

你在我的心里，

留下了你的痕记。

转成一种温馨的记忆。

诗歌作文 篇5

上下五千年，历史长河如流沙在沙漏中流逝，却带不走前人于长河中慨叹的句句篇章。

——题记

是什么人喊着最原始的劳动号子“哼呦、哼呦”入诗？又是谁在河边轻吟“关关雎鸠，在河之洲”？这些优美的'“思无邪”的歌谣出现在了人类生命记忆的源头，也出现在源远流长的中国诗歌的源头。我自幼与诗结缘，听长辈说我的名字取于《诗经》，所以从小就对诗词歌赋有极大的兴趣。

记得从前，母亲给我讲屈原冰清玉洁，处浊世而独醒，用整个生命吟诵华章谱写成《离骚》《楚辞》的故事；描述着陶渊明在青山之中扛着锄头，悠闲漫步地走着，清脆而婉转的鸟鸣在青山之间萦回，蓦然回首的那一刹那，望见了南山的画面，吟出了“采菊东篱下，悠然见南山”的佳句。

课堂上，老师讲授着李白寄情山水，恣意潇洒流淌出“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的绝唱；赞扬杜甫无时无刻不忧国，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！”……

一本《历代诗词鉴赏》是我多年最忠实的朋友。它引领着我渐渐感悟到了凝练的文字下诗歌的情境美。

儿童的一举一动，一颦一笑总会引起诗人们的关注：花丛中，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”；草地上，“归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明”；溪水旁，“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”；树林间，“牧童骑黄牛，歌声震林樾”；池塘边，“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身”；小舟上，“怪得无雨却张伞，不是遮头是使风”……一幅幅童趣盎然的情景，似乎在我童年的梦境中重现；一个个天真无邪的孩童，原来竟和我是这样的亲近！

《历代诗词鉴赏》教给了我透过文字表面感悟藏在下面浓浓的感情。比如送别诗，柳永吟道“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”，王维“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”都是何等令人伤感；李白贮立江边，看“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”依依惜别之情溢于言表。而王勃“海内存知己，天涯若比邻”，高适“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”传递给友人的则是前途一片光明，激励友人阔步前行。

中国古典诗歌是如此富有魅力，仿佛通过这条时间的隧道，让我与中国古代大诗人们“心有灵犀一点通”。我漫步徜徉在中华五千年文明的长河中，尽情沐浴着知识的阳光，汲取着文化的营养，让诗歌伴我成长。

诗歌作文 篇6

年少离家

背负着幼嫩的梦

踏在泥泞的小路上

努力的寻找着 回头望来路

此刻我已远离家乡

凝望眼前一片的迷茫

不知通向的是何方

我有没有走错？ 执着的追着清晨时，

自己放飞的梦

此刻亦同样的执着地，

追着······ 跌倒了、摔倒了

回首记忆里的沧桑

不抛弃、不放弃

无论多傍徨，沿途要坚强! 背着幼嫩的梦

回望年少时的脚步

数不清的印迹，

如今十几春秋已过，

前方的路怎么还没有走到尽头？ 我一直在追，我的梦

我从未放弃！

因为，

我紧紧地记着

当初离时的承诺。

诗歌作文 篇7

品读鳌江

慢慢来到源头，顺溪古镇

唱起儿时的歌谣，阅尽你的前世今生

参天古树，斑驳石桥，古老小街

演绎成一场场童真的寓言

无不弥漫着千秋的历史的风情

清晨，朝阳穿越层层薄雾

映射，参差的飞檐

缥缈如仙境

傍晚，一抹炊烟

在晚霞的抚慰下

你，厚重老成的性格与铿锵有力的情怀

如影随行

低头，仔细清点青石条上的遗迹

抚摸，微微泛黄的石头墙

凝望，青青的瓦松

把过去的日子

抒写在，一砖一瓦上

寄情于，一草一木中

不经意间，留下

一段，春秋故事

一幕，沧桑心事

一则，美妙传说

淘洗，沧桑岁月

悠闲的居民

行走的竹戈船

被一层层地剥落开来

离不开，油盐酱醋茶

展现，古镇人

平和坦诚，知足与安宁